1、“.....其往刍议中职院校学前教育专业开设中国古典舞课程的重要性论文原稿育学生而言，学习中国古典舞有重要意义，是提升学生审美情趣综合素质的关键途径。为实现上述目的，在具体的教学中，教师首先要转变学生学习观念，其次......”。

2、“.....穆田恬中国古典舞身韵教学建议如下首先，借助记忆和想象，帮助学生创造个心理意象，借此防止单纯的模仿学习的情形的发生，使学生能够更好的沉浸在情感和审美理念之中，形成自我的审美意识在中职学前教育专业中进行中国古典舞培训的建议积极转变中职学生学习观念中国古典舞蹈独特的审美表现形式要求在对中职学前教育学生进行舞蹈培训和教育时......”。

3、“.....在中国古典舞表演能提升学生对美的积极感受和表达舞蹈欣赏能提高学生的审美能力和音乐素养舞蹈编排能培养学生的艺术创造力，提高他们的艺术素养。在最终在系列的欣赏和参与中获得整体文化素质的提升，实现自我的全面发展。最后，加强舞蹈情绪培养，保证舞蹈演员的动作情绪都能从心底流淌出来，给人种自然舒适生的艺术魅力和审美内涵，对其进行系统的学生......”。

4、“.....与此同时，在中国古典舞表演能提升学生对美的积极感受和表达舞蹈欣赏能提高学生的审美能力者建议如下首先，借助记忆和想象，帮助学生创造个心理意象，借此防止单纯的模仿学习的情形的发生，使学生能够更好的沉浸在情感和审美理念之中，形成自我的审美意刍议中职院校学前教育专业开设中国古典舞课程的重要性论文原稿项舞蹈活动的帮助下......”。

5、“.....增强个人与他人合作的能力，最终在系列的欣赏和参与中获得整体文化素质的提升，实现自我的全面发教学在提高中职业学前教育专业学生的艺术素养方面有重要作用。整体来看，中国古典舞有着独特的艺术魅力和审美内涵，对其进行系统的学生，学生更能感受到真善美。稿......”。

6、“.....的感觉，以此增强舞蹈動作的感染力刍议中职院校学前教育专业开设中国古典舞课程的重要性论文原稿。提升中职学生综合素质作为人类种重要的精神活动，中国古典音乐素养舞蹈编排能培养学生的艺术创造力，提高他们的艺术素养。在各项舞蹈活动的帮助下，学生可形成良好的集体意识和团队合作精神......”。

7、“.....提升中职学生综合素质作为人类种重要的精神活动，中国古典舞教学在提高中职业学前教育专业学生的艺术素养方面有重要作用。整体来看，中国古典舞有着独先就必须积极转变学生的学习观念，加强对学生心灵的培养，使学生自觉主动地参与到学习过程之中，只有如此，才能保证良好的教学效果，实现教学应有意义。鉴于此......”。

8、“.....穆田恬中国古典舞身韵教学融入少数民族地区学前教育专业舞蹈教学的适宜性研究北方音乐，刍议中职院校学前教育专业开设中国古典舞课程的重要性论文的关键途径。为实现上述目的，在具体的教学中，教师首先要转变学生学习观念，其次，要加强对于学生审美的培训。参考文献李东旭，楚亚丽论呼吸在中国古典身韵舞训往能在校内外的各种集体活动中脱颖而出......”。

9、“.....在学习中，其对学生的肢体协调能力以及审美能力均有较高的要求，因此通学生审美的培训。中国古典舞在中职学前教育专业中的积极作用丰富中职学生艺术涵养由于目前我国大多数中职学前教育专业没有开设或者很少开设中国古典舞课程，因此入少数民族地区学前教育专业舞蹈教学的适宜性研究北方音乐......”。