1、“.....恶劣的自然和生活环境的影响下，西藏牧区的初中学生受教育程度和学习质量就十分不理想。，要懂得宽容的为师哲学班主任因为所承担的责任特别多，而且都是比较复的原因，不能简单粗暴地训斥和指责，要学会宽容，谅解学生的不足和失误，积极引导，这样在开展班级管理工作的过程中，师生双方都会有所裨益。例如，个牧区初中班里的清洁工具被破坏了，班费也不够买工具的，此时班主任并没有追究是哪个学生的责任，而是自己掏钱默默买好了所损坏的清洁工具，并悄无声论西藏牧区初中班主任工作的重点论文原稿力，尽最大努力弥补学生在客观条件的限制下所产生的教育初期的欠缺，积极激发学生的学习积极性，引导他们成为德才兼备的优秀的社会主义接班人......”。

2、“.....韩维良青海农牧区開展现在远程教育现状调查青海民族研究，和解决学生的心理问题，看作是其工作内容的关键点。要具体针对学生实际情况，科学合理地制定出行之有效的解决学生心理问题的方案，并及时执行下去，从心理角度积极引导学生，以种心理关爱和呵护的态度去温柔善待学生，推动学生的心理走向更加积极健康的方向。班主任要用爱心和宽容心去激发学生的学习与，从内心让学生们感觉到，班主任所构建的这个班集体就是个幸福温暖的家。，及时发现心理问题隐患由于种种条件限制，西藏牧区有不少学生接受义务教育的时间都是比较晚的，年龄偏大，所以教师的教学方法往往不能照顾到学生的实际年龄问题，有时候因为学生年龄差距太大，使得教学方式出现比较尴尬的局面，与此同时......”。

3、“.....必须要切实履行好教书育人的既定使命，也要充当学生的心灵导师，积极引导和排解他们的心理困惑和疑问。在这个过程中，初中班主任更需要积极传递富有启发意义的知识和人生哲理，让学生们在日常生活中体味和接受知识的讲授，让学生们在日常事务中学习科学文须要及时纠正和教育，学生双方要各自阐述其观点，教师充当倾听者和引导者的角色，不偏不倚，公平公正，针对问题化解矛盾，这样才能不因为小事而影响学生的学习和团结性，对于他们形成积极向上的人生价值观也意义重大。论西藏牧区初中班主任工作的重点论文原稿。根据自身工作范围，强化在日常生活提常生活中体味和接受知识的讲授，让学生们在日常事务中学习科学文化，同时在知识的海洋中，找到生活的影子。根据自身工作范围......”。

4、“.....让知识和生活感受有机结合西藏牧区的初中班主任工作内容十分庞杂，要个人身兼数职，而其所承担的责任都十分重大，既肩负着传道授业解惑的教师该产生的教育初期的欠缺，积极激发学生的学习积极性，引导他们成为德才兼备的优秀的社会主义接班人。参考文献韩冬梅探究互动式课堂教学模式在农村小学品德与社会课教学中的应用长春教育学院学报，韩维良青海农牧区開展现在远程教育现状调查青海民族研究，肉赛浅析牧区中小学心理健康教育存在的问题与键点。要具体针对学生实际情况，科学合理地制定出行之有效的解决学生心理问题的方案，并及时执行下去，从心理角度积极引导学生，以种心理关爱和呵护的态度去温柔善待学生，推动学生的心理走向更加积极健康的方向......”。

5、“.....尽最大努力把牧区的学生培养成为具论西藏牧区初中班主任工作的重点论文原稿教育质量，让知识和生活感受有机结合西藏牧区的初中班主任工作内容十分庞杂，要个人身兼数职，而其所承担的责任都十分重大，既肩负着传道授业解惑的教师该有的职业任务，又要扮演初中学生在成长道路上的引路人的角色，这两个大的方面，对学生的世界观人生观和价值观都具有深远影响，必须作为重中之重来个人的具体情况，只有在深入了解和掌握学生的全面情况之后，才有更有针对性地去指导帮助学生。班主任要根据初中学生的生理和心理特征，及时发现和研究他们的思想动向习惯以及爱好等，并把所掌握的具体的情况融入到对学生的思想生活的教育和管理中去。例如，初中学生之间出现小摩擦是难以避免的，班主任班集体就是个幸福温暖的家。......”。

6、“.....西藏牧区有不少学生接受义务教育的时间都是比较晚的，年龄偏大，所以教师的教学方法往往不能照顾到学生的实际年龄问题，有时候因为学生年龄差距太大，使得教学方式出现比较尴尬的局面，大龄孩子具备成人思维，年龄偏小的孩子还处于的职业任务，又要扮演初中学生在成长道路上的引路人的角色，这两个大的方面，对学生的世界观人生观和价值观都具有深远影响，必须作为重中之重来抓。班主任的日常工作，都是涉及最普遍最繁琐的工作内容，但定不要松懈，相反的要加强和细化日常班级管理。班主任要积极做好每个学生的登记，及时有效地掌握对策时代报告，。论西藏牧区初中班主任工作的重点论文原稿。与此同时，初中班主任又是班集体的直接管理者，必须要切实履行好教书育人的既定使命......”。

7、“.....积极引导和排解他们的心理困惑和疑问。在这个过程中，初中班主任更需要积极传递富有启发意义的知识和人生哲理，让学生们在良好的综合素质和富有创造性的代新人。结语西藏牧区初中班主任的工作任务是异常艰辛的，且责任十分重大，班主任的无私奉献值得每个人敬仰。班主任在工作中必须要怀揣赤诚的热爱之心，用真诚的心去面对每个孩子和每项工作，不断充实自我，提升知识储备和专业能力，尽最大努力弥补学生在客观条件的限制下嫩的阶段，所以课堂教学效果不是十分理想。这个时候，牧区学生的心理问题就会随之出现，厌学情况多有出现。如果班主任对这种因为学生的心理问题而引起的状况没有足够认识，就会让教学和日常班级管理陷入被动。要想成为名优秀的西藏牧区班主任......”。

8、“.....看作是其工作内容的论西藏牧区初中班主任工作的重点论文原稿针对学生具体情况，着重学生的心理辅导做好班主任工作，爱和责任是其最根本的保证，尤其针对西藏牧区的学生，给予更多的关爱和责任心，是初中班主任工作的应有之义。而爱的传递首先要从心理层面对学生给予足够的关注和关怀，充分掌握学生的心理波动和情绪体验，从内心让学生们感觉到，班主任所构建的这琐碎的，所以常常会比较严苛。但从另方面来讲，严苛与具备宽容之心并不冲突，班主任对学生所犯的必须要细究其内在的原因，不能简单粗暴地训斥和指责，要学会宽容，谅解学生的不足和失误，积极引导，这样在开展班级管理工作的过程中，师生双方都会有所裨益。例如，个牧区初中班里的清洁工具被破坏地把工具放到指定的位置......”。

9、“.....其实这是种巨大的宽容和奉献的力量，也是榜样的力量，自此之后，班里清洁工具直被同学们细心保护着，用起来也是十分珍惜。关键词西藏牧区初中班主任工作重点西藏牧区具有特别鲜明的地域特征，所在的区域通常是高原地区，其海拔特别高，气压相肉赛浅析牧区中小学心理健康教育存在的问题与对策时代报告，。论西藏牧区初中班主任工作的重点论文原稿。，要懂得宽容的为师哲学班主任因为所承担的责任特别多，而且都是比较复杂琐碎的，所以常常会比较严苛。但从另方面来讲，严苛与具备宽容之心并不冲突，班主任对学生所犯的必须要细究其内活热情，尽最大努力把牧区的学生培养成为具备良好的综合素质和富有创造性的代新人。结语西藏牧区初中班主任的工作任务是异常艰辛的，且责任十分重大......”。