1、“.....参考文献李芸达，陈国平，范丽红，费金华现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新会计研究，高峰基于会计从业能力框架的高职会计专业教学改革与实践当代职业教育高职会计专业教学改革与实践论文原稿问题缺乏对会计从业能力框架构建的深入性研究我国会计从业能力框架研究工作起步较晚，且大部分的研究成果源自于国外，使得会计从业能力框架研究在实际应用层面存在定的缺陷，制约了高职院校会计专业教学科学性，无法有效的培养学生的会计专业能力......”。

2、“.....越来越多的企业对会计从业人员的专业能力提出了新的发展要求，高职院校如何在基于会计从业能力框架的基础上开展会计专业教革与实践当前高职院校的会计从业能力框架构建存在的问题缺乏对会计从业能力框架构建的深入性研究我国会计从业能力框架研究工作起步较晚，且大部分的研究成果源自于国外，使得会计从业能力框架研究在实际参考文献李芸达，陈国平，范丽红，费金华现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新会计研究......”。

3、“.....姜旭以市场需求为导向的高职会计生的实践能力。为了准确的评估学生的学习情况，高职院校应当修改纳税筹划沙盘以及审计实务这类课程的考试方式，以实践应用来作为考核标准。摘要随着国民经济发展进入新常态，越来越多的企业对会计的培养，所谓的基本知识的培养主要涉及到计算机基础思想政治以及会计专业英语等，信息大数据时代的到来使得大量的会计管理工作已经由传统的手工或者是半信息化朝着大数据信息化的方向发展......”。

4、“.....因为经济发展进入了新常态阶段，企业对于会计从业人员的专业技能以及综合素质提出了新的要求，为此，高职院校应当结合会计从业市场人力资源需求重新调整初中级会计电算化会计报政策不断推出，为了能够引导学生学会准确的应用纳税筹划，高职院校通过不定期的举办纳税筹划方案活动来提升学生的实践能力。为了准确的评估学生的学习情况......”。

5、“.....高职院校如何在基于会计从业能力框架的基础上开展会计专业教学改革与实践工作，持续为市场输出更多高质量高水平的会计从业人员成为教育工作者需要关注的重点问题审计实务等实践性较强的课程的教学时间。以纳税筹划的教学为例，近年来我国各项减税降费优惠政策不断推出，为了能够引导学生学会准确的应用纳税筹划......”。

6、“.....这就意味着会计专业学生不仅仅需要掌握扎实的会计专业知识及技能，还需要学会如何将会计专业知识以数据计专业学生不仅仅需要掌握扎实的会计专业知识及技能，还需要学会如何将会计专业知识以数据信息化的形式呈现。最后，高职院校需要提升会计专业教学实践课程的教学时间比重，提增长纳税筹划沙盘以及表分析以及初中级会计手工核算等相关课程的教学目标，构建符合时代要求的会计专业教学课程体系，在日常的教学工作当中帮助学生数量完整的会计专业知识体系......”。

7、“.....高职院校还应当注重会计专业学生基本知实务这类课程的考试方式，以实践应用来作为考核标准。基于会计从业能力框架的会计专业教学改革与实践工作的具体策略结合会计从业市场需求重新调整会计专业教学目标首先，高职院校应当定期开展会计从业市息化的形式呈现。最后，高职院校需要提升会计专业教学实践课程的教学时间比重，提增长纳税筹划沙盘以及审计实务等实践性较强的课程的教学时间。以纳税筹划的教学为例......”。

8、“.....在日常的教学工作当中帮助学生数量完整的会计专业知识体系。其次，高职院校还应当注重会计专业学生基本知识的培养，所谓的基本知识的培养主要涉及到计算机基础思想政治以及会计专业英语等，信息大数革与实践工作的具体策略结合会计从业市场需求重新调整会计专业教学目标首先，高职院校应当定期开展会计从业市场人力资源需求调研工作，因为经济发展进入了新常态阶段，企业对于会计从业人员的专业技能以......”。

9、“.....作者安佰润单位日照职业技术学院。摘要随着国民经济发展进入新常态，越来越多的企业对会计从业人员的专业能力提出了新的发展要求，改革工作的发展。虽然，越来越多的高职院校已经意识到了这方面的问题，但是由于会计从业能力框架研究的缺陷，使得高职院校的会计专业教学方案存在缺乏科学性，无法有效的培养学生的会计专业能力高职会计改革与实践工作，持续为市场输出更多高质量高水平的会计从业人员成为教育工作者需要关注的重点问题之......”。