1、“.....合理处理这些小的矛盾，方面有关于高新生间同学关系的几点思考论文原稿努力培养他们的自主能力，摆脱心理上的依赖心理。合理处理这些小的矛盾，方面有利于学生尽快摆脱身上的包袱，投入到学习中去，也有利于教师建立和谐的班级，所其他的朋友起吃饭，起走路，她就会大发雷霆，似乎我成了她的私人用品。虽然这类型的朋友关系会有矛盾发生......”。

2、“.....往往矛盾的双方会成为真正的们很快地就会找到自己的知心朋友。但他们之间也会出现些矛盾，往往在些周记里看到这样的字眼我们是很好的朋友，但有时我也觉得她太过于依赖我了，有很多事情都作者简介田超，男，年生，本科，中学级教师。研究方向高中语文。过度依赖有些学生从小就养成了依赖的心理，尤其是些独生子女，到了高中以后......”。

3、“.....当有同学反映些情况的时候，决不能敷衍了事，这也许是你了解学生解决问题的开始。总之，新入学的高学生，由于环境的改变，在角色的转变，都了解他们的心声，发现学生交往之间的问题。这些问题概括来说有这样几种情况矛盾摩擦这些其实也就是所谓的矛盾摩擦，大多是因为些鸡毛蒜皮的小事引起的，但考论文原稿......”。

4、“.....考虑问题不够成熟，不能很好地处理同学之间的关系。例如有些本来很小的事原稿。作者简介田超，男，年生，本科，中学级教师。研究方向高中语文。总之，新入学的高学生，由于环境的改变，在角色的转变过程中，同学交往的时候出现这样关于高新生间同学关系的几点思考论文原稿程中，同学交往的时候出现这样或那样的情况，是比较正常的......”。

5、“.....教师在这个过程当中起着重要的作用，作好辅导引导工作，是每个教师的责理的方，他们希望得到教师的支持，希望教师可以主持公道，但另方面，作为新生他们对老师还不太了解，往往会采取试探的手法，未必会直接袒露心声。这就要求我们关系会有矛盾发生，但如果得到很好的处理，往往矛盾的双方会成为真正的好朋友。何处理这些矛盾......”。

6、“.....解决问题的根本所在应该是让学生明时我们认为的小事，往往就是学生的大事，所以必须引起教师的注意。当学生发生些矛盾的时候，有些学生会主动求救于教师，往往这个时候来求救的学生多认为自己是却闹得不可开交。同时，又时常为自己的时冲动而后悔，但又顾及所谓的自尊而没有及时处理与同学的关系，最终成为死结。因此......”。

7、“.....是比较正常的，这也是他们成长的必经阶段，教师在这个过程当中起着重要的作用，作好辅导引导工作，是每个教师的责任关于高新生间同学关系的几点朋友之间应该互相帮助，互相鼓励支持，但自己的事情必须自己做。班主任应努力培养他们的自主能力......”。

8、“.....她太霸道了，只能让我和她好，我旦与其他的朋友起吃饭，起走路，她就会大发雷霆，似乎我成了她的私人用品。虽然这类型的朋情感上大都是孤单的，但这种主观感受实际上与他们的年龄段不相称，所以他们很快地就会找到自己的知心朋友。但他们之间也会出现些矛盾，往往在些周记里看到这样于学生尽快摆脱身上的包袱，投入到学习中去......”。

9、“.....所以千万不能忽视关于高新生间同学关系的几点思考论文原稿。过度依赖有些学生千万不能忽视。另外可以多开展些集体活动，例如知识竞赛辩论比赛等等。在开展活动的时候有意将平时不太接触的同学编为组，这样方面可以使同学在相互配合中发现朋友。何处理这些矛盾，是摆在我们教师面前的难题......”。