1、“.....爱自己的同时也要爱他人，在墨家文化中无差别平等的博爱也就是世间万物都与自己相联，要知恩图报不能忘恩负义，爱他人才能够得到他人的爱。佛教的结缘论也体现了感恩的思想，佛家主张人与人的相遇相识都是缘分所致，强调要无差别的感恩，感恩世间所有的缘分以及生命中每次的相遇。道家认为人是源自于自然的，是自然的部分，人与自然是紧密联系不可分割的，道家的天人合思想深刻体现了对于自然的馈赠应该要怀有感恩之心。从儒家思想中抖音快手西瓜视频等，来对于社会上的感恩事件传统文化中的感恩典故感动中国评选的感恩人物进行宣传与传播，这可以使感恩文化更能为人所知。结语感恩是指主体本身通过感知他人给予自己的恩惠且受到定的便利或帮助，对于施恩者产生感激之情，从而用定的实际行动回报他人的行为。感恩是中华上下千年现代文明的抹灿烂星光......”。

2、“.....在人生的发展之路中起着无以替之的作用。将感恩教育和大学生思想政治教育两者相互融合形成合力，把感恩教育作感恩教育融入思想政治教育探析论文原稿，才能在社会这个大课堂中体会到感恩文化，才能做到知恩图报结草衔环。首先，在学校班级社团活动中加入感恩元素，举办感恩主题班会讲演比赛大合唱朗诵纪念活动等，效仿感动中国电视节目，评选高校内的感动年度人物等活动，对大学生形成润物细无声的影响，助力大学生成为感恩文化的代言人传播者传承者。其次，举办关于感恩教育内容的艺术节讲座，让大学生受到感恩文化的熏陶，从而感恩父母的养育之恩感恩自然的馈赠之恩感恩社会的安定之恩感恩老师的指引之恩感恩引力，加快推动感恩教育的内容进入思政课程的教材中，能够更加便于老师的教学和学生的研读。使得感恩教育更加充分地融入到高校的思想政治教育课程中，同时使得思想政治教育课程与时俱进不断的创新发展......”。

3、“.....首先，从全育人的角度出发，筑建大思政教育体系，各门课程之间需要协同发展，专业课教师与思政课教师应进行集体备课，从而能够补齐专业课教师对思想政治理论课重要内容解读的不足。其次，专业课教师也应根据本专业的课程内容以神环境结合起来，充分利用学校的设施资源，例如板报宣传栏名人雕像等宣传设施中应蕴含着感恩的相关内容，充分发挥学校教育主阵地的优势，从而使学生生活在个健康向上的校园环境之中。其次，教师应不断夯实理论知识提高德育文化水平，对大学生起到榜样示范的作用。教师对于感恩文化的深刻理解与学习，有益于构建系统化的感恩教育课程体系，为大学生在感恩文化道路上的学习指明方向，使感恩教育和大学生思想政治教育合而为更具有可行性。高校应将感恩教育融入思政。从社会层面来看，和谐美丽的社会主义国家直是我们国家长久以来所努力追求的目标，到本世纪中叶......”。

4、“.....现今，达成立德树人的根本目标是建设社会主义和谐社会所需要的。因此，唤起大学生的感恩思维，可以端正大学生学习感恩的态度，厘正少数大学生以自我为中心的倾向，使他们拥有颗感恩之心去感恩国家社会和他人给予自己的恩惠，从而再施恩于他人，青年大学生才能勇担时代给予的重任，肩负祖国赋予的使命。容别人的缺点，认识到自身的不足，养成敬畏自然尊重生命宽容待人勇于担当的优良品德。大学生学习书本理论知识的同时也需要具备定的德育素质，大学生责任感与担当意识的提升离不开感恩文化的灌输，引导大学生去感恩大自然的滋养父母的养育社会的安定学校的培育老师的指引等，让大学生对世间万事万物充满爱与包容，最终做名有责任有担当身心健康全面发展的合格大学生。感恩教育融入思想政治教育探析论文原稿。有益于大学生践行社会主义核心价值观。从个人层面社会主义国家直是我们国家长久以来所努力追求的目标......”。

5、“.....把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。现今，达成立德树人的根本目标是建设社会主义和谐社会所需要的。因此，唤起大学生的感恩思维，可以端正大学生学习感恩的态度，厘正少数大学生以自我为中心的倾向，使他们拥有颗感恩之心去感恩国家社会和他人给予自己的恩惠，从而再施恩于他人，青年大学生才能勇担时代给予的重任，肩负祖国赋予的使命。有益于大学生践行社会主义核心者产生感激之情，从而用定的实际行动回报他人的行为。感恩是中华上下千年现代文明的抹灿烂星光，是大学生不可或缺的正能量美德，在人生的发展之路中起着无以替之的作用。将感恩教育和大学生思想政治教育两者相互融合形成合力，把感恩教育作为大学生德育的必修课之，在生活中学习中以及未来的工作中，学会感恩将是我们迷惘黑暗之中的光与希望，懂得感恩使我们细心发现美的切，少了抱怨与责备。有助于大学生成为有新人好青年......”。

6、“.....助力大学生成为感恩文化的代言人传播者传承者。其次，举办关于感恩教育内容的艺术节讲座，让大学生受到感恩文化的熏陶，从而感恩父母的养育之恩感恩自然的馈赠之恩感恩社会的安定之恩感恩老师的指引之恩感恩朋友的包容之恩等。在大数据时代，不仅要注重实践活动的举办，还要注重融媒体对大学生的影响。大学生对于感恩文化的了解与认知多是在互联网短视频书籍或者是大学生自己的小圈子里，为了使感恩教育和大学生思想政治教育感恩教育融入思想政治教育探析论文原稿来看，首先，开展感恩教育有益于当代大学生对爱国主义精神进行更加深入细致的了解，大学生生活在个政治稳定国富民强国泰民安繁华似锦灿烂文化的优渥环境下，这为大学生的科研学习创业就业创新逐梦都提供了个更为广阔的天地，从而青年大学生更应该去感恩祖国感恩党，将爱国作为人生重要的精神追求......”。

7、“.....其次，对大学生实施感恩教育，帮助大学生了解感恩学会感恩，能够使大学生在人际交往的过程中学会以真诚之心友善之爱与人和谐相友善之爱与人和谐相处。有益于大学生增强责任感与担当意识在清华大学考察时，大学生作为祖国未来建设的中流砥柱，他们肩负着民族复兴的重任担负着中国梦的使命承担着续中国荣光的责任，大学生想要不断的发展与进步就定要有感恩之心，这对于青年大学生未来的工作生活和学习都具有重大意义。在大思政的背景下，高校从全育人的视角出发，提高青年大学生的德育素质，完成立德树人的根本任务，为我国人才强国战略筑牢根基。对青年大学生加强感恩教育，能够帮助他们包教育元素。首先，从全育人的角度出发，筑建大思政教育体系，各门课程之间需要协同发展，专业课教师与思政课教师应进行集体备课，从而能够补齐专业课教师对思想政治理论课重要内容解读的不足。其次......”。

8、“.....使课程思政同思政课程形成最大合力，让学生在思想政治教育理论课程中所学的经验知识与在其他课程中获得致，实现课程思政和思政课程的高度统，增强价价值观。从个人层面来看，首先，开展感恩教育有益于当代大学生对爱国主义精神进行更加深入细致的了解，大学生生活在个政治稳定国富民强国泰民安繁华似锦灿烂文化的优渥环境下，这为大学生的科研学习创业就业创新逐梦都提供了个更为广阔的天地，从而青年大学生更应该去感恩祖国感恩党，将爱国作为人生重要的精神追求，励志成为时代嘱托的接班人和建设者。其次，对大学生实施感恩教育，帮助大学生了解感恩学会感恩，能够使大学生在人际交往的过程中学会以真诚之心复兴奏响中国梦的华章，发出新时代的最强音。作者李炜坤赵培举单位佳木斯大学马克思主义学院。摘要感恩是中国传统文化中种优秀的品质......”。

9、“.....是中华儿女直遵循的道德红线。将感恩教育融入大学生思想政治教育，既能使大学生深刻了解感恩的实质内涵，又能为思想政治教育提高成效增添新鲜血液。文章立足感恩教育视角，从感恩教育的实质内涵现实意义融入路径进行研究，为提升大学生的感恩品质提出了相关建议从社会层面来看，和谐美丽的两者融合形成内在驱动力，就要有效地将传统媒体与网络新媒体结合起来，通过传统的广播电台报纸和现今兴起的思想政治教育网路平台思想政治教育专用的学习强国以社交为主兼具思想政治教育功能的微信微博等网络载体以及短视频形式的抖音快手西瓜视频等，来对于社会上的感恩事件传统文化中的感恩典故感动中国评选的感恩人物进行宣传与传播，这可以使感恩文化更能为人所知。结语感恩是指主体本身通过感知他人给予自己的恩惠且受到定的便利或帮助，对于施恩值观念的认知感与认同感。丰富大学生思想政治教育的传播渠道和载体......”。