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9、“.....多媒体教学是培养调动学生阅读兴趣的有效途径。它可以创设各种融声光电形于体的学习情境和教学情境，可以充分调到处是残垣断壁的圆明园园景录像，让学生说说园中的景色怎样，然后告诉学生，圆明园曾是我国的座皇家园林，曾经被誉为万园之园。你想知道它本来是怎样的吗那你就去认真读读圆兴趣和丰富的情感基础上的。所以，要让学生自觉自主地学习，首先要唤起他们对学习对象的兴趣......”。