1、“.....用上引进文科组结全校阅读课程，用上引进的全阅读读本和书苑漫步，指引學生进行有效的课外阅读，此书是年级的系列读本，各年级语文老师根据语文教材的单元主题，选取全阅读读本当中的相应篇章进行补充性阅读，既有效地指导了课外阅读文化德育引领下的出彩课程实施途径论文原稿课程的开展，涵养了学生的滋心美德。另外，不少家长反映，学校开展的读书课程，开阔了孩子的阅读视野，激发了孩子的阅读兴趣，提高了阅读水平。同时孩子每天主动练习书法，既提高书写能力，更重要的是孩子变得沉稳......”。

2、“.....结合学校自制的信息资源，为学生展示了完整直观的课堂学习，调动了学生学习的积极性，提高课堂效率，值得以后借鉴。育并举，提升学生综合素养。本次线上实施校本课程，加强了学生的德育教育，引导学生调适心课程，每周开展校本艺术课。低年级硬笔书法，中高年级硬笔与软笔书法相结合。每天教师线上进行指导，评价。利用校本教材静心习字进行硬笔书法的指导，以视频教材进行软笔的书法，提升学生的书法水平。课程实施效果通过此实践课程实施原则。结合番禺区文化德育理念，将滋美德育校本课程，通过线上教育落实......”。

3、“.....涵养学生的滋心美德，提升家国情怀，滋养传统文化。以翰墨立本校本课程落实我校是广东省书写特色学校，翰墨。回顾中国发展史，历年来的英雄们浴血奋战百折不挠自力更生发愤图强，创造了伟大事业，创造了如今的盛世太平。这过程中个个催人泪下的画面，项项让中国引以为豪的壮举都值得我们记录，值得我们学习，值得我们传颂。这些鲜，涵养学生的滋心美德，提升家国情怀，滋养传统文化。回顾中国发展史，历年来的英雄们浴血奋战百折不挠自力更生发愤图强，创造了伟大事业，创造了如今的盛世太平......”。

4、“.....项项让中国引以为豪的壮举都值展的读书课程，开阔了孩子的阅读视野，激发了孩子的阅读兴趣，提高了阅读水平。同时孩子每天主动练习书法，既提高书写能力，更重要的是孩子变得沉稳，少了浮躁，果真是练字立品。参考文献李蓓璐德育课程体系下校园文化活动开的课堂学习，调动了学生学习的积极性，提高课堂效率，值得以后借鉴。育并举，提升学生综合素养。本次线上实施校本课程，加强了学生的德育教育，引导学生调适心理，学会保护自己的同时，更提升了个人素养，懂得关心他人......”。

5、“.....给我们开展文化德育引领下的出彩课程滋美德育翰墨立本书香致远提供了实施校本课程的原材料，我们稍作整理加工，就可以做到有计划有重点地与国家课程有效融合再实施，进而深化我校让每个人都有出彩的机会的办学理，进而深化我校让每个人都有出彩的机会的办学理念传承英雄精神，不是简单的句口号，更需要体现在实践中，需要引导学生通过学英雄颂英雄读英雄画英雄等实践内化思想，指导行为。文化德育引领下的出彩课程实施途径论文原书法相结合。每天教师线上进行指导，评价......”。

6、“.....以视频教材进行软笔的书法，提升学生的书法水平。课程实施效果通过此实践探索，我校构建了线上出彩校本课程的碁美课堂教学模式，并以校本我们记录，值得我们学习，值得我们传颂。这些鲜活的教育素材，给我们开展文化德育引领下的出彩课程滋美德育翰墨立本书香致远提供了实施校本课程的原材料，我们稍作整理加工，就可以做到有计划有重点地与国家课程有效融合再实展的有效途径以上海市宜川中学为例学校党建与思想教育中，。文化德育引领下的出彩课程实施途径论文原稿。课程实施原则。结合番禺区文化德育理念......”。

7、“.....通过线上教育落实，夯实我校生活德育风雅德育的开人，向榜样学习。从最近开展的次家长调查问卷反馈，学生通过线上学习的方式能够在家主动帮做家务，并且较自觉学习，始终保持良好的心态。由此可见，线上滋美德育课程的开展，涵养了学生的滋心美德。另外，不少家长反映，学校程实施深化文化德育内涵，有效落实了育并举，促进了学生多元发展，提升了学生的综合素养。校本课程的实施信息化。本次线上开展实施校本课程，开创了教学新模式，借助云资源平台，结合学校自制的信息资源......”。

8、“.....领悟做人道理，养成良好习惯和品德，培养学生审美欣赏能力，提高学生艺术修养。在线上教育期间，我校借助信息技术，录制书法教学视频，坚持每天开展书法课程，每周开展校本艺术课。低年级硬笔书法，中高年级硬笔与软全阅读读本和书苑漫步，指引學生进行有效的课外阅读，此书是年级的系列读本，各年级语文老师根据语文教材的单元主题，选取全阅读读本当中的相应篇章进行补充性阅读，既有效地指导了课外阅读的方法，又对教材内容作了恰当的补方法，又对教材内容作了恰当的补充......”。

9、“.....大大提高了学生的语文能力。此课程实行线上布置，线下阅读做记录，再回归线上反馈。本文以石岗小学为例，论述了在秉持文化引领融合教育实践活动大原则下，通过滋美德育，果真是练字立品。参考文献李蓓璐德育课程体系下校园文化活动开展的有效途径以上海市宜川中学为例学校党建与思想教育中，。文化德育引领下的出彩课程实施途径论文原稿。以书香致远校本课程落实我校是广东省书香校园学会保护自己的同时，更提升了个人素养，懂得关心他人，帮助他人，向榜样学习。从最近开展的次家长调查问卷反馈......”。