1、“.....把常态化疫情防控战场转化为大学生接续发展的重要渠道，在释疑解惑正向关怀中教育引导学人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。高校在开展爱国主义教育时，要引导大学生坚持爱国和爱党爱社会主义相统。常态化疫情防控中高校爱国主义教育的实践理路论文原稿。中国是个政党主导的国家，政党支撑着国家建设，决定着国家发展。在这样的逻辑下，党的生命力创造力和领导力，也就自然成为决定个国家兴衰的关键。„‟新中国成立多年来的历史充分证明，只有中国共产党才能救中国才能发展中国，只有坚持爱国和爱党爱社会主义相统，爱国主义才是具体的鲜活的真实的。新冠肺炎疫情防控取得的重大胜利再次证明，中国共产治理体系和治理能力现代化是个接续发展持续完善的过程。高校还要不断提升大学生的民族自信心和自豪感，以责任担当助力疫情防控工作和经济社会发展。再次，要求事理之真，关注群众需求......”。

2、“.....彰显了真理的实践性和价值性。在常态化疫情防控中，高校要通过校园网微信公众号等及时回应学生关切，充分发挥心理健康教育中心心理咨询热线等在疫情防控中的重要作用，落细落小落实，在为学生排忧解难释疑解惑中提升爱国主义教育的实效性。大学生要注重提升人文素养，关注群众现实需求，通过常态化疫情防控中高校爱国主义教育的实践理路论文原稿情防控中，高校要引导大学生求真学问，求真理悟道理明事理。首先，要求真理之真，服务国家富强。中国共产党带领全国人民坚持人民至上生命至上，众志成城共克时艰，疫情防控取得了重大战略成果。在这次战疫中展现出来的中国力量中国智慧中国精神中国担当，得到了世界卫生组织和国际社会的高度赞誉，充分证明了中国共产党领导下的中国特色社会主义制度的真理之真。高校大学生要求真理之真，就必须坚持爱国和爱党爱社会主义相统，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想......”。

3、“.....准确识别西方少数政客丑化中国践悟中以胸怀大我家国情怀滋养心灵，在知信行中坚持爱国和爱党爱社会主义相统，坚持以国家民族为重，树立正确的义利观，使爱国主义教育无处不在无时不有。以厚植家国情怀激发常态化疫情防控中大学生的爱国情习近平总书记强调要深入宣传党中央决策部署，营造万众心阻击疫情的舆论氛围，凝聚起众志成城共克时艰的强大正能量。„‟高校要坚持疫情防控与育人相结合，将全民战疫的生动实践作为加强爱国主义教育的重要内容，以厚植家国情怀，激发常态化疫情防控中大学生的爱国情。坚持爱国和爱党爱社会主义相统青年阶段是人生的拔节险越向前的责任担当之勇，引导大学生自觉在担当奋斗中厚植爱国主义情怀实践报国之行。中国是个政党主导的国家，政党支撑着国家建设，决定着国家发展。在这样的逻辑下，党的生命力创造力和领导力，也就自然成为决定个国家兴衰的关键......”。

4、“.....只有中国共产党才能救中国才能发展中国，只有坚持爱国和爱党爱社会主义相统，爱国主义才是具体的鲜活的真实的。新冠肺炎疫情防控取得的重大胜利再次证明，中国共产党坚持人民至上生命至上，是爱国主义精神的忠诚弘扬者，是中国特色社会主义制度的坚定实践大学生有着各自的生活背景成长经历和角色担当，对于理想信念和价值理念都有着自己的独特主见，这其中既有积极的成分，也可能存在着消极的因素。高校在开展爱国主义教育时，要善于化危为机，把常态化疫情防控战场转化为大学生接续发展的重要渠道，在释疑解惑正向关怀中教育引导学生不麻痹不厌战不松劲，在健康生活习惯养成和敬畏生命教育中则要引导学生积极做科学的传播者谣言的粉碎者健康的守护者和家庭的关爱者。另方面，担当时代重任，实现个人梦和中国梦都需要大学生苦练本领增长才干久久为功。要通过开展科学防控法制同行‟北京人民出版社，。再次，要拜人民为师......”。

5、“.....中国人民在这次疫情防控斗争中展现的抗疫精神，是打赢疫情防控人民战争总体战狙击战的重要力量。新时代，大学生要常存敬畏之心，在敬畏中学习人民群众在常态化疫情防控中的实践智慧要常怀真诚之情，在真诚中感悟人民群众在常态化疫情防控中的所思所想要常有感恩之举，在感恩实践服务中彰显情为民所系行为民所用利为民所谋。总之，大学生要拜人民为师，尊重人民群众的主体地位和首创精神，积极投身于人民群众的创造性实践中，有针对性地补短板强弱项提实效，接续奋斗，也必须接续奋斗。高校要根据不同教育阶段爱国主义教育的要求，采取有针对性的教育方式，以引导大学生明白永久奋斗是代又代人的接续奋斗和不懈努力。再次，永久奋斗是艰苦奋斗。永久奋斗既是同代人的协同配合，也是历代人的无缝衔接。大学生在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中，必然会面对各种重大挑战重大风险重大阻力重大矛盾，为此......”。

6、“.....发扬艰苦奋斗的精神，在披荆斩棘中开拓创新，在乘风破浪中赢得未来。高校要使大学生深刻理解，担当时代重任就必须敢于直面切艰险，为祖国耐得住事迹，发挥大学生党员的示范引领作用，弘扬中国精神，讲好中国战疫故事。要结合大学生的成长规律学习习惯接受需求和个人目标开展爱国主义教育，以提升教育的实际效果。要鼓励大学生把专业知识与疫情防控知识紧密结合起来，提升专业学习的科学性价值性和实践性，并在专业学习与疫情防控相结合的过程中潜移默化地接受爱国主义教育。要充分利用各种载体开展形式多样的爱国主义教育，充分彰显真理之光德性之华纯美之丽，引导大学生在常态化疫情防控中勇做功成必定有我的奋斗者。永久奋斗，提升政治觉悟运动以全民族的搏击培育了永人无所适从，甚至恐慌焦虑。为此，大学生要把增强科学防控之智作为精神追求和生活习惯，认真学习专业知识和科学防控知识，讲好中国抗疫故事。方面......”。

7、“.....这也就决定着思想政治教育永远在路上，青年的学习永远在路上„‟。做奋斗者，夯实功成必定有我的责任担当爱国主义是具体的历史的生动的形象的，在不同历史时期的表现形式也是有所区别的。毛泽东指出爱国主义的具体内容，看在什么样的历史条件之下来决定。„‟不同历史时期，中国人民在中国共产党的坚强领导下赋予爱国主义不同的精神内核，形成了常态化疫情防控中高校爱国主义教育的实践理路论文原稿持续性地强信仰强本领强实践。大学生还要从脚下起步从点滴做起，在做好常态化疫情防控工作的过程中积累真才实学提升综合技能。久久为功，做圆梦人当代大学生人生中第次直面如此突然严峻复杂的重大疫情，没有应对经验，部分人无所适从，甚至恐慌焦虑。为此，大学生要把增强科学防控之智作为精神追求和生活习惯，认真学习专业知识和科学防控知识，讲好中国抗疫故事。方面，大学生正处在人生成长的关键期......”。

8、“.....青年的学习永远在路上„‟。常态化疫情防控中高校爱国主义教育的实践理路论文原稿疫情防控工作时强调以更坚定的信心更顽强的意志更果断的措施坚决打赢疫情防控的人民战争总体战阻击战„‟人民日报，„‟林尚立中国共产党与国家建设„‟天津天津人民出版社，„‟中共中央政治局常务委员会召开会议分析新冠肺炎疫情形势研究加强防控工作„‟人民日报，„‟习近平我是黄土地的儿子„‟全国新书目，„‟王习胜全育人合理性的逻辑诠释„‟思想教育研究，„‟习近平在纪念运动周年大会上的讲话„‟人民日报，„‟王习胜思想政治教育人文关怀的理论与方法研究„‟北京人民出版社，„‟毛泽东选集第卷育模式，通过白衣执甲逆行英雄的感人事迹伟大精神帮助大学生坚定个自信，锤炼品德修为，在增强科学防控之智中砥砺常态化疫情防控中大学生的强国志。以弘扬责任担当之勇坚定常态化疫情防控中大学生的报国行在常态化疫情防控中......”。

9、“.....引导大学生自觉在担当奋斗中厚植爱国主义情怀实践报国之行。再次，要拜人民为师，不断提升综合技能。中国人民在这次疫情防控斗争中展现的抗疫精神，是打赢疫情防控人民战争总体战狙击战的重要力量。新时代，大学生要常存敬畏之心，在敬畏中学习人民群众在常寂寞，为人民守得住孤独，为梦想刚健勇毅。要及时帮助大学生释疑解惑净化心灵完善人格，引导他们在大是大非面前坚持正确的政治立场和方向，严守政治纪律和政治规矩，在团结奋斗中凝智聚力，在竞相奋斗中再创佳绩。要帮助大学生改变不合理的思维方式，追求正向积极的人生目标，在建设美丽中国的生动实践中塑造美丽心情，并勇做走在时代前列的奋进者开拓者和奉献者。„参考文献‟„‟中共中央政治局召开会议审议新时代爱国主义教育实施纲要和中国共产党党校工作条例„‟人民日报......”。