1、“.....盲目灌输大量医学知识，学习过程中安排过多的专业课程，对于医学生综合能力分接受人文素质教育，进而能够扎实自身来适应当前时代的发展，更好的为患者为社会服务。首先，从当前医学教育的教学内容来说，我国目前许多医学院教学内容单重复，各相关专业之间没有必要的联系，不注重因材施教另外，从课程体系方面来讲，我国医学教育中论医学教育中的人文素质教育论文原稿疗仪器高明的医术最终只能沦为些人获取暴利的手段，人们心中圣洁的白衣天使成为唯利是图的小人。随着社会的不断发展，医学界迎来了许多全新的课题，诸如应该怎样对待克隆的问题，安乐死问题，变性等问题......”。

2、“.....其背后伦理道平不断提高，拜金思想出现在大众的视野中，也对医学领域产生了较大影响，例如人们常说的医院药品价格奇高，主要原因在于相关医疗工作者从重抽取回扣收红包现象频发。另外，当下医生与患者之间的关系十分紧张，甚至医生与患者之间情感的交流也将金钱作为基属性必然是医学的组成属性之。医学学科本质上是用来服务于人的，与人的生命幸福以及生活等各个方面有着千丝万缕的关系。时代的发展，科技的进步使得医学的研究领域不断扩大，其范围不再是单纯的生物学内容，而已经拓展至社会伦理心理以及法律等各个领域，形......”。

3、“.....直至年，已有人文素质教育被引入至医学院校中到了年，医学成为门由多门自然科学与人文社会科学高度综合的复合体。许多国家逐渐将人文素质教育作为医学教育中与基础理论知识教学前医学教育中的人文素质情况进行分析，提出在医学教育中加强人文素质教育的几点对策，以期为今后人文素质教育工作的开展提供定的理论依据。改革最先需要的就是实现对传统思想旧思想的转变。相关医学教育单位应充分认识到当前时代条件下对医学生和医学教育的论医学教育中的人文素质教育论文原稿改革最先需要的就是实现对传统思想旧思想的转变。相关医学教育单位应充分认识到当前时代条件下对医学生和医学教育的要求......”。

4、“.....他们的能力结构和知识储备将直接决定我国未来医疗单位的效率和硬的专业知识外，还应充分接受人文素质教育，进而能够扎实自身来适应当前时代的发展，更好的为患者为社会服务。论医学教育中的人文素质教育论文原稿。医学教育中人文素质教育现状西方自年就开始有人注意到医学人文教育的重要，直至年，已有人文素质教育更加恶化，科学先进的治疗仪器高明的医术最终只能沦为些人获取暴利的手段，人们心中圣洁的白衣天使成为唯利是图的小人。随着社会的不断发展，医学界迎来了许多全新的课题，诸如应该怎样对待克隆的问题，安乐死问题，变性等问题......”。

5、“.....医学生是我国医学的未来，他们的能力结构和知识储备将直接决定我国未来医疗单位的效率和质量对人文素质教育的紧迫性和重要性应有充分的认识，转变传统的教育思想和教育观念，树立人文素质教育与专业教育并重的医学教育思想，帮助医学生获得全面的发我国医学生也受到这教育模式的影响，导致其人文素质直徘徊于低谷，无法与时代发展的脚步相匹配。科技的發展带动医学的高速发展，随着新医学模式的建立，医学教育中人文素质教育变得十分重要，本文简要论述了人文素质教育在当下医学教育中的重要性，通过对当不断发展，人们物质生活水平不断提高，拜金思想出现在大众的视野中......”。

6、“.....例如人们常说的医院药品价格奇高，主要原因在于相关医疗工作者从重抽取回扣收红包现象频发。另外，当下医生与患者之间的关系十分紧张，甚至医生与患者之间质量对人文素质教育的紧迫性和重要性应有充分的认识，转变传统的教育思想和教育观念，树立人文素质教育与专业教育并重的医学教育思想，帮助医学生获得全面的发展。论医学教育中的人文素质教育论文原稿。摘要重专业轻人文是我国传统医学教育的教育模式被引入至医学院校中到了年，医学成为门由多门自然科学与人文社会科学高度综合的复合体。许多国家逐渐将人文素质教育作为医学教育中与基础理论知识教学同等重要的存在......”。

7、“.....人文社会学科与基础临床医学已经成为医学教育中的个重点教学领域。贯穿其中，其背后伦理道德更是参与其中，若医务工作者人文素质并未达到定的高度，胡乱处理必然对人类世界固有的和谐关系造成严重的破坏。医学职业的崇高性使得医务工作者必须是个人性丰满的人，若缺乏人文素质则切将变为空谈。因此，从事医学职业的人除了有感的交流也将金钱作为基础，生命的尊严被肆无忌惮的践踏，部分医疗工作者早已将医德字抛于脑后，金钱至上成为种风尚。倘若对现在的这些现象放任不管，必然导致医患关系变得更加紧张，引发更多的医疗纠纷和巨额的医疗资源浪费情况......”。

8、“.....形成了现在的人文社会科学与自然科学交叉融合的综合体。医学由于其服务对象是人，所以其自身具备定的特殊性。换言之，随着社会不断向前发展，医学条件和手段愈发完善成熟，对于医务从业者的道德要求和业务水平提出了更高的要求。社会的培养十分欠缺。缺少人文社会科学的教育课程会导致学生智能结构和综合素质的缺陷，进而产生拜金主义，不负责任，对生命缺少尊重。人文素质教育在医学教育中的重要性医学是类经由技术手段或科学方法来对人体的各种疾病或病变进行处理的学科。不难看出，人体是过细过窄的课程设臵对学生能力的培养产生较大阻碍......”。

9、“.....随着社会的不断发展，医学教育部门虽然为国家输送了大批的医学人才，但这期间也有许多问题暴露出来第，众所周知，医学专业仅有理科生能够报考，也就是说，自高中阶段起数理化成德更是参与其中，若医务工作者人文素质并未达到定的高度，胡乱处理必然对人类世界固有的和谐关系造成严重的破坏。医学职业的崇高性使得医务工作者必须是个人性丰满的人，若缺乏人文素质则切将变为空谈。因此，从事医学职业的人除了有过硬的专业知识外，还应础，生命的尊严被肆无忌惮的践踏，部分医疗工作者早已将医德字抛于脑后，金钱至上成为种风尚。倘若对现在的这些现象放任不管，必然导致医患关系变得更加紧张......”。