1、“.....把青年代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持把民族复兴作为青年运动的时代主题。习近平总书记指出为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。新时代中国青年运动的主题新时代中国青年运动的方向新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，与祖国共进与时代同行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。新会，更好发挥青年作用。各级党委和政府要充分信任青年热情关心青年严格要求青年积极引导青年，共青团组织要千方百计为青年办实事解难事，各级领导干部要经常到青年中去同他们交朋友，听取他们的意见和建议，共同为广大青年成长成才建功立业做好服务保障工作......”。

2、“.....怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想敢担当党课讲稿新时代新征程党的青年工作的三重逻辑做中国人的志气骨气底气，让革命薪火代代相传,党的青年工作的初心使命，就是坚持为党育人，引导广大青年自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，把青年代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持把民族复兴作为青年运动的时代主题。习近平总书记指出为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。新时代中国青年运动的主题新时代中国青年运动的方向新时代中国青年。社会主义核心价值观把涉及国家社会公民的价值要求融于体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，是当代青年应该自觉遵循的价值坐标。要引导广大青年在勤学修德明辨笃实上下功夫......”。

3、“.....坚持把永久奋斗作为青春底色。习近平总书记强调现在，青春是用来奋斗的将来，青春是用来回忆的。青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。代面建成社会主义现代化强国实现第个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。历史逻辑抓好后继有人这个根本大计是我们党百年征程的重要历史结论马克思主义经典作家历来重视青年和青年工作，用联系和发展的观点将青年置于现实生活和历史进程中进行考察，将青年视为推动社会发展和历史进步的重要力量，认为个民族个国家未来的面貌如何，在很大程度上取决于这个民族这个国家的青年代。年，恩格斯在伊默曼的回忆录同志们青年工作是党的项极端重要的战略性工作。习近平总书记在党的十大报告中用专门板块对青年工作作出新论述进行新部署提出新要求，特别强调，青年强，则国家强，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年......”。

4、“.....做青年朋友的知心人青年工作的热心人青年群众的引路人，并向广大青年发出了做新时代好青年的号召。这些重要论断和部署要求深刻揭示了青年工作在党和国家事业发展全局中的战略地位，科学指明了。既要关注青年的所思所忧所盼，帮助解决好青年在学习工作生活中面临的操心事和烦心事，积极为青年创造良好的发展条件，也要引导广大青年在服务人民奉献社会建设祖国的生动实践中砥砺不怕苦不畏难的意志品质，锤炼脚踏实地求真务实的作风品格，勇于到艰苦环境和基层线去担苦担难担重担险，撸起袖子加油干风雨无阻向前行，不断提升综合素质，锤炼过硬本领，丝不苟做好现实工作。着力教育引导青年肯奋斗。常态化开展史学习教育，用新时代十年取得的社会主义革命和建设改革开放和社会主义现代化建设新时代中国特色社会主义的伟大成就......”。

5、“.....必须抓好后继有人这个根本大计是我们党百年征程的重要历史结论。理论逻辑习近平总书记关于青年工作的重要论述是马克思主义青年观中国化时代化的最新成果党的十大以来，习近平总书记统筹两个大局，从确保党的事业薪火相传和中华民族千秋伟业的战略高度，对党的学习工作生活中面临的操心事和烦心事，积极为青年创造良好的发展条件，也要引导广大青年在服务人民奉献社会建设祖国的生动实践中砥砺不怕苦不畏难的意志品质，锤炼脚踏实地求真务实的作风品格，勇于到艰苦环境和基层线去担苦担难担重担险，撸起袖子加油干风雨无阻向前行，不断提升综合素质，锤炼过硬本领，丝不苟做好现实工作。着力教育引导青年肯奋斗。常态化开展史学习教育，用新时代十年取得的历史性成就发生的历史性变革鼓舞激励人，教育引导家的青年代。年，恩格斯在伊默曼的回忆录中指出，相信现代的命运取决于年轻人崇高奔放的激情。年......”。

6、“.....而未来是属于青年的。我们是革新者的党，而总是青年更乐于跟着革新者走。我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党，而总是青年首先投身到忘我斗争中去。党课讲稿新时代新征程党的青年工作的三重逻辑。着力教育引导青年敢担当。围绕新时代新征程党和国家事业发展需要，深入开展党课讲稿新时代新征程党的青年工作的三重逻辑史性成就发生的历史性变革鼓舞激励人，教育引导青年深刻认识红色政权来之不易新中国来之不易中国特色社会主义来之不易，深刻认识新时代是奋斗者的时代幸福都是奋斗出来的，坚守永久奋斗的优良传统，保持勇于奋斗的精神状态乐观向上的人生态度，在奋斗中找到人生真谛生命价值事业方向，用勤劳双手和诚实劳动创造美好生活，做新时代的奋斗者，为实现党的十大确定的目标任务贡献青春力量。以上是我今天要分享给大家的内容，本节课到此结束......”。

7、“.....深入开展请党放心强国有我各类建功活动，树立先进典型，强化示范引领，激励引导青年胸怀国之大者，增强责任意识使命意识，勇立时代潮头，争做时代先锋，在担当中历练在尽责中成长，在科技攻关前沿创新创业线乡村振兴主战场社会服务领域和疫情防控中，在党和人民最需要的时刻冲得出来顶得上去，展现出自信自强刚健有为的时代精神风貌，充分发挥在经济社会发展中的生力军和突击队作用。着力教育引导青年能吃在党和国家事业发展全局中的战略地位，科学指明了新时代新征程党的青年工作的前进方向，是习近平总书记关于青年工作的重要论述新发展，把我们党对青年工作的规律性认识提升到了新高度。深入学习贯彻党的十大精神，推进新时代新征程党的青年工作高质量发展，必须与坚持和发展马克思主义青年观结合起来，与总结党在各个历史时期的青年工作实践结合起来，与学深悟透做实习近平总书记关于青年工作的重要论述结合起来......”。

8、“.....形成了系列新理念新思想新战略。这些重要论述深刻回答了新时代培养什么样的青年怎样培养青年，建设什么样的共青团怎样建设共青团等方向性全局性战略性重大课题，是马克思主义青年观中国化时代化的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，开辟了马克思主义青年观新境界，为做好新时代新征程党的青年工作提供了根本遵循。党课讲稿新时代新征程党的青年工作的三重逻辑。着力教育引导青年敢担当年深刻认识红色政权来之不易新中国来之不易中国特色社会主义来之不易，深刻认识新时代是奋斗者的时代幸福都是奋斗出来的，坚守永久奋斗的优良传统，保持勇于奋斗的精神状态乐观向上的人生态度，在奋斗中找到人生真谛生命价值事业方向，用勤劳双手和诚实劳动创造美好生活，做新时代的奋斗者，为实现党的十大确定的目标任务贡献青春力量。以上是我今天要分享给大家的内容......”。

9、“.....谢谢大家,。实践证明，党领导人民之所以创造新民主主义革请党放心强国有我各类建功活动，树立先进典型，强化示范引领，激励引导青年胸怀国之大者，增强责任意识使命意识，勇立时代潮头，争做时代先锋，在担当中历练在尽责中成长，在科技攻关前沿创新创业线乡村振兴主战场社会服务领域和疫情防控中，在党和人民最需要的时刻冲得出来顶得上去，展现出自信自强刚健有为的时代精神风貌，充分发挥在经济社会发展中的生力军和突击队作用。着力教育引导青年能吃苦。既要关注青年的所思所忧所盼，帮助解决好青年辑实践逻辑，更好地团结组织动员广大青年，为全面建成社会主义现代化强国实现第个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。历史逻辑抓好后继有人这个根本大计是我们党百年征程的重要历史结论马克思主义经典作家历来重视青年和青年工作......”。