1、“.....只有真正熟知党的纪律，才能转化为内心的道德准则和日常的行为规范，把纪律转化为高度的自律，才能真正发挥其约束作用。大学生党员可以借助现代化的学习手段，深入学习党的相关知识，防止和克服把学习和贯彻党的纪律当成口号和应付的工作，要把学习党的纪律作为日常学习的重要组成部分，时常放在，增强大学生党员的党纪意识，直接关系到党的建设和改善社会风气的成败，关系到党的事业是否后继有人兴旺发达等重大问题。增强大学生党员的党纪意识，可以有效解决大学生党员中存在的党纪知识匮乏思想意识涣散遵守党纪自觉性不高等问题，大学生党员用党的纪律约束自己，树立道德品质的高线党纪校规的底线，守纪律讲规矩。增强大学生党员党纪意识，是抵御西方新自由主义极端个人主义和增强新时代大学生党员的党性观念和党纪意识论文原稿中磨练自己，锤炼党性。方面，要积极主动地参加社会实践活动......”。

2、“.....在社会实践中受教育长才干作贡献，在实践活动的锻炼与磨砺中展示自己的智慧和才能，提高自身的决策组织协调和分析判断解决问题的能力。另方面，要强化服务意识和群众意识，把提高个人综合素质与主动服务群众紧密结合起来，自觉地将党性观念付诸于实践中，最大程度发挥党员的先锋模范要求内化为自身的价值追求精神动力，将理论和学习生活实践联系起来，时刻不忘党的性质宗旨和纲领，时刻牢记共产党人的神圣使命，时刻把党和人民利益放在心中最高位臵。要加强自我约束，遵循社会主义核心价值观的要求，在道德上找准标杆，在思想上画清红线，在行为上明确底线，做到自我约束自我管理自我教育自我超越，自觉地按照党性原则办事。要在学习先进典型中凝练意志，在潜移默化修养的相关论述，深入学习马列主义毛泽东思想邓小平理论个代表重要思想科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想......”。

3、“.....不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，努力提升自身的理论修养文化知识和业务能力水平，自觉用马克思主义的立场观点和方法发现问题分析问题和解决问题。心有党性行不乱，增强大学生党员的党性观念习近平总书记指出党性是党员干部立身立业政治理论学习淡化，党性观念退化理论学习是党员保持纯洁性先进性的重要途径。但是，部分大学生党员缺乏政治理论学习的积极性和主动性，理论上的缺失导致党性觉悟的动摇。主要表现在入党前后学习态度不，特别是入党后，政治理论学习重视不够，学习不系统，内容匮乏形式单，导致理论指导实践的能力欠缺消极对待理论学习，存在盲目认为马克思主义已经过时，是空洞的教条主义，失去现实举止等方面注意自己的党员身份，较好地发挥了学生党员的先锋模范作用。但是，当前世情国情党情都在发生重大变化，随着多元化思潮的影响和各种价值观的渗透......”。

4、“.....主要表现在个方面入党动机功利化，党性观念弱化刘少奇在论共产党员的修养文中提到加入我们党的人，不只是家庭的出身和本人的成分各不相同，而且还是带各种各色不同动机还是带各种各色不同动机而来的。部分大学生入党动机同样存在着类似的问题。如有的是为了政治上的荣誉身份的标识就业的加码，甚至些学生盲目跟风入党，没有从思想上入党，出现入党前拼命干，入党后松半的现象。入党后学习和生活中思想松弛行为怠惰，缺失前進的激情和动力，不能将个人价值与社会责任紧密联系起来，不能将社会责任感和历史使命感担当起来。增强新时代大学生党员的党性观炼脱节，党性教育效果不理想，部分大学生党员在些原则性的大是大非问题上辨不清真伪，偏离正确方向，对于社会的现实问题，人云亦云，感性多于理性，缺乏理性思考。大学生党员党性观念和党纪意识存在的问题在党组织的教育和培养下......”。

5、“.....大部分党员入党前后言行致，能够认真学习马克思主义理论，与党中央保持高度致，积极主动参加党组织规党史和关于加强党性修养的相关论述，深入学习马列主义毛泽东思想邓小平理论个代表重要思想科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十大精神，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，努力提升自身的理论修养文化知识和业务能力水平，自觉用马克思主义的立场观点和方法发现问题分析问题和解决问题。政治理论学习淡化，党性观念退化理论学习是党员保持纯洁性先进增强新时代大学生党员的党性观念和党纪意识论文原稿而来的。部分大学生入党动机同样存在着类似的问题。如有的是为了政治上的荣誉身份的标识就业的加码，甚至些学生盲目跟风入党，没有从思想上入党，出现入党前拼命干，入党后松半的现象。入党后学习和生活中思想松弛行为怠惰，缺失前進的激情和动力，不能将个人价值与社会责任紧密联系起来......”。

6、“.....增强新时代大学生党员的党性观念和党纪意识论文原稿持下去。部分学生党员发挥服务意识不强，对待他人的服务态度不够热情主动，不能正确处理公与私俭与奢苦与乐的关系，与党的宗旨背道而驰。大学生党员党性观念和党纪意识存在的问题在党组织的教育和培养下，高校大学生党员的党性观念和党纪意识总体来说比较高，大部分党员入党前后言行致，能够认真学习马克思主义理论，与党中央保持高度致，积极主动参加党组织各项活动，在思想意识言行修养的门重要的必修课，围绕两个百年的奋斗目标，面向未来发展需要，自觉培养成为社会主义事业的建设者和接班人。参考文献习近平决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利在中国共产党第十次全国代表大会上的报告人民日报，林仁强大学生党员党性修养教育研究徐州中国矿业大学，刘少奇论共产党员的修养北京人民出版社，阶段性成果。心有党性行不乱......”。

7、“.....社会责任感弱化，党纪意识虚化部分大学生党员先锋意识不明确，入党前后思想和行为出现了不同程度的反差，注重党员权利的行使而忽略党员义务的履行，使党的宗旨意识流于形式，社会责任趋于弱化。部分大学生党员不能用共产党员的标准严格要求自己，在日常学习生活中不愿亮出党员身份，经常出现俯不下身子，静不下心态，做不出行动，不能将党性标准始终如地坚项活动，在思想意识言行举止等方面注意自己的党员身份，较好地发挥了学生党员的先锋模范作用。但是，当前世情国情党情都在发生重大变化，随着多元化思潮的影响和各种价值观的渗透，大学生党员在党性观念和党纪意识方面也逐步出现了些问题，主要表现在个方面入党动机功利化，党性观念弱化刘少奇在论共产党员的修养文中提到加入我们党的人，不只是家庭的出身和本人的成分各不相同，而且性的重要途径。但是，部分大学生党员缺乏政治理论学习的积极性和主动性......”。

8、“.....主要表现在入党前后学习态度不，特别是入党后，政治理论学习重视不够，学习不系统，内容匮乏形式单，导致理论指导实践的能力欠缺消极对待理论学习，存在盲目认为马克思主义已经过时，是空洞的教条主义，失去现实的指导意义等思想误区，出现了哲学贫困现象理论学习与党性锻党员的党性观念习近平总书记指出党性是党员干部立身立业立言立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。当前，在全面从严治党的新形势下，大学生党员党性观念的增强需遵循知情意行的学习教育的规律，强化大学生党性观念的真知真信真修和真做。，强化大学生党员党性观念的真知大学生党员应充分利用集中学习专题辅导以及党报党刊党建网络微博微信等学习教育平台，认真学习党章党增强新时代大学生党员的党性观念和党纪意识论文原稿我约束自我修养的积极性，在自重自省自警自励中不断进取，全面提高自身的党员素养......”。

9、“.....做合格的共产党员。结语作为党的基层建设的重要力量，大学生党员在新的历史背景面前应该更有担当更有责任感和使命感。增强大学生党员的党性观念和党纪意识，对于加强党的建设弘扬党的优良传统培养合格的马克思主义者都具有重要作用。大学生党员应该将增强党性观念和党纪意识作为党性案头，时刻放在心中。，必须自觉遵守党的纪律党章规定，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。作为当代大学生党员必须坚决维护和遵守党的纪律，敬畏党的章程，敬畏党的组织，敬畏党的纪律，严守党的政治纪律和政治规矩，坚定中国特色社会主义的道路自信理论自信制度自信，文化自信，永葆共产党人的政治本色。在日常生活中，大学生党员方面要自我约束，自觉接受党的纪历史虚无主义等思潮以及资产阶级腐朽生活方式的有力武器。大学生党员要自觉地抵御各种诱惑，接受各种挑战，用严格的纪律要求自己，用自己的行动去感染他人，率先垂范......”。