定历史阶段的政治和经济状况，具有知识价值的精神成果的总和。它涵盖了哲学宗教文学史学艺术美术科技教育思维方式风俗习惯典章制度等方面的内容。从者的内涵可以看出，思想政治教育和文标志码文章编号在新形势下，如何提升思想政治教育的有效性，是个极富时代蕴涵的课题，学者们多从思想政治教育的主要原则方法讲授艺术等方面进行研究。笔者认为，思想政治教育是社会主义精神文明建设的项基础工作，它作为种精神现象，理应也是种文化现象。因此，在思想政治教育中，就应该把握好政治性与文论提高思想政治教育的文化品味论文原稿化品味论文原稿。从以上的论述可以得出结论，思想政治教育作为种精神活动，它以传播政治文化为特点，本身具有十足的文化色彩。思想政治教育兼具文化性与政治性，要求我们在其教育目标上，应争取文化目标与政治目标的双赢在其教育内容的选择上，应兼用文化资源与政治资源在其教育思路上，应把握文化从者的内涵可以看出，思想政治教育和文化都是种精神现象，都是人们在认识世界和改造世界的过程中表现出来的种思维方式和行为方式，只是范围和层次不同而已。关键词思想政治教育文化品味渗透性中图分类号文献标志码文章编号在新形势下，如何提升思想政治教育的有效性，是个极富时代蕴涵的课题，学者的形式化教条化呆板化单化口号化，抹杀了思想政治教育本应具有的文化含量的丰富性，使本可激情飞扬的思想政治教育往往成为枯燥空洞的政治说教与道德说教。提高思想政治教育的文化品味，是由思想政治教育的内在属性所决定的思想政治教育是个阶级或集团为了建立或巩固其政治统治而进行的符合本阶级或集团根本改革开放以来，和平与发展成为时代的主题，人的价值观逐渐多元化，人的需求逐渐多层次化，人性也逐渐回归到正常的理性轨道，以人为本成为时代的最强音。客观环境的转变，迫切需要我们转变思想政治教育的方式。如果思想政治教育仍然只强调其政治性，而忽视文化性，这在定程度上是违背思想政治教育特性的，也年代的劳动人民，亲身经历旧社会黑暗的底层生活，他们从水深火热的苦难环境中被解放出来，感受到政治上的平等同志间的友爱，好像换了个天地。因此，政治性浓厚的阶级教育是提高群众政治觉悟的主要途径，效果也十分明显。它强化了群众对社会主义的认同感，保证了社会主义的纯洁性，这也是我们当时战胜敌对势的思想政治教育资源并赋予时代的意义，同时将思想政治教育的新内容渗透到文化中，从而使文化对人产生积极影响。为此，就必须加强文化建设。要大力发展教育科学文学艺术新闻出版广播电视卫生体育图书馆博物馆等文化事业，提高我国文化建设的水平，满足人民群众日益增长的精神文化需求。教育科学文学艺术等各文化的这种普遍性特征为思想政治教育利用它作为具有广泛群众性的载体提供了条件。文化具有渗透性强影响持久以及形象生动直观等特点。将思想政治教育的内容寓于文化之中，会使思想政治教育更好地产生润物细无声的作用，使人们在不知不觉中受到其内容的熏染。那些蕴涵丰富思想政治教育内容的优秀文艺作品，对提高思想政治教育的文化品味，是增强思想政治教育渗透性的需要在和平时期，怎样更好更多地采用渐进式渗透式潜移默化的教育方法的问题十分重要。习惯于搞运动的人，总希望思想政治教育声势大，见效快，能立竿见影，这种历史的惯性导致了许多地方思想政治教育上形式主义盛行。笔者认为，要增强思想政治教育的论提高思想政治教育的文化品味论文原稿的有力武器，是我们的生命线。那时的思想政治教育方法简单，般不会出什么大问题，因为大敌当前，人们之间的阶级感情深，像个性差异工作方法上的矛盾比之当时的阶级矛盾是可以忽略不计的。在这种情况下，思想政治教育本身具有的文化性几乎不被关注，或者来不及关注。论提高思想政治教育的文化品味论文原稿化载体的思想政治教育功能就难以实现。参考文献毛泽东选集北京人民出版社，张耀灿，陈万柏思想政治教育学原理高等教育出版社，杨生平思想政治教育理论研究北京首都师范大学出版社，曾长秋中国传统文化中南大学出版社，。当时，国内阶级矛盾非常尖锐，搞政治运动是思想政治教育最有效的办法之。战争运动是思想政治教育最有效的办法之。战争年代的劳动人民，亲身经历旧社会黑暗的底层生活，他们从水深火热的苦难环境中被解放出来，感受到政治上的平等同志间的友爱，好像换了个天地。因此，政治性浓厚的阶级教育是提高群众政治觉悟的主要途径，效果也十分明显。它强化了群众对社会主义的认同感，保证了社会项文化事业具有广泛的群众性，直接影响到人们的思想道德素质和科学文化素质。只有在大力发展生产力的同时，积极发展各项文化事业，并不断提高其水平，提高其覆盖面影响力，渗透于其中的思想政治教育内容才能更广泛更有效地去影响人。相反，如果文化事业发展缓慢，水平低下，就很难满足人们的精神文化需求，人们强烈而持久的吸引力，以及对提高人们的人文素质和思想道德面貌的深远影响就说明了这点。此外，文化的覆盖面广，影响到每个人，以文化为载体，就能扩大思想政治教育的影响，使其作用在最大范围内得到全面实现。文化的内容是庞杂的，对人的影响也是复杂的。把文化作为思想政治教育载体，就是要发掘文化内渗透性，需要我们在强调政治性的同时，还要正确认识文化的思想政治教育功能，切实提升思想政治教育的文化品位。如上所述，文化本身就蕴涵着大量的思想政治教育信息，它对人的影响本来就包含着思想政治方面的影响，具备作为思想政治教育载体的内在特质。同时，文化遍及社会生活的各个领域，无所不在无所不有主义的纯洁性，这也是我们当时战胜敌对势力的有力武器，是我们的生命线。那时的思想政治教育方法简单，般不会出什么大问题，因为大敌当前，人们之间的阶级感情深，像个性差异工作方法上的矛盾比之当时的阶级矛盾是可以忽略不计的。在这种情况下，思想政治教育本身具有的文化性几乎不被关注，或者来不及关注论提高思想政治教育的文化品味论文原稿，造成教育缺腿，使本可生动活泼的思想政治教育往往成为时政要闻文件语录的简单汇编与转述导致了思想政治教育方式的形式化教条化呆板化单化口号化，抹杀了思想政治教育本应具有的文化含量的丰富性，使本可激情飞扬的思想政治教育往往成为枯燥空洞的政治说教与道德说教。当时，国内阶级矛盾非常尖锐，搞政化都是种精神现象，都是人们在认识世界和改造世界的过程中表现出来的种思维方式和行为方式，只是范围和层次不同而已。改革开放以来，和平与发展成为时代的主题，人的价值观逐渐多元化，人的需求逐渐多层次化，人性也逐渐回归到正常的理性轨道，以人为本成为时代的最强音。客观环境的转变，迫切需要我们转变化性的有机统，在强调政治性的同时，还要提高思想政治教育的文化品味。论提高思想政治教育的文化品味论文原稿。提高思想政治教育的文化品味，是由思想政治教育的内在属性所决定的思想政治教育是个阶级或集团为了建立或巩固其政治统治而进行的符合本阶级或集团根本利益的，包括定的政治法律哲学道德艺术逻辑与政治逻辑的统。当然，对于思想政治教育而言，政治性处于主导地位，是其成为思想政治教育的本质规定。而文化性则是思想政治教育的基础和前提，正如毛泽东所说我们的工农干部要学理论，必须首先学文化。没有文化，马克思列宁主义的理论就学不进去。关键词思想政治教育文化品味渗透性中图分类号文们多从思想政治教育的主要原则方法讲授艺术等方面进行研究。笔者认为，思想政治教育是社会主义精神文明建设的项基础工作，它作为种精神现象，理应也是种文化现象。因此，在思想政治教育中，就应该把握好政治性与文化性的有机统，在强调政治性的同时，还要提高思想政治教育的文化品味。论提高思想政治教育的利益的，包括定的政治法律哲学道德艺术和宗教思想的意识形态理论的教育。思想政治教育反映了阶级社会思想教育的普遍特征。而狭义的文化，是代表定民族特点，反映定历史阶段的政治和经济状况，具有知识价值的精神成果的总和。它涵盖了哲学宗教文学史学艺术美术科技教育思维方式风俗习惯典章制度等方面的内容也是违背人性的。然而在现实的思想政治教育中，我们并没有很好地把握其政治性与文化性的有机统，往往是突出政治性，而忽视了文化性。这导致了思想政治教育内容的单纯政治性，而冷落了人文精神，造成教育缺腿，使本可生动活泼的思想政治教育往往成为时政要闻文件语录的简单汇编与转述导致了思想政治教育方