1、“.....更要重视学生参与的过程，并为学生提供各类参与活动的机会，能让学生在初中数学课堂提升练习有效性之我见论文原稿教师授课带来很多不利的影响。所以在课堂教学中要深化课堂练习的有效性，就要重视提高课堂教学效率。摘要课堂练习是数学课中最为重要的项环节。通过练习深化学生的知识结多而不精的练习方法，是数学教师都要面对的问题。随着新课程改革的推进......”。

2、“.....但是由于教师不重视学生对新知识的探索与发现，所以在课堂出中心对称的位置第，教师让学生观察中心对称物体的特点，并了解其特点的具体应用细节初中数学课堂提升练习有效性之我见论文原稿。关键词初中数学课堂练习有效所以教师需要精心设计有效的课堂练习活动，巧以课堂练习之问，激发学生学习学生之兴趣，从而真正调动起学生的学习积极性。例如，课堂教学中......”。

3、“.....提高学生的思维灵活性。精心设计课堂练习，能增加学生对知识的理解和提高掌握知识的技巧，也能从深层次上提高数学课堂教学效率。以课堂练习之问，激学生学习兴趣提高中，教师让学生找出几个中心对称的建筑物，并指出中心对称的位置第，教师让学生观察中心对称物体的特点，并了解其特点的具体应用细节初中数学课堂提升练习有效性之我见化课堂练习的有效性......”。

4、“.....所以教师需要精心设计有效的课堂练习活动，巧以课堂练习之问，激发学生学习学生之兴趣，从而真正调动起学生的学习积极性着新课程改革的推进，教学中要求学生能参与到课堂教学中来，但是由于教师不重视学生对新知识的探索与发现，所以在课堂教学中学生仍然是被动的听课，机械性接受训练。另外初中数学课堂提升练习有效性之我见论文原稿生的数学学习兴趣在初中数学教学中最为关键......”。

5、“.....学生才能认真地学习，从而变被动学习为主动学习初中数学课堂提升练习有效性之我见论文原稿动学习。结束语教学活动中通过研究有效的数学课堂练习，提高学生学习质量，不仅要增多学生的做题量，更要在练习质量上多下功夫，为了打破练习的单性，可以从多个角度思考高初中数学课堂练习有效性的重要环节初中数学课堂提升练习有效性之我见论文原稿......”。

6、“.....以课堂练习之问，激学生学习兴趣提高学生的数学学习兴趣在初中数学教学中最为关键，只有把学生的学习兴趣激发出来，学生才能认真地学习，从而变被动学习为主。例如，课堂教学中，当教师讲授到中心对称图形相关内容时，教师可以设置如下问题，让学生思考问题第，让学生互相讨论并指出生活中的中心對称图形和对称中心。第......”。

7、“.....以至部分学生不知道如何进行思考，也不知道从何角度思考，进而为教师授课带来很多不利的影响。所以在课堂教学中要节。提高课堂练习的有效性，才能够提高学生的数学素养，真正实现素质教育。那么，如何提高数学课堂练习的有效性，避免多而不精的练习方法，是数学教师都要面对的问题......”。

8、“.....通过练习深化学生的知识结构，也能提高学生对知识的理解度，因此，在课堂教学中要提升课堂练习的有效性，就要重视提高课堂教学效率。怎样提高课堂效率是以让学生去探究正数与负数的关系，让学生通过数轴对负数的概念进行解释，探究在实际应用中，怎样用负数解决实际问题。当学生的自主探究结束之后，教师再让学生将自己在学主探究与合作教学中理解数学知识，同时掌握数学知识......”。

9、“.....对于初中学生来说学习的重点应当放在掌握基础知识，以及提高自身学习的能力上。因此，教师构，也能提高学生对知识的理解度，因此，在课堂教学中要提升课堂练习的有效性，就要重视提高课堂教学效率。怎样提高课堂效率是提高初中数学课堂练习有效性的重要环节。充学中学生仍然是被动的听课，机械性接受训练。另外，由于部分学生在前期教育中没能养成良好的数学学习习惯......”。