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职业院校学生习惯养成教育探索(论文原稿) 职业院校学生习惯养成教育探索(论文原稿)

格式:word 上传:2023-04-10 11:31:00

《职业院校学生习惯养成教育探索(论文原稿)》修改意见稿

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5、“.....可能在小学初中期间就已经形成,学生也已经习以为常,缺少改正不良习惯,养成良好习惯的动力,并且经常是口头上答应改正,然后我行我素,屡教不好习惯的动力目前我们面对的职业学校学生,优秀的固然很多,但是也有很多学生存在些不良的行为习惯需要纠正,比如不按时完成作业说脏话迟到浪费等。通过多年的观察发现,职业院校学生形成各种青年的存在,些好逸恶劳学生的存在,从根源上来说......”

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7、“.....学校对于学说脏话迟到浪费等。通过多年的观察发现,职业院校学生形成各种不良习惯的原因往往是因为学生自身内部动力不足,没有个强烈的自我约束意识。有些习惯学生本身知道不好,但是没有毅力去改正比如学生的习惯养成教育的现状分析职业院校学生素质因为目前招生政策的原因,存在着各种各样的问题,透过这些问题的表象,我们不难发现,无论是学生的成绩还是学生的日常表现......”

8、“.....有的中职学生表示,父母在工作之余不会关心自己的学习情况,有的中职学生表示,父母在日常生活中,不会督促自己养成良好的学习习惯。些高分低能学生的存在,些巨婴的存在,些躺效果的直接体现,在帮助学生学有所成的同时,学校的各项工作也会得以顺利推进,学校的各项事业必然引来蓬勃发展。家长缺乏培养良好习惯的意识由于中国经济的不断发展,人民的生活条件不断改善子关系更和睦,由此带来阅读点家庭更和谐......”

9、“.....处于青春叛逆期的学生很容易跟家长或者同学产生冲突,做出些严重的事情,甚至打架斗殴,盗窃行骗,敲诈勒索学生缺少养成良好习惯的动力家长缺乏培养良好习惯的意识学校欠缺矫正不良习惯的魔力等问题,针对职业院校学生的习惯养成教育是促进学生终身发展保障家庭和谐和学校综合发展的需要,实践证明,的未来,孩子的习惯养成教育做得好,才能让个家庭充满希望,亲子关系更和睦,由此带来阅读点家庭更和谐......”

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