1、“.....团队的合作意识就是整个团队所有队员的信念，是支球队得以发展的魂魄，是生命的内涵。所以，教小学体育教学中构建兴趣课堂的方法论文原稿的归属感，能够将个人和团队视为个整体其次，在完成训练目标的过程中要相互合作并愿意为之奉献最后，队员们为了完成目标都努力拼搏，坚持奋斗，互相鼓励。如在篮球运动中保持好身材，这样才能跳出孔雀的灵动美，这件事做就是辈子，不仅需要克服困难......”。

2、“.....如果不是对舞蹈有这份兴趣和执念，恐怕不会坚持这么久，所以兴趣培养是重要努力锻炼，这也是体育的项重要任务。培养小学生的兴趣是当代体育发展的必然趋势，其主要焦点就聚集在兴趣，只有有兴趣，才能完全投入其中，所以作为教师，更要深刻理解培养兴参考文献郝胜坤团队凝聚力的现状及构建研究沈阳体育学院，刘璐论青少年兴趣爱好的培养考试周刊，。教师是人类灵魂的工程师......”。

3、“.....因为青少年運动员育教学任务中，兴趣爱好的养成是教学任务的重要项。在体育教学的过程中，要让学生慢慢适应周围的环境，主动适应，并教育他们要有纪律，团队要互相帮助，共同努力，共同进步。中构建兴趣课堂的方法论文原稿。参考文献郝胜坤团队凝聚力的现状及构建研究沈阳体育学院，刘璐论青少年兴趣爱好的培养考试周刊，小学体育教学中构建兴趣课堂的方法样，才可以把理论与实际完美结合......”。

4、“.....她对于舞蹈的热爱，让她对美食拒之门外，每天都吃得很简单，为的就是保持好身材，这样才春期，他们思想活跃，容易受到外界的干扰，所以教师必须要起到导向作用，这是名优秀的教师应该具备的素质。在教师的带领下，学生可以积极地投身到体育中来，努力锻炼，这也是小学体育教学中构建兴趣课堂的方法论文原稿小学体育教学中兴趣的培养是教学任务中的重中之重......”。

5、“.....所以构建兴趣课堂就是关键。要从学生的角度出发，找到合适的方法，这样的教学才能事半功学才能事半功倍。关键词小学体育兴趣课堂方法小学体育课具有很重要的意义，对学生的健康发展和身心都有很大的好处，不仅可以强身健体，还能养成良好的锻炼习惯。在小学体竞赛中每位队员都会为实现共同的目标而全力奋斗，他们每次的防守和进攻都需要彼此合作......”。

6、“.....团队的合作意识就是整个团队所有队员的信念，是支球队得以发展论文原稿。小学体育教学中兴趣的培养是教学任务中的重中之重，在教学过程中必须得到充分的重视，所以构建兴趣课堂就是关键。要从学生的角度出发，找到合适的方法，这样的教能跳出孔雀的灵动美，这件事做就是辈子，不仅需要克服困难，还需要很大的勇气，如果不是对舞蹈有这份兴趣和执念，恐怕不会坚持这么久......”。

7、“.....培养小学生的兴趣是当代体育发展的必然趋势，其主要焦点就聚集在兴趣，只有有兴趣，才能完全投入其中，所以作为教师，更要深刻理解培养兴趣的重要性，只有这的魂魄，是生命的内涵。所以，教师在体育教学中不仅仅只是死板地训练，还要交流和互动。教师是人类灵魂的工程师，在教学任务中具有主导作用......”。

8、“.....互相鼓励。如在篮球运动中，每位运动员都有特定的义务，但最终的目的是相同的。所以具有良好的合作意识的整体，是通过在赛场上的具体行动体现出来的，是在日常的训练与以在鼓励的基础上还要阐明兴趣的重要性小学体育教学中构建兴趣课堂的方法论文原稿。在体育训练的过程中，应该让队员间有良好的默契和交流，这样他们在起才有共同的话题，在体育教学中不仅仅只是死板地训练，还要交流和互动......”。

9、“.....对事物比较敏感，所以在教学过程中，语言方面的激励和肯定是很有作用的。正如激励等同于，每位运动员都有特定的义务，但最终的目的是相同的。所以具有良好的合作意识的整体，是通过在赛场上的具体行动体现出来的，是在日常的训练与竞赛中每位队员都会为实现共同的的基石小学体育教学中构建兴趣课堂的方法论文原稿。在体育训练的过程中，应该让队员间有良好的默契和交流......”。