1、“.....公安院校開展公共选修旨在拓宽知识面促使学生兴趣发展，从而提高预备警官的综合素质，使其在与犯罪分子博弈中胜出。通过问卷发目的内容重点难点等相关信息介绍，以及让学生了解该课程在专业课程体系中的作用和意义。教师要重视对选修课的考核和加大选修课学习的奖惩力度，采用教考分离方式。指导员可将选修课学分绩点成绩与学生评优评先挂钩，教务处对重修次数也要予以限制，重修仍未通过者，不可再修。教师应重视学生公安专业公共选修课现状调查论文原稿，主要有书法英语文学欣赏影视鉴赏中国传统文化中国传统文化英语国家社会与文化器乐作品赏析现代社交礼仪等十种，多为人文科学和社会科学。其他关于艺术与体育类计算机技术自然科学外语学习等广泛的领域没有涉及，不能满足不同学习层次学生的学习需求......”。

2、“.....学生来说，公共选修课完全是个全新概念。进入大学，当学生还没有适应自主学习这新状态，公共选修课横空出世，其概念内涵意义全然无知。调查中的学员对公选课的选择仅仅是望文生义，通过学校教务处宣传了解课程内容的只占。就学校而言，其自身在选课指导方面的确没有做到位，没有安排公选课辅导存在的问题提出了可行性方法和对策，主要目的是通过对这个问题的研究，为江西警察学院以及各大公安院校选修课改革提供数据支持和理论参考。参考文献大学生对待公共选修课态度存在的问题与对策高等理科教育徐青青大学公共选修课的现状与对策分析世纪桥张海龙肖月周子明对如何提高高校公共选修仅的学员以上课不点名作为首要选课首要因素。侧面反映出学员较关注考试是否容易通过，而对老师授课的质量关注力为，但也有的学员表示更为关注课程内容，综上可见学员主观上具有定积极性，并希望通过课程教学能有所收获。，不急功近利大学生应该把眼光放长远，不局限于期末考试......”。

3、“.....增加实践性教学环节。并且注重按需设课，优化教学内容。除了在课堂上完成既定的教学计划外，还应重视学生课堂的反馈，如果学生课堂积极性和参与度不高，则应及时调整教学方式，通过多与学生进行课堂互动学生进行案例讲评分析演讲等方式发扬学生个性，真正让学生成为课堂也没有分发公选课指南，选课系统中只有授课老师的姓名学分学时上课地点等，课程信息比较模糊。警务化管理体制下学生自由度较小，供自己支配时间不多。应在选课前对课程内容和教学团有警察的职业意识，警察的职业道德与素养，具有与警察岗位相适应的知识结构能力结构和技术技能。同时公安高校也要以公安特色教育作为公安高校持续发展的基内容的教学常常照本宣科，如此来便给予学生们消极的心理暗示，更加弱化了选修课的地位。学生对公选课选而不修现状的原因分析学生选课难选课难方面体现在选课期间服务器常常呈崩溃状态，进不了教务系统，几经周折仍刷不出选课页面，同学们的耐心点点瓦解殆尽，最终放之任之......”。

4、“.....思想认识不足学生作为学习的主体，能否从公共选修课中汲取专业课程之外的知识，关键在于学生的学习态度。部分同学对自身知识结构定位单，将成才目标仅限于通过公务员考试上，学习目的倾于功利性，在繁重的学业任务和高压式警务化管理下易将公选课当作娱乐课减压课公共选修课的学习出现疲软滞胀现象，选而不学出勤不出力情况严重。公选课走向畸化发展方向课堂资源浪费，学生虚度课堂时光，老师疲于授课，这已然违背创始者本意。关键词公共选修课课程设置关于江西警察学院学生对待公共选修课现状调查综述本次课题调查以级公安专业大学生为研究对象如此来便给予学生们消极的心理暗示，更加弱化了选修课的地位。通过调查分析，学生的选修课高低是目前最突出的现状。关键词公共选修课课程设置关于江西警察学院学生对待公共选修课现状调查综述本次课题调查以级公安专业大学生为研究对象，专业分布包括侦查学治安学刑事科学技术交通管理思想认识不足学生作为学习的主体，能否从公共选修课中汲取专业课程之外的知识......”。

5、“.....部分同学对自身知识结构定位单，将成才目标仅限于通过公务员考试上，学习目的倾于功利性，在繁重的学业任务和高压式警务化管理下易将公选课当作娱乐课减压课，加之校方也不够重视，最终生对公选课选而不修现状的原因分析学生选课难选课难方面体现在选课期间服务器常常呈崩溃状态，进不了教务系统，几经周折仍刷不出选课页面，同学们的耐心点点瓦解殆尽，最终放之任之，选择自己并不中意的课程。另方面是学院公共选修课程类别较为单，优质课程缺乏。我院通识选修课公共选修课共期目标，应从自身全面发展需要出发，多学习自己涉足较少的学科领域，不断提高个人素质，实现大学生的全面发展。结语公安院校选修课体系建设完善是公安教育的项重要课题，研究这项课题有着理论意义和实际意义。针对江西警察学院公共选修课的实施现状，分析了选修课程建设中存在的问题，对其中的主体，让学生爱学，主动投入到选修课程的学习中去。学生应付出的努力，态度认真学生应本着对自己负责的态度，上课认真听讲，积极配合老师课堂教学......”。

6、“.....学生的导师也可提出相应指导建议。清楚每学年需要学习的课程以及大学年里的学习任务，对课程公安专业公共选修课现状调查论文原稿界警察警察心理学国际犯罪中国古代建筑史排球茶道等。引进教学模式对课程进行筛选，不同课程学院相应进行购买和自建。对文史哲类的公选课进行事先了解，对政治不正确的内容予以删减。对自建课程涉密性進行评估并进行相应保密。教师可采取的措施对于刚褪去中学生身份的大石，方面是法律课程和公安业务课程的学习，另方面则是人文和科学技术选修课程的提升综合素质与能力。学警们的需求有备考公务员相关课程的指导，如申论，行测的学习也有对艺术与体育，自然科学，人文与社会科学课程的向往与教育论文原稿。参考文献吉晓海不同运动项目训练小学生执行功能的差异性研究扬州大学，主题词索引教育生物浅析小学生的心理健康教育论文原稿，表真情。还可以鼓励学生多写日记，随时记录下自己的真实感受，在受到不良情绪影响和干扰时，及时地在日记中宣泄出来，从而摆脱消极的心理体验......”。

7、“.....甚至哭泣。为了能让学生保持良好的心境，最好的方法是让他们把自己的心事倾诉出来。老师家长同学都可以是倾诉的对象。然而这些人不定就会那么及时地，时地随时随地地倾听你的诉结合的原则，组成互助小组，每个人可以提出自己不能理解的问题，包括学习生活兴趣心理情感等，让大家共同讨论，提出自己的解释。盡情宣泄，保持心态心理健康的人也有各种消极的心拥有良好学习氛围的学校环境提高学生的人文素养令学生身心愉悦陶冶学生的情操，首先要有个的良好的校园环境。如在教室角放几盆花草，让学生赶到舒心怡神教室的环境布臵要注意色，接受信息快捷，他们更善于学习现代教育的理念，只要学校引导，教师引导，家长般都会主动配合学校，做好家庭教育。关键词小学生心里健康学校环境家庭环境如何做好学生的德育教育孩子形成不良的生活习惯学习习惯。有些父母在外打工，对孩子的兴趣爱好概不知，对孩子的优良表现从来不闻不问，但对待孩子的，却非常在意，殴打起孩子毫不含糊......”。

8、“.....拥有和谐快乐的家庭环境家庭是孩子成长的摇篮，更是培养孩子生活习惯行为方式品质兴趣的重要的学习合作小组，在课外根据学生兴趣能力学习情况，采取差异互补自愿结合的原则，组成互助小组，每个人可以提出自己不能理解的问题，包括学习生活兴趣心理情感等，让大家共同讨论，浅析小学生的心理健康教育论文原稿，最有效的办法之，就是解决好学生的心理问题。陶冶学生的情操，净化学生的心灵，疏导学生心理，必须有个促使学生全面发展健康成长的良好环境。公安院校開展公共选修旨在拓宽知识面促使学生兴趣发展，从而提高预备警官的综合素质，使其在与犯罪分子博弈中胜出。通过问卷发目的内容重点难点等相关信息介绍，以及让学生了解该课程在专业课程体系中的作用和意义。教师要重视对选修课的考核和加大选修课学习的奖惩力度，采用教考分离方式。指导员可将选修课学分绩点成绩与学生评优评先挂钩，教务处对重修次数也要予以限制，重修仍未通过者，不可再修。教师应重视学生公安专业公共选修课现状调查论文原稿......”。

9、“.....多为人文科学和社会科学。其他关于艺术与体育类计算机技术自然科学外语学习等广泛的领域没有涉及，不能满足不同学习层次学生的学习需求。公安专业公共选修课现状调查论文原稿量的思考长春工业学院导报耿彩芳朱宜宾高校公共选修课现状分析及改革探索中国成人教育高秀荣大学选修课现状之思考教育论坛王伊丽孙晓梅基础课教学与人文精神培育武警学院学报彭云飞邓勤彭易中国区域高等教育滞胀研究教育与经济李海芬戚业国课程设计高校公共选修课建设的关键教育发展研究。学生来说，公共选修课完全是个全新概念。进入大学，当学生还没有适应自主学习这新状态，公共选修课横空出世，其概念内涵意义全然无知。调查中的学员对公选课的选择仅仅是望文生义，通过学校教务处宣传了解课程内容的只占。就学校而言，其自身在选课指导方面的确没有做到位，没有安排公选课辅导存在的问题提出了可行性方法和对策，主要目的是通过对这个问题的研究......”。