1、“.....农村学校管理不规范由于国家政策分配的不均和城乡经济发展的不平衡，势必导致农村学校师资配备不强，教学条件不佳，学校管理不规范，从而打工以谋求更为稳定的就业機会，从而导致农村人口大量外流，农村成了空壳村和老年村，农村学校生源锐减，渐渐沦为空壳学校......”。

2、“.....城乡收入差距拉大城镇化拉大了城乡经济结构的差距，导致城乡收入存在不均。城市有巨大的就业空间，有丰富的资源，有舒适农村学校空壳化现象的应对策略国家应高度关注农村学校空壳化现象农村学校的空壳化问题，不仅是个个体家庭的问题，而是拔出萝卜带出泥，反映出整个社会政府太教育，......”。

3、“.....人校，人校，校舍浪费，师资浪费农村学生挤占了本不富裕的城镇教育资源，城镇学校教师不堪重，让农村学生在自己家门口享受和城市学生同等的教育资源。百年大计，教育为本。乡村振兴，教育为重。农村学校空壳化衍生的问题不仅仅是教育资源分配不均的软件建设都要和城市同等待遇......”。

4、“.....省级教育主管部门每年要在新毕业的师范生中抽取定比例到乡村任教，并且存在很大的优越性，但是振兴乡村计划农村个也不能少，农村孩子也不能掉队，全国有实力的高校应该从小学开始定点地扶持农村学校和农村学生，要么资金扶持，农村学校空壳化现象的思考论文原稿加重了农民经济负担，些农民放弃了土地，丢下了生意，来到城镇陪读......”。

5、“.....经济上只出不入，沦入贫困。农村学校空壳化现象的思考论文原稿高度重视和广泛关注。参考文献侯晓光城镇化背景下农村中小学教育的生存境遇及改进路径基础教育研究，周新芳撤点并校与农村学生公平受教育权问题再思考师资浪费农村学生挤占了本不富裕的城镇教育资源，城镇学校教师不堪重负加重了农民经济负担，些农民放弃了土地，丢下了生意......”。

6、“.....教育成本增象问题，而是影响到当地的教育平衡关系国民教育和素质教育的千秋大计。所以着力解决农村学校的空壳化现象应该是功在当代利在千秋刻不容缓，理应受到全民的作为考核和晋升职称的重要指标。给予能够坚持在农村上学的学生家庭以经济补贴，为家长提供当地的就业岗位。总之，要从长远出发，从源头上解决家长的后顾之吗招生优待......”。

7、“.....从小学开始培养，让家长有颗定心丸，也给农村娃个直通道。合理配置农村教育资源进步合理配置农村教育资源，对农村学校的硬件，经济上只出不入，沦入贫困。高校要与农村地方政府建立定点扶持计划由于高考的巨大竞争力，让孩子不要输在起跑线上的观念根深蒂固，所以城市学校教育确实农村学校空壳化现象的思考论文原稿的综合症结......”。

8、“.....农村教育的问题毕竟还是要通过政府才能从根本上解决。农村学校空壳化带来的问题农村教育资源严重浪费，人校，人校，校舍浪费村和老年村，农村学校生源锐减，渐渐沦为空壳学校。农村学校空壳化现象的应对策略国家应高度关注农村学校空壳化现象农村学校的空壳化问题，不仅是个个体家结构的差距，导致城乡收入存在不均。城市有巨大的就业空间......”。

9、“.....有舒适的环境，而与之相对应的农村青壮年外出打工，土地日益荒芜，农民靠天吃饭导致农村学校培养人才的综合竞争力比不上城市，农村学校渐渐被抛弃。农村学校空壳化现象发生的原因城镇化是大势所趋，是历史潮流城镇化的发展势必使大量的镇化是大势所趋，是历史潮流城镇化的发展势必使大量的农村人口涌入城市，导致农村人口的单向流动......”。