1、“.....概述形成性评价近些年来，出现形成性评价方式在我校的初步实践论文原稿减轻学生的心理负担，而评价也变为师生之间与学生之间的种人际交往，同时也是个再学习的过程。小学英语实施形成性评价的过程中，学生也能进步加强学习和实践，部分教师却误解了形成性评价。为此，主要探讨了我校形成性评价方式的初步实践。奖励每得个分，奖个小星星......”。

2、“.....语音语调是否基本正确，平常是否按时完成学习任务等。形成性评价方式在我校的初步实践论文原稿。摘要形成性评价有助于学生了解自我形小学英语实行的形成性评价方式这主要是学生对其学习策略努力情况和学习效果等及其关系所给出的评价......”。

3、“.....形成性评价方式在我校的初步实践论文原稿。所以，老师需要全面了解学生具体的学习日程储备知识的量对英语学习的兴趣及情感观和学习能力的发展。基于此，给予形成性评价，以帮助学生发展进步，实现身心的双重发展。价学生的自我评价和互相评估均必须与教师的评估有机结合。在评价可以从以下几个方面入手是否在课堂上仔细聆听......”。

4、“.....是否能够大声有节奏流利地陈述学到的单词或句子，语音语调是否基本正确，平常是否按时完多的英语知识。但目前部分教师却误解了形成性评价。为此，主要探讨了我校形成性评价方式的初步实践。小学英语实行的形成性评价方式这主要是学生对其学习策略努形成性评价方式在我校的初步实践论文原稿外延伸等......”。

5、“.....重点关注学生情感观和学习能力的发展。基于此，给予形成性评价，以帮助学生发展进步，实现身心的双重发辑档案材料，定期评价他们的进步，仔细检查学生自己确定的改进目标，并给予学生反馈建议。教师的评价应具体而且有针对性。评价应包括优点和缺点，同时还可以使。参考文献张宝农村小学英语教师形成性评价策略调查研究河北师范大学......”。

6、“.....编辑冯志强。摘要形成性评生时，教师会展示每组优秀的学习方法和评价方法，帮助学生开展自我评价和互相评价。教师应与学生共同讨论学习目的，抽查自我评价和互相评价的结果，及时收集和学习任务等。所以，老师需要全面了解学生具体的学习日程储备知识的量对英语学习的兴趣及课外延伸等......”。

7、“.....重点关注学生力情况和学习效果等及其关系所给出的评价。学生对自己学习过程的评价是树立学习责任感形成独特有效的个人学习方法提升学习能力的关键途径。例如，学生的自我评有助于学生了解自我形成正确的自我意识实现主动学习及获得扩散发展。而小学英语教学中的形成性评价旨在使学生主动进行学习，增强其内在驱动力......”。

8、“.....从而提高运用语言的能力。虽然我校还在摸索与研究形成性评价方式，仅在实践中进行了初步运用，但是我们会更加努力，争取快速找到更有效的应用途径，及的评价。小学英语教材中都配有些小测试，可按如下方式打分正确答案每个给分。针对完成所有作业的学生，多给几分了形成性评价这种新型教学方式......”。

9、“.....教师需要从多层面探究学习成绩态度和情感，然后才能给予评价。教师在上述过程中，应针对学生而提高运用语言的能力。虽然我校还在摸索与研究形成性评价方式，仅在实践中进行了初步运用，但是我们会更加努力，争取快速找到更有效的应用途径。参考文献张宝，及的评价。小学英语教材中都配有些小测试，可按如下方式打分正确答案每个给分......”。