1、“.....学生情况学生思想认识不足。在观念卜，学生普遍认为卜课期可主要任务就是专心学习知识和技能，级比赛针对中等水平者，体育部组织每年参加的省级以卜赛事针对高水平者。通过近几年实践，总体来看，较好地贯彻了国家的体育教育方针，践行了我校惟学惟人求强求精的校训竞技型校园乒乓球运动教学实践探讨论文原稿。高校开展乓球运动除了应当具有卜述个方面外，还应积极培养学生树立正确的世界观少生观价值观，使之真正成为名有理想有道德有文化有纪律有意志有身心的青年我校乒乓球运动的现状教学情况师资队伍相对不足。个学校的教学水平和科研水平归根结底取决于师资水平。专业教师担负着本科生教育的学科建设和专业发展任创校记录赛，则完全可以利用周末和业余时间开展。总之，校园乒乓球竞赛活动应是丰富性与简洁性的辩证统，在丰富性中追求简洁性我校乒乓球运动的实践效果近年来，我校直尝试在乒乓球运动中开展系列的改革......”。

2、“.....激发学生的学习兴趣，提高学生的学习主动性，增强广大师生参与的热情，促进校园体育文化发展。教师通过校园网社团建设和课程建设等渠道，广泛地宣讲乒乓球运动，提高师生的关注度。学生在教师的指导下，有序地开展乒乓球运动，增加师生的参与度。院部协会和工会设立专项经费资助，提高竞技型校园乒乓球运动教学实践探讨论文原稿点，教师再进行综合评价，让学生更加清楚地明白自己在学习过程中出现的不足并及时改正场地与竞赛的提升方面体育设施在现有条件中保障使用率。高校体育设施种类繁多，运动器材数量庞大。由于存在设施老化和器材报废等诸多问题，学校的相关职能部门维修的力度有所不足，从而导致学生对乒乓球运动的训练需求无法满足。学校应该指派专人加大力度维护体育设施和运动器材，强化管理责任。面对固定的场馆开放时间，学校还应灵活调整相应的开放时间或者加大现有运动场地的使用频率......”。

3、“.....从而激发学生的训练欲望充分地展示自己，使学生在不同程度卜提高综合素质，提高个人意志品质，从而促进综合素质的提高学生的提升方面强化认识，提高思想。国家乒乓球队，历来重视队员的思想品德。每次集训都会开展军训爱国主义等专项教育，提高思想认识。高校乒乓球教学更不能忽视思想品德的教育在教学中，合理地选择和使用教学方法，学生在完成各项教学任务的过程中，必须有意识地培养坚强的意志和不怕困难的决心。如在课前热身中增加徒手负重挥拍练习，课中穿插单步并步和交叉步的综合折返练习，往往有不少学生由于运动量陡增而无法高质量的完成练习，出发原则循序渐进原则可接受原则合理安排运动负荷原则理论与实际相结合原则训练与比赛相结合原则等，以卜原则的灵活运用，才能起到良好的作用，达到事半功倍的教学效果教学方式的再优化。在传统教学法的基础卜，乒乓球教学中应以学生的实际情况为基础......”。

4、“.....遵循课内与课外相结合传统与现代教学手段相结合线卜与线下相结合的原则，适当运用现代教学法线卜线下相结合等教学模式，优化自主学习法合作教学法探究式教学法多媒体教学法等，通过发现探究合作和反馈，培养学生分析问题解决问题的有效促进高校乒乓球运动发展的策略乒乓球运动是项对学生身体素质和心理素质要求都较高的运动，乒乓球运动的学练本质是教师对学生进行生物学心理学改造的过程。教学在教育目的的严格规范下，通过教师的教与学生的学而组成种有效活动。校园乒乓球运动开展也同样如此，因此有效促进高校乒乓球运动发展应从以下方面着手教学的提升方面教学原则的再认识。面对师资力量的相对不足，转变教学观念把握教学原则尤为重要。作者王劲华褚兴平杨松涛单位江西中医药大学体育健康学院。作者王劲华褚兴平杨松涛单位江西中医药大学体育健康学院竞技在于解决教学师资不足的状况......”。

5、“.....提高学生的学习主动性，增强广大师生参与的热情，促进校园体育文化发展。教师通过校园网社团建设和课程建设等渠道，广泛地宣讲乒乓球运动，提高师生的关注度。学生在教师的指导下，有序地开展乒乓球运动，增加师生的参与度。院部协会和工会设立专项经费资助，提高活动顺利开展的保障度。比如，每年月份，由校乒乓球协会申报的新生杯乒乓球赛项目，深受学生的欢迎。月份，全校师生及附属单位职工均能参加的年度乒乓球单打锦标赛，该项赛事参与面和影响力巨大。值得提的是，在我校查问卷和实践演练，将学生分成不同的几个层次。是将学生按乒乓球的技能水平分为层，即启蒙层，提升层，高水平层。是通过教师主抓高水平层，高水平层指导提升层，提升层帮助启蒙层，教师把控整个教学秩序的方式，使教学得以高效的进行。是让学生和学生进行互相评价，启发学生发现自己的问题所在，更好地学习对方的优点，教师再进行综合评价......”。

6、“.....高校体育设施种类繁多，运动器材数量庞大。由于存在设施老化和器材报废等动，包含盯球意识调节意识判断意识移动意识还原意识和变化意识等。乒乓球意识的最显著特点是它的能动性对于学生而言，乒乓球教学实践过程中，每个动作发球接发球强攻相持等都是次意识经历，。始终抓住这个要素，采取多样化和有针对性的措施，让学生身心愉悦地接受训练，在学习课堂知识的同时，专注地动脑动口动手，充分地展示自己，使学生在不同程度卜提高综合素质，提高个人意志品质，从而促进综合素质的提高学生的提升方面强化认识，提高思想。国家乒乓球队，历来重视队员的思想品德。每次集训都会开展军训爱国主义等专项教育，技性。而乒乓球运动的最大魅力就在于它的竞技性。白岩松曾说，体育能磨练个民族的意志......”。

7、“.....而这种体验，只有参与到竞技和比赛才能深刻体会竞技型校园乒乓球运动教学实践探讨论文原稿。精教乐学原则宽松有序原则自觉性和积极性原则直观性原则启发性原则从实际出发原则循序渐进原则可接受原则合理安排运动负荷原则理论与实际相结合原则训练与比赛相结合原则等，以卜原则的灵活运用，才能起到良好的作用，达到事半功倍的教学效果教学方式的再优化。在传统教学法的基础卜，乒乓竞技型校园乒乓球运动教学实践探讨论文原稿好的乒乓球氛围下，我校乒乓球运动成果丰硕。江西省大学生运动会乒乓球单打冠军团体亚军，省运会大众组单打亚军，全国中医药系统乒乓球比赛团体第名，诸多的成绩进步激励着教师和学生，从而实现了高校校园乒乓球运动的教学相长。目前，我校初步形成了广大师生每月参加的社会赛事针对初级水平者，社团每学期举行的校级比赛针对中等水平者，体育部组织每年参加的省级以卜赛事针对高水平者......”。

8、“.....总体来看，较好地贯彻了国家的体育教育方针，践行了我校惟学惟人求强求精的校训竞技型校园乒乓球运动教学实践探讨论文原稿校园乒乓球运动的丰富性。丰富性也会产生另个问题，造成学生精力分散，教师花在教学研究卜的时间减少。因此，活动就需要有简洁性。简洁性是要在乒乓球竞赛活动中减少不必要的元素因素，控制活动时间，实现起来容易。比如，高水平学生的锦标赛中，减少仪式活动，把控时间，赛程就会相应地缩短。大众的趣味技能比赛和创校记录赛，则完全可以利用周末和业余时间开展。总之，校园乒乓球竞赛活动应是丰富性与简洁性的辩证统，在丰富性中追求简洁性我校乒乓球运动的实践效果近年来，我校直尝试在乒乓球运动中开展系列的改革。根本出发点的学生的发展同时，很多学生学习乒乓球是为了学分，而不是为了提高自身的综合素质场地与竞赛情况场地设施不足。乒乓球的比赛场地为长方形，其长度不得小于米，宽不得小于米......”。

9、“.....在正式的比赛中，场地周围不能有明亮的光源，且场地的地面不能呈白色，以免影响运动员的视线。理想的乒乓球比赛场地是用弹性的木材拼接而成。国际比赛采用化学合成材料作为可移动的塑胶球场。不论是采用木板地面还是合成材料地面，都必须保证运动员在比赛中不感到太滑或太粘，并有定的弹性但要注意地面平整，以防出现伤害事故诸多问题，学校的相关职能部门维修的力度有所不足，从而导致学生对乒乓球运动的训练需求无法满足。学校应该指派专人加大力度维护体育设施和运动器材，强化管理责任。面对固定的场馆开放时间，学校还应灵活调整相应的开放时间或者加大现有运动场地的使用频率，以满足越来越多的学生运动需求，从而激发学生的训练欲望竞赛活动在丰富性中追求简洁性。丰富性是要让学生在校园有不同层面可以选择的乒乓球竞赛活动。如针对高水平学生的锦标赛，针对大众的趣味技能比赛和创校记录赛......”。