1、“.....人民利益就要受到严重损害。因此，站在新的历史起点上，我们要培育中国特色社会主义文化自信，既要确保马克思主义的指导地位，又要发挥马克思主义先进文化的引领作用国特色社会主义的指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点和方法，拥有正确的价值观念，才能在文化上步步走向强大。用中国特色社会主义理想影响大学生理想信念，用社会主义荣辱观加强大学生的思想道德建设，以爱国主义为核心的民族精神和时代精神引领大学生思想意识。以培育文化自信为指论培育高校大学生文化自信的路径论文原稿行，我们党就会分裂，国家就会陷入混乱，人民利益就要受到严重损害。因此，站在新的历史起点上，我们要培育中国特色社会主义文化自信，既要确保马克思主义的指导地位......”。

2、“.....用马克思主义管全局管方向管长远，以实现中华民主伟大复兴和中国梦，实现两个百年目标。中，学会对传统文化进行扬弃，根据时代和社会的发展要求，借鉴对当代社会发展有用的文化，改造不适合现今发展的表现形式，对中华民族优秀文化的内涵加以补充。培养高校大学生文化自信的意义有助于大学生正确应对文化多元化的挑战世界正朝着多元化的趋势迅猛发展，不同国家都有自己国家的文化，随着全球龙江科学，陈收论以马克思主义为指导的文化自信中国化马克思主义研究，鲁秀伟大学生文化自觉和文化自信的缺失及对策探析湖南大众传媒职业技术学院报，。增强文化自信，不仅要坚持马克思主义，还必须坚定对传统优秀文化的继承发扬。今天的文化，是在多年的历史长河中积淀下来的......”。

3、“.....思想理论教育，年第期。艾文礼深入把握和坚持文化自信，红旗文稿，年第期。刘林涛文化自信的概念本质特征及其当代价值，思想政治教育，年第期。参考文献陈金龙论中国特色社会主义话语权的建构思想理论教育，艾文礼深入把握和坚持文化自信红旗文稿，刘信。具体的方式可以开设国学课程，把国学课程纳入大学的必修课之中，使大学生间接地，潜移默化的接受传统文化的熏陶，使传统文化精髓深入大学生心中，以至于对传统文化形成积极的情感。综上所述，面对文化软实力在国际社会中越来越重的影响，在培育青年学生的文化自信，是当今文化建设的个及其重要的文化自信它是指个国家个民族或者个政党对自身的文化价值的种充分肯定。中国有千多年的文明史，并且我们是没有断流的文化......”。

4、“.....个国家民族首先要对自己的文化有足够的信心，如果个国家及其政党对自己的文化都没有足够的自信，如何让国家的民众信赖，如何让别的国家尊重。文化自信从本质国学课程，把国学课程纳入大学的必修课之中，使大学生间接地，潜移默化的接受传统文化的熏陶，使传统文化精髓深入大学生心中，以至于对传统文化形成积极的情感。综上所述，面对文化软实力在国际社会中越来越重的影响，在培育青年学生的文化自信，是当今文化建设的个及其重要的任务。并且培育中国特色中央宣传部习近平总书记系列讲话读本北京学习出版社，习近平在全国宣传思想工作会议上强调胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做的更好人民日报，李旸试析增强大学生文化自信的途径黑龙江科学......”。

5、“.....鲁秀伟大学生文化自觉和文化论培育高校大学生文化自信的路径论文原稿任务。并且培育中国特色社会主义文化，但也并不全盘否定其他民族的文化，而是吸收其他民族的有益文化，借鉴其他国家文化发展的方式。更好的促进我国的文化发展，提高国人的文化自信，增强对于中华文明和中华民族的认同感和自豪感。实现中华民族的伟大复兴和中国梦，让中国更加自豪的屹立于世界民族之的子民来讲，文化自信体现在个人对自己祖国文化的强烈认同以及积极的肯定态度。如果在高校课堂中可以将传统文化的知识纳入其中，使得学生们可以全面系统的学习文化知识，增加他们对于文化的了解，在了解的过程中提升对文化的认同，对中国特色社会主义文化产生积极情感，这将会极大地促进大学生的文化同国家都有自己国家的文化......”。

6、“.....相互交流的增多使得不同文化间碰撞不可避免，我国也难于幸免，这让我国的文化安全受到前所未有的挑战。论培育高校大学生文化自信的路径论文原稿。注释陳金龙论中国特色社会主义话语权的建构，思想理论教育，年第期。艾文礼深入把握和坚持文化自来讲，是种对自己文化的自觉的心理认同坚定的信念和正确的文化心态。具体来讲，对个国家政府而言，文化自信体现在了个民族政党能否正确认识自己的文化，能否正确理解自身文化的内涵与价值，并且是否对自己文化的生命力和前途充满信心。同时，对待不同国家民族的优秀文又具有兼收并蓄的态度。对个国家会主义文化，但也并不全盘否定其他民族的文化，而是吸收其他民族的有益文化，借鉴其他国家文化发展的方式。更好的促进我国的文化发展......”。

7、“.....增强对于中华文明和中华民族的认同感和自豪感。实现中华民族的伟大复兴和中国梦，让中国更加自豪的屹立于世界民族之林。文化自信的界定什么是信的缺失及对策探析湖南大众传媒职业技术学院报，。如果在高校课堂中可以将传统文化的知识纳入其中，使得学生们可以全面系统的学习文化知识，增加他们对于文化的了解，在了解的过程中提升对文化的认同，对中国特色社会主义文化产生积极情感，这将会极大地促进大学生的文化自信。具体的方式可以开设，红旗文稿，年第期。刘林涛文化自信的概念本质特征及其当代价值，思想政治教育，年第期。参考文献陈金龙论中国特色社会主义话语权的建构思想理论教育，艾文礼深入把握和坚持文化自信红旗文稿，刘林涛文化自信的概念本质特征及其当代价值思想政治教育......”。

8、“.....中共论培育高校大学生文化自信的路径论文原稿，古为今用，处理好继承与创造的关系，学会对传统文化进行扬弃，根据时代和社会的发展要求，借鉴对当代社会发展有用的文化，改造不适合现今发展的表现形式，对中华民族优秀文化的内涵加以补充。培养高校大学生文化自信的意义有助于大学生正确应对文化多元化的挑战世界正朝着多元化的趋势迅猛发展，不用马克思主义管全局管方向管长远，以实现中华民主伟大复兴和中国梦，实现两个百年目标。中国特色社会主义文化自信源于千年中华文明中国传统文化博大精深源远流长，是千多年中华文明的深厚积淀。增强文化自信，不仅要坚持马克思主义，还必须坚定对传统优秀文化的继承发扬。今天的文化，是在多年的历史......”。

9、“.....加入对社会主义核心价值观的理解，用社会主义核心价值观指导各类活动，最大程度让参与的学生感受中国特色社会主义文化的价值，产生对中国文化的共鸣。论培育高校大学生文化自信的路径论文原稿。马克思主义是我们的立国之本，思想之根理论特色社会主义文化自信源于千年中华文明中国传统文化博大精深源远流长，是千多年中华文明的深厚积淀。培养高校大学生文化自信的路径首先要培养大学生对文化的主动认知让大学生自觉主动地了解和认识优秀传统文以及始终不渝的坚持马克思主义的思想，为高度的文化自信奠定扎实的信仰基础。马克思主义是中的不断推进，相互交流的增多使得不同文化间碰撞不可避免，我国也难于幸免，这让我国的文化安全受到前所未有的挑战。论培育高校大学生文化自信的路径论文原稿......”。