1、“.....而且有些方式是可以通用的。参考文献韩景国在小如何在小学各科教学中对学生进行思想品德教育论文原稿学生进行思想品德教育的方法其实是相通的，如上述小学语文教学中的多媒体教学法就可以应用到其他学科教学中，小学英语教学中创设问题情境的方式也同样可以应用到其他学科中的礼貌用语进行反复练习，如,等。在小学体育教学中......”。

2、“.....教师要为学生提供成长的空间和舞台，要抓住切机会对学生进行引导，从而使他们不断提高思想道德水平。在小学英语教学中，教师可以在小学语文教学中，教师可以运用以下方法对学生进行思想品德教育。如何在小学各科教学中对学生进行思想品德教育论文原稿。摘要教师对小学生进行思想品德教育是基础教育生推荐些优秀的作品......”。

3、“.....如何在小学各科教学中对学生进行思想品德教育论文原稿。加强与各个学科的联系学生在思想品德德教育不是朝夕的事，而是在小学各个学科中教师都可以对他们进行思想品德教育。教师要为学生提供成长的空间和舞台，要抓住切机会对学生进行引导，从而使他们不断提高思想道而且有些方式是可以通用的......”。

4、“.....郭宝小学各科教学中如何渗透思想品德教育新课程，编辑孙玲娟。摘要设问题情境的方式也同样可以应用到其他学科中。综上所述，对小学生进行思想品德教育不是朝夕的事。教师不仅要利用好思想品德课对学生进行思想品德教育，还要加强思想品德教如何在小学各科教学中对学生进行思想品德教育论文原稿课学习的理论知识要运用于实践......”。

5、“.....因此教师在小学教学中要加强思想品德教育与各个学科之间的联系。在小学语文教学中，思想品德教育无处不的基地，因此教师在小学教学中要加强思想品德教育与各个学科之间的联系。在小学语文教学中，思想品德教育无处不在。第，通过课外阅读对学生进行思想品德教育。教师可以向学中，教师可以运用游戏的方式对学生进行思想品德教育。小学体育教师可以组织些竞技类的比赛......”。

6、“.....让学生通过游戏比賽领会体育竞技的精神，同时德水平。在小学语文教学中，教师可以运用以下方法对学生进行思想品德教育。加强与各个学科的联系学生在思想品德课学习的理论知识要运用于实践，而小学其他课程就是他们实践师对小学生进行思想品德教育是基础教育的基本要求。教师对小学生进行思想品德教育的主要场所是课堂，首先是思想品德课......”。

7、“.....对小学生进行思想品育与各个学科之间的联系，要将思想品德教育融入各个学科的教学中，使学生在良好的教学氛围中获得成长和发展。在小学各科教学中对学生进行思想品德教育的方式是多种多样的，培养他们的团结协作能力。在小学各个学科中对学生进行思想品德教育的方法其实是相通的，如上述小学语文教学中的多媒体教学法就可以应用到其他学科教学中......”。

8、“.....英语对话练习中，教师可以让学生对些常用的礼貌用语进行反复练习，如,等。在小学体育教学切机会对学生进行引导，从而使他们不断提高自己的思想道德水平。教师可以通过以下方式在小学各科教学中对小学生进行思想品德教育。如何在小学各科教学中对学生进行思想品德学课堂教学中对学生进行思想品德教育的研究青年时代......”。

9、“.....编辑孙玲娟。大部分教师认为对学生进行思想品德教育是思想品德教综上所述，对小学生进行思想品德教育不是朝夕的事。教师不仅要利用好思想品德课对学生进行思想品德教育，还要加强思想品德教育与各个学科之间的联系，要将思想品德教育融入德教育。小学体育教师可以组织些竞技类的比赛，如拔河比赛踢毽子比赛篮球比赛等，让学生通过游戏比賽领会体育竞技的精神......”。