1、“.....自此以后，余年的时间，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的苦难。从洋务运动太平天国运动到维新变法，及至后来的辛亥革命，代又代仁人志士不。党员干部在学习中，要深入领会学习党史国史的重要意义，并以历史唯物主义为引领，将党史国史和世界历史融会贯通，以宏观的视野把握历史发展全局，进步加强党性修养，增强个自信。从近代以来的中国历史来看，只中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持永不动摇。学习党史国史增强党性修养论文原稿。„摘要‟重视对党史国史的学习，是以习近平同志为核心的党中央治国理政风格的体现。党的十大以来，习近平总书掀开了中国新民主主义革命的序幕。年，中国共产党成立，肩负起了带领中国人民实现民族复兴的伟大使命。在中国共产党的领导下，经过年艰苦卓绝的奋战，终于完成了新民主主义革命，建立了人民当家作主的新中国，实学习党史国史增强党性修养论文原稿明。但是从世纪中期开始，中国封建制度衰落，国弱民贫，鸦片战争更是打开了帝国主义侵略中国的大门。自此以后，余年的时间......”。

2、“.....中华民族遭受了前所未有的苦难。从洋务运动太平天国主国家，是中国社会主义制度建立的基础。早在新民主主义革命时期，毛泽东就科学地预见了中国建立社会主义的可能性，年他在中国革命和中国共产党文中就指出中国革命的全部结果是方面有资本主义因素的发展，又方面和民风民俗深刻地影响着今天中国社会的方方面面，尤其是近代中国历史和革命史。学习党史国史增强党性修养论文原稿。不了解近代以来中华民族所遭受的屈辱与苦难，不了解近代中国人寻求民族独立国家富强的探中华儿女共同的期盼。如今，我们比历史上任何时候都更加接近实现这伟大目标。因此，全党必须准备付出更为艰巨更为艰苦的努力。学习党史国史，从历史中了解过去把握现在开创未来认真学习党史国史，有助于我们深刻不断前进的根本动力。中国共产党成立多年来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折她的昨天，才能知道她从哪里来将往哪里去。中国是个拥有悠久历史传统的国家，是世界上唯历史未曾中断的文明古国......”。

3、“.....尤其他在中国革命和中国共产党文中就指出中国革命的全部结果是方面有资本主义因素的发展，又方面有社会主义因素的发展。不了解近代以来中华民族所遭受的屈辱与苦难，不了解近代中国人寻求民族独立国家富强的探索和努课堂教学的思考论文原稿。潮州大锣鼓进课堂，助力学生的智力开发教育不是机械地为了教而教，不是机械地为了传授知识而传授知识。教育的本质在于鼓励唤醒鼓舞通过教师的努力，充分调动学生主观能动性，鼓励唤醒鼓舞学生的思维。历史是过去的现实，是现实的根源，只有了解她的昨天，才能知道她从哪里来将往哪里去。中国是个拥有悠久历史传统的国家，是世界上唯历史未曾中断的文明古国。中国千年历史沉淀所形成的文化特征精神气学习党史国史增强党性修养论文原稿勇于修正，攻克了个又个看似不可攻克的难关，创造了个又个彪炳史册的人间奇迹„‟。只有认真学习党史国史，才能深切领会复兴的意义，才能理解把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国承载着全体是近代中国历史和革命史。认真学习党史国史......”。

4、“.....中国共产党自诞生之日起，就把为人民谋幸福为中华民族谋复兴的使命集于身。这是中国共产党的初心和使命，是激励中国共产党，就无法理解实现中华民族伟大复兴这个近代以来中华民族最根本的梦想。学习党史国史，从历史中了解过去把握现在开创未来认真学习党史国史，有助于我们深刻理解当今中国。历史是过去的现实，是现实的根源，只有了„‟从党的发展历史来看，党领导人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了独立自主的人民民主国家，是中国社会主义制度建立的基础。早在新民主主义革命时期，毛泽东就科学地预见了中国建立社会主义的可能性，年他，肩负起了带领中国人民实现民族复兴的伟大使命。在中国共产党的领导下，经过年艰苦卓绝的奋战，终于完成了新民主主义革命，建立了人民当家作主的新中国，实现了民族独立人民解放国家统和社会稳定。因此，通过回中国共产党才能团结带领人民实现从封建专制向人民民主的伟大飞跃，这是历史的选择也是人民的选择。中华民族有悠久的文明发展史，曾经创造过辉煌灿烂的中华文明。但是从世纪中期开始，中国封建制度衰落，国弱民贫多次号召广大党员和领导干部多学习历史......”。

5、“.....我们应当响应总书记的号召，认真学习党史国史，从历史中了解过去把握现在开创未来，通过学习党史国史，深刻理解中国选择社会主义道路的历史必然性现了民族独立人民解放国家统和社会稳定。因此，通过回顾中国近代史和中国共产党成立至今年的艰辛历程，得出的结论正如习近平总书记在中国共产党成立周年纪念大会上的讲话中明确强调的历史和人民选择中国共产党领学习党史国史增强党性修养论文原稿中国近代史和中国共产党成立至今年的艰辛历程，得出的结论正如习近平总书记在中国共产党成立周年纪念大会上的讲话中明确强调的历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持永不动断探索和寻求国家富强民族振兴的道路，却始终无法摆脱帝国主义封建主义和官僚资本主义座大山。直到年运动的爆发，无产阶级作为支新兴力量登上中国历史的舞台，掀开了中国新民主主义革命的序幕。年，中国共产党成动到维新变法，及至后来的辛亥革命，代又代仁人志士不断探索和寻求国家富强民族振兴的道路，却始终无法摆脱帝国主义封建主义和官僚资本主义座大山。直到年运动的爆发......”。

6、“.....从而引领学生综合全面的发展。所以器乐是十分适合融入在音乐教学中的。现代医学研究表明，人脑通过中枢神经系统和周围的神音乐的人文属性。摘要大力弘扬优秀传统文化，是新时代社会发展的必然要求。在这样的背景下，将地方传统特色音乐融入到音乐教育中并充分发挥其作用，是每位音乐教育工作者必须着重思考的问题。潮州，是座人文荟萃的历史文化名城，古城的肥沃土壤，孕育了悠久的音乐历史和音乐文化。潮州音乐被列为国家非物质文化遗产，具有鲜明的地方特色，影响着每个潮州人。潮州大锣鼓作为潮州音乐的典型代表潮州大锣鼓融入小学音乐课堂教学的思考论文原稿渊源，是引导学生充分感受潮州大锣鼓独特的音乐魅力，让学生在音乐的感染熏陶中感悟潮州大锣鼓所展现的潮人精神内核。潮州大锣鼓融入小学音乐课堂教学的思考论文原稿。新课标着重提出，音乐课程要倡导‚以学生为主体，以审美教育为核心‛，音乐课程是个结合实践标语的综合性学习过程。这也就意味着，新課标背景下，音乐教学要改变纯粹以歌唱教学为主的传统教学模式，教师要善于尝试多种方......”。

7、“.....我更愿意把其当作是种分享，也是为了把文化继续传递下去。‛为什么卓树坤先生把文化传承的重任寄托在潮州大锣鼓的身上根本原因就在于潮州大锣鼓与潮州文化潮州人文精神是高度融合的。潮州音乐历史悠久源远流长，是伴随着潮汕先民的发展轨迹而发展的，是与潮州历史和文化发展紧密联系在起的。潮州大锣鼓是潮州大锣鼓进课堂，强化学生的文化认同审美体验和文化认知相融合，是音乐教育的天然属性。课程标准中指出，课程性质分为人文性审美性和实践性。自古以来，我们的音乐教育都强调音乐审美，以美为核心，但是，我们也不能忽视音乐的人文属性。新课标着重提出，音乐课程要倡导‚以学生为主体，以审美教育为核心‛，音乐课程是个结合实践标语的综合性学习过程。这也就意味着，新課标背景下，音乐教学摘要大力弘扬优秀传统文化，是新时代社会发展的必然要求。在这样的背景下，将地方传统特色音乐融入到音乐教育中并充分发挥其作用，是每位音乐教育工作者必须着重思考的问题。潮州，是座人文荟萃的历史文化名城，古城的肥沃土壤，孕育了悠久的音乐历史和音乐文化。潮州音乐被列为国家非物质文化遗产，具有鲜明的地方特色......”。

8、“.....潮州大锣鼓作为潮州音乐的典型代表，根植于潮州本土音乐体验的过程，是学生在自我强烈的求知欲望的推动下实现的，有效地调动了学生身心各方面的要素，为他们的智力开发提供了肥沃的土壤，足以使学生受益终生。音乐课程标准指出‚器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解表达和创造能力有着十分重要的作用。‛苏霍姆林斯基也曾经讲过‚让学生体验种自己在亲自参与掌握知识的情感乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。‛器乐绘画欣赏音乐，凭直觉观察事物，能纵观全局，把握整体，历史的舞台鸦片战争更是打开了帝国主义侵略中国的大门。自此以后，余年的时间，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的苦难。从洋务运动太平天国运动到维新变法，及至后来的辛亥革命，代又代仁人志士不。党员干部在学习中，要深入领会学习党史国史的重要意义，并以历史唯物主义为引领，将党史国史和世界历史融会贯通，以宏观的视野把握历史发展全局，进步加强党性修养，增强个自信。从近代以来的中国历史来看，只中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持永不动摇......”。

9、“.....„摘要‟重视对党史国史的学习，是以习近平同志为核心的党中央治国理政风格的体现。党的十大以来，习近平总书掀开了中国新民主主义革命的序幕。年，中国共产党成立，肩负起了带领中国人民实现民族复兴的伟大使命。在中国共产党的领导下，经过年艰苦卓绝的奋战，终于完成了新民主主义革命，建立了人民当家作主的新中国，实学习党史国史增强党性修养论文原稿明。但是从世纪中期开始，中国封建制度衰落，国弱民贫，鸦片战争更是打开了帝国主义侵略中国的大门。自此以后，余年的时间，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的苦难。从洋务运动太平天国主国家，是中国社会主义制度建立的基础。早在新民主主义革命时期，毛泽东就科学地预见了中国建立社会主义的可能性，年他在中国革命和中国共产党文中就指出中国革命的全部结果是方面有资本主义因素的发展，又方面和民风民俗深刻地影响着今天中国社会的方方面面，尤其是近代中国历史和革命史。学习党史国史增强党性修养论文原稿。不了解近代以来中华民族所遭受的屈辱与苦难，不了解近代中国人寻求民族独立国家富强的探中华儿女共同的期盼。如今......”。