1、“.....理解中华文明为世界文明进步作出不可磨灭的重要贡献，千多年文明史的充分自信。要引导师生认识千年中华文明灿若星河叹为观止的文明成果，理解中华民族讲仁爱重民本守诚信崇正义尚和合求大同的精神特质，理解具有高度聚合力和感召力的伟大民族精神和中华优秀传统文化，理解中华文明为世界文明进步作出不可磨灭的重要贡献，从而对我们不断创造更加先进的人类文明新形态充满信心与期待。推动党史学习教育常态化长效化是加强历史自信教育的必要路径党的历史是最生动最有说服力的教科书，也是中国共产党人历史自信的最重要来源。贯穿全年的党史学增强斗争精神和流意识，把高水平高质量作为建设中国特色世界流大学的检验标尺，为服务建设国家战略科技力量实现高水平科技自立自强加快建设世界重要人才中心和创新高地作出新的更大贡献第，加强师生对世界历史发展规律的自信。习近平总书记指出历史发展有其规律......”。

2、“.....只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。善于把握历史发展规律顺应历史发展大势，是中国共产党由小到大由弱到强由胜利到胜利的重要原领导发言加强历史自信教育书写优异时代答卷制度化的重要任务，融入全体干部师生的日常。例如，武汉大学深入推进党史学科建设，阐释伟大建党精神，有效激发师生砥砺前行的强大动力。要加强爱国主义和理想信念教育，以开学典礼毕业典礼重大节日和纪念日为契机开展主题教育。学校连续年倾全校之力为全体毕业生办好场盛大的毕业典礼，被誉为最美思政课，实现了良好的仪式育人功能。深刻认识把握世界与中国发展大势，增强斗争精神矢志争创流。对世界历史发展趋势和规律的把握是历史自信的重要支撑。谋划和推进高等教育各项工作，必须深色社会主义等相关篇目，努力做到感悟领袖思想魅力，增强历史眼光锤炼历史思维......”。

3、“.....将其纳入党员干部教育培训体系教师专题培训体系学生骨干培养体系。要建强用好专家学生离退休人员校友等各类宣讲团力量，积极加强对象化分众化理论宣讲。要发挥高校学科优势特色，围绕习近平总书记关于党的历史重要论述加强理论研究阐释，召开系列座谈会研讨会，努力推出批高质量有影响力的理论成果。大力加强革命传统教育和爱国主义教育，赓续红色基因行线工作法，建立个清单，切实了解师生所思所想，为其解决所忧所困。建好用好珞珈直通车珞珈回音壁平台，进步畅通师生反映问题的渠道，让师生急难愁盼问题得到实实在在的解决。在坚定历史自信中书写高等教育优异答卷以史为鉴，是为了更好地开创未来。对于高等教育而言，加强历史自信教育增强师生历史自觉，就是要从时代和未来的大势出发，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育师生，用党的理想信念凝聚师生，用中华民族伟大复兴历史使命激励师生......”。

4、“.....强化师生尤其是干部队伍政治素质，督促引导党员干部严守政治纪律政治规矩，把政治标准作为考察党员干部的第标准。强化政治能力训练和政治实践历练，培育领导干部战略思维和全局思维，提升善于从政治上看问题见端倪把方向的能力，打造忠诚干净担当的党员干部队伍，激励保护党员干部担当作为。通过坚持为群众办实事办好事，引导师生不断砥砺初心使命。党的根基在人民血脉在人民力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气，也是党具有历史自信的最大底气。高校要引导师生尤其是党员干部坚持以的决定性意义。充分发挥党组织政治功能，提升党内政治生活质量，强化对党忠诚教育。切实将党史学习教育常态化融入高校监督考核体系，确保各项规定落地落实。深刻理解加强历史自信教育的基本内涵加强历史自信教育要建立在对其丰富内涵的深刻理解和准确把握上。要教育引导广大高校师生树立唯物史观和正确党史观......”。

5、“.....在正确的历史认知基础上坚定历史自信增强历史自觉，满怀信心地奋进新征程建功新时代。通过坚持加强政治建设，增强师生捍卫两个建设，阐释伟大建党精神，有效激发师生砥砺前行的强大动力。要加强爱国主义和理想信念教育，以开学典礼毕业典礼重大节日和纪念日为契机开展主题教育。学校连续年倾全校之力为全体毕业生办好场盛大的毕业典礼，被誉为最美思政课，实现了良好的仪式育人功能。深刻认识把握世界与中国发展大势，增强斗争精神矢志争创流。对世界历史发展趋势和规律的把握是历史自信的重要支撑。谋划和推进高等教育各项工作，必须深入分析国际国内大势，科学把握我们面临的战略机遇和风险挑战。方面是世界百年。要深入开展习近平总书记关于党的历史重要论述教育培训，将其纳入党员干部教育培训体系教师专题培训体系学生骨干培养体系。要建强用好专家学生离退休人员校友等各类宣讲团力量......”。

6、“.....要发挥高校学科优势特色，围绕习近平总书记关于党的历史重要论述加强理论研究阐释，召开系列座谈会研讨会，努力推出批高质量有影响力的理论成果。大力加强革命传统教育和爱国主义教育，赓续红色基因夯实信仰根基。理想之光不灭，信念之光不灭。习近平总书记多次在不同场合讲述珞珈直通车珞珈回音壁平台，进步畅通师生反映问题的渠道，让师生急难愁盼问题得到实实在在的解决。在坚定历史自信中书写高等教育优异答卷以史为鉴，是为了更好地开创未来。对于高等教育而言，加强历史自信教育增强师生历史自觉，就是要从时代和未来的大势出发，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育师生，用党的理想信念凝聚师生，用中华民族伟大复兴历史使命激励师生，走出条中国特色世界流大学新路。深入学习宣传习近平总书记关于党的历史的重要论述，培养历史眼光锤炼历史思维领导发言加强历史自信教育书写优异时代答卷立高度自觉......”。

7、“.....也是党的十大以来最重要的政治成果最重大的政治判断和最宝贵的历史经验。高校巩固拓展党史学习教育成果推动党史学习教育常态化长效化，最核心的要求就是持续加强高校党的政治建设，以学习贯彻党的十届中全会精神为重点开展教育，引导广大师生深刻领悟两个确立的决定性意义。充分发挥党组织政治功能，提升党内政治生活质量，强化对党忠诚教育。切实将党史学习教育常态化融入高校监督考核体系，确保各项规定落地落，为服务建设国家战略科技力量实现高水平科技自立自强加快建设世界重要人才中心和创新高地作出新的更大贡献通过坚持加强政治建设，增强师生捍卫两个确立高度自觉。两个确立是深刻总结党的百年奋斗伟大实践得出的重大历史结论，也是党的十大以来最重要的政治成果最重大的政治判断和最宝贵的历史经验。高校巩固拓展党史学习教育成果推动党史学习教育常态化长效化......”。

8、“.....以学习贯彻党的十届中全会精神为重点开展教育，引导广大师生深刻领悟两个确把政治标准作为考察党员干部的第标准。强化政治能力训练和政治实践历练，培育领导干部战略思维和全局思维，提升善于从政治上看问题见端倪把方向的能力，打造忠诚干净担当的党员干部队伍，激励保护党员干部担当作为。通过坚持为群众办实事办好事，引导师生不断砥砺初心使命。党的根基在人民血脉在人民力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气，也是党具有历史自信的最大底气。高校要引导师生尤其是党员干部坚持以人民为中心的发展思想，探索深化我为群众办实事实践活动，在坚持不懈为群众有之大变局加速演进，世界之变时代之变历史之变的特征更加明显。我国发展面临的风险和挑战需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。另方面中华民族伟大复兴势不可挡，中国面临着新的发展阶段新的发展格局和新的发展机遇，时与势仍然在我们这边......”。

9、“.....国际人才和科技的竞争趋势日益激烈，党和国家对高等教育高质量发展的要求尤为迫切。因此，面对第个百年奋斗目标新征程，高校要积极回应党和国家期待，要增强斗争精神和流意识，把高水平高质量作为建设中国特色世界流大学的检验标尺命先烈追寻革命理想的感人故事和光辉事迹。高校要广泛传扬先烈先辈革命事迹，深入挖掘用好校内外红色文化资源，加强党的光荣传统和优良作风教育。例如，武汉大学赓续珞珈红色基因，更新周恩来旧居展陈，修缮李达故居，利用好纪念亭李达塑像珞珈山十栋等学校红色文化地标，打造红色文化节活力创新工程等品牌活动，营造出良好红色育人环境。要加强伟大建党精神学习研究宣传。把伟大建党精神作为理想信念教育常态化制度化的重要任务，融入全体干部师生的日常。例如，武汉大学深入推进党史学党的十大以来，习近平总书记围绕中国共产党历史发表了系列内涵丰富思想深刻的重要论述......”。