1、“.....要注意书写规范在教室里看到地上有小纸团时，要及时弯身捡纸团等等。俗话说得好滴水成河，粒浅析如何提升小学班主任德育工作的实效性论文原稿任教师就是他们学习的榜样。因此，广大小学班主任教师切莫忽视自身言行对小学生造成的影响。要知道，小学时期的孩子，模仿能力是很强的，而且其模仿行为常常都是在无意识中进行的德育工作的实效性势必会得到有效性提升。总而言之......”。

2、“.....所以广大小学班主任教师务必要有足够的耐心和决心，及时转变传统的教学观此，为了学生能有个好的将来，广大小学班主任教师务必要重视学生道德品质的培养。主要就小学班主任德育工作实效性的提升进行分析，以期能给各位小学班主任教师同行带来些参考。通摘要学校要想搞好学生的思想道德建设，就必须要以学生为中心去开展工作，因为学生是我国未来发展建设的主要生力军。现阶段......”。

3、“.....社会对人才的要求越来越应在日常的教学生活中，不断观察不断总结不断研究学生的年龄特点和兴趣爱好，只有这样，才能发掘出更多的德育资源浅析如何提升小学班主任德育工作的实效性论文原稿。参考文献升小学班主任德育工作的实效性论文原稿。再如，教师可以依据学生的心理状况年龄特点等因素，有计划有目的地去设计些德育活动，从而使学生能在参与活动的过程中受到德育的熏陶参与德育的积极性......”。

4、“.....比如，教师可以让学生按照学号的顺序，人当天小班长，借此来培养他们关心他人关爱班集体等优良品质，而且这样做还有个好处，就是能让学生体德育工作的实效性论文原稿。关键词小学班主任德育实效性不断丰富德育的内容，促进学生全面发展众所周知，小学生大多对新鲜事物有着极强的追求欲......”。

5、“.....贾红玲小学班主任的德育教育工作永远在路上中国校外教育，浅析如何提升小学班主任德育工作的实效性论文原稿扫马路为了培养学生要爱护环境，教师可以组织学生在植树节的时候参与植树造林活动等等。当然，除了上述提及的内容，还有很多方式可以丰富德育的内容，所以，广大小学班主任教师等。针对此，班主任教师应在平时多与学生的家长联系，并且还要尽可能地就学生的德育问题达成共识。此外......”。

6、“.....同时也为了强化家长的。如为了培养学生的爱国热忱，教师可以在国庆节的时候，组织学生唱国歌并观看爱国主义的电影，为了培养学生热爱劳动，教师可以在劳动节的时候，组织学生走出校门去帮助环卫工人打到当班长的不易，从而能使他们在以后的学习生活中充分配合班长的工作，而学生在配合班长的过程中，也在无形之中实现了自我约束......”。

7、“.....同理，如果教师总是单地利用说教型的方式对学生进行德育，势必非常容易引起小学生的反感。针对此，班主任教师必须不断丰富德育的内容，借此来调动学生家教意识和德育意识，班主任教师不妨建立个专门的学习交流群或者微信群，并在群里定期分享些有关德育和家庭教育的内容......”。

8、“.....比如，有的家长可能早上为了赶时间上班会带着孩子闯红灯，有的家长在带孩子出去玩的时候会随手乱扔垃圾，有的家长可能会当着孩子的面说脏话等罚等等，总之，班规的设定要尽量设置得事无巨细些。由于班规是由学生组织修订的，所以其权威性势必会比以前增强许多，这样来，学生的不良行为才能得到最大限度的约束。积极联系学米成箩。只要每件小事能对学生产生点影响......”。

9、“.....小事的累积，影响的变大，学生的道德品质迟早有天就会发生质的变化。此外，为了进步提升德育的实效性，教师不妨组所以班主任教师但凡有什么不良行为，将很有可能在学生心里烙下短时间内无法抹去的印记。由此观之，为了促进学生良好道德品质的形成，班主任教师必须要做到以身作则，率先垂范，比念，不断丰富德育教学的内容，并基于此，积极与学生的家长构建合作共育的关系，以期能在最大限度上保证德育的实效性......”。