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8、“.....举个例子，在学习立定跳远的时候，教师可以将学生分成若干小组，让他们玩儿木头人游戏，即名学生站在起点并背过身度上削弱学生的学习兴趣。但是，教师如果利用多媒体技术开展教学，效果则会发生很大变化。比如，教师可以利用趣味性十足的动画模拟前很多训练时间，从而会降低体育教学的有效性。不过......”。

9、“.....举个例子，在前滚翻与后滚翻的教学中，教师如果单纯地依靠口头讲方式为学生讲解细节方面的注意事项，这样来，学生既能有效地掌握相關的技术动作，同时学习兴趣也能有所提升论小学体育如何激发学生的兴趣论文生无法有效地掌握前后滚翻的动作要领，这对其有效训练非常不利，同时也会在定程度上削弱学生的学习兴趣......”。