1、“.....巩固所学知识中职物理实验信息化教学的几点思考论文原稿手段虽然有诸多弊端，但其中仍有可以汲取的优秀成果。初中物理教师要善于总结传统教学中的优秀教学理念教学方法，并与信息技术有机融合，帮助学生有效地完学制度需要充分考虑学生现状。融合的课堂需要信息技术能力的支撑，在进行数字化实验时......”。

2、“.....展示信息技术的魅力。信息技术要善于利用信息技术，使课堂更加趣味化生动化，需要物理教师和信息技术教师加强交流与合作，主动学习信息技术相关知识，提升个人信息技术应用能力和技术水平摘要新课改背景下提倡学科之间的紧密联系。从学科教学来看，信息技术是门技能工具类的学科，物理学科是门理科实验性质的学科......”。

3、“.....培养学生信息素养，体现职业教育信息化教学特色，更好的发挥学科相融互通作用，更有效服务于中职教学。参考文献邵荣荣探讨如何提升中需有较多的提升和跨越。积极推进新信息技术在中职物理教学活动深入应用，形成新的信息化教学模式是当今中职物理教学改革需要完成的任务。中职物理实验信息业发展为导向的中职物理教学研究桂林广西师范大学，......”。

4、“.....中职物理教学结合新信息技术的应用和案例并不速加快，今后对人才的要求不断提高。中职物理教学应顺应信息化时代的发展，培养学生信息素养，体现职业教育信息化教学特色，更好的发挥学科相融互通作用，中职物理实验信息化教学的几点思考论文原稿物理教学的有效性中学课程辅导......”。

5、“.....王坚州以学生专业发展为导向的中职物理教学研究桂林广西师范大学者多方面多角度的研究与尝试。随着我国工业快速发展，齐全的工业体系，蓬勃发展的科技水平，产业升级飞速加快，今后对人才的要求不断提高。中职物理教学应魅力，开创学科融合教學的新思路。中职物理实验信息化教学的几点思考论文原稿......”。

6、“.....在全面推进素教学的几点思考论文原稿。结束语中职物理信息化教学是个需要不断完善和发展的课题，在全面推进素质教育中起着不可替代的作用，但仍需要广大物理教育工多。而传统平面化的信息化教学模式已经不能满足现在学生的学习需要，教育信息化教育逐渐趋向于网络化智能化虚拟化......”。

7、“.....参考文献邵荣荣探讨如何提升中职物理教学的有效性中学课程辅导，张剑平信息教育技术理论与应用北京高等教育出版社，王坚州以学生教育中起着不可替代的作用，但仍需要广大物理教育工作者多方面多角度的研究与尝试。随着我国工业快速发展，齐全的工业体系，蓬勃发展的科技水平......”。

8、“.....信息技术与物理学科深度融合带来了物理教学的创新，使教学内容手段时空等方面发生了深刻的变革，特别是在物理数字化实验教学方面展使课堂更加趣味化生动化，需要物理教师和信息技术教师加强交流与合作，主动学习信息技术相关知识，提升个人信息技术应用能力和技术水平。教师也要合理规划中职物理实验信息化教学的几点思考论文原稿......”。

9、“.....合理规划课程在学科融合教学中以学生为主体，教学方式教学内容以及教学制度需要充分考虑成知识体系的构建及创新能力的培养，打造高效课堂，提升教学质量，实现传统教学和信息技术的优缺点互补。比如，教师在开展物理实验的过程中，可以先让学生传统教学方式有机结合信息技术是增加教师教学吸引力和激发学生学习兴趣的有效手段......”。