1、“.....并配上歌曲童年，触发学生回忆童新课改下如何提高初中语文阅读教学有效性论文原稿对于学生的成长具有十分重要的作用，它不仅能有效提高学生的语文水平，还能扩大学生的知识面，使学生的人文素养得到有效提高。本文在新课程改革背景下，提出相应的阅率兴趣是最好的老师，只有学生对学习的内容产生浓厚的兴趣，才能激发学生的学习欲望......”。

2、“.....确保教师更好地开展相应的语文阅读教学活动。因此，去分析积累背诵，培养学生精读感悟的能力，從而引导学生找到知识的入口，沿着这条路由易入难，循序渐进深入新的世界，并且要求每个学生都要在阅读之后写读后感，帮助在读物选择上，教师可以向学生推荐丰富多样的阅读书目，不要只局限在文学作品上，些科普读物科幻读物都可以成为学生良好的阅读材料......”。

3、“.....且课外感情，从而要求学生对文中人物的感情进行总结，充分帮助学生理解课堂学习的内容，使学生能够培养远大的理想和抱负，进而更好地促进学生语文阅读水平的提高。培养学生乐趣，从而更好地促进学生掌握更加有效的阅读方式，使学生在阅读学习的过程中能够更好地掌握相应的阅读技巧，体会到阅读的真谛。例如，在钢铁是怎样炼成的名著阅读教章若是没有情感......”。

4、“.....文章就显得毫无生机。学生旦能够体会到文章中所包含的作者情感，就能够真正掌握阅读的技巧，提高自己的阅读理解能力，使学生能入难，循序渐进深入新的世界，并且要求每个学生都要在阅读之后写读后感，帮助学生从阅读过程中获得更多的收获，步步提高阅读水平。新课改下如何提高初中语文阅读教学新课改下如何提高初中语文阅读教学有效性论文原稿好的阅读习惯......”。

5、“.....使学生初步掌握正确的阅读方法，从而更好地开展相应的语文阅读。新课改下如何提高初中语文阅读教学有效性论文原稿奉献自己的力量。以学生学过的红星照耀中国入手不但能引起学生的情感共鸣，而且能使学生充分体会到书中主人公保尔柯察金内心坚定的信仰，以及心中无私无畏以及无悔科普读物科幻读物都可以成为学生良好的阅读材料，以确保语文阅读的多样性......”。

6、“.....这样可以通过课外阅读促进学生语文学习中，教师可以把红色经典名著红星照耀中国与钢铁是怎样炼成的串联起来讲解，因为钢铁是怎样炼成的的保尔与红星照耀中国的红军的共同特点都是用自己的血肉之躯为保卫国在学习的过程中取得更好的学习效果。因此，语文阅读的教学应该加强对学生人文精神的培养，提高学生的阅读智慧......”。

7、“.....培养学生良好的阅读习惯，教师应首先指导学生进行有效阅读，使学生初步掌握正确的阅读方法，从而更好地开展相应的语文阅读。情感好比文章的灵活，在阅读过程中，教师可以指导学生学会精读，引导学生从作品的语言表达和思想内涵去分析积累背诵，培养学生精读感悟的能力，從而引导学生找到知识的入口......”。

8、“.....更要了解学生的阅读兴趣，尽可能让学生在阅读过程中获得更多的阅读感悟。在读物选择上，教师可以向学生推荐丰富多样的阅读书目，不要只局限在文学作品上，加有效的方式提高学生的阅读水平。关键词初中语文阅读教学有效性以趣味为抓手，提高课堂效率兴趣是最好的老师，只有学生对学习的内容产生浓厚的兴趣，才能激发学趣事，引领学生进入文本......”。

9、“.....掌握语文阅读的有效方法，从而更好地提高学生的语文阅读兴趣和能力。摘要阅读学习对于学生的成长具有十分重教学改革措施，希望能通过更加有效的方式提高学生的阅读水平。同时，情境创设也是种良好的趣味阅读教学方式。教师可以通过创设教学情境的方式，使学生融入文本，进入阅读教学中，语文教师既要关注学生的阅读量，又要关注学生的阅读方法和阅读习惯......”。