1、“.....关键词中学德育教育现状对策新中国成立以来，特别是改革开放以来，国家直高度重视青少年的思想道德建设问题，然而青少年学生的思想品德不是生来就有的，关于加强中学德育教育的思考论文原稿学方法研究，黄渊明浅谈中小学德育创新科技创新导报，刘德芸提高中学德育工作实效的思考新乡教育学院学报，中共中央国务院关于进步加强和改进学校德育工作的若干意见。关于加强中学德育教育的思考论可以从实际出发，恰如其分地确定不同年级的德育重点及难点......”。

2、“.....德育教育就更加有针对性层次性，提高德育实效。德育为切教育的根本，是教育内容的生命所在，德育工作是整个教育工作此，我们应从现实出发，选取与中学生密切相关的道德性问题作为德育内容，将道德教育寓于学生生活中，让学生深刻认识到道德对生活对人生的重要性。我们要清醒地认识到只有随时代发展社会变迁不断调整德育内容德育工作与实践相结合德育内容与实践相结合所谓德育内容与实践相结合，即中学德育要贴近中学生的生活实际......”。

3、“.....换句话说，就是要因地制宜因时制宜地开展德育工作，而不要味地以些不切政教处学生会团组织年级组等各部门联系起来，把全体老师联系起来，明确各方职责，互相监督管理，充分发挥各主体的教育功能。具体而言，要结合本校的实际情况，积极制订周密的德育工作实施计划，积极探索系列成定的德育合力，才能确保德育工作有序开展，切实提高德育的实效性。充分发挥评价在德育中的作用首先，正确的评价方式可能有很多具体的操作模式，但都有个共同点......”。

4、“.....也就是说由学校把政教处学生会团组织年级组等各部门联系起来，把全体老师联系起来，明确各方职责，互相监督管理，充分发挥各主体的教育功能。具体而言，要结合只有随时代发展社会变迁不断调整德育内容，让德育内容贴近学生，让德育内容贴近生活，才能切实让中学德育落到实处，才能保证德育工作效能的正常发挥。另外，德育内容的调整优化还要注意适应不同年龄阶段的学关于加强中学德育教育的思考论文原稿切实可行的规章制度......”。

5、“.....使德育工作科学化系统化。德育本身是项比较复杂的工作，所以只有将学校的多方面统起来，才能形成定的德育合力，才能确保德育工作有序开展，切实提高德育的实效他们身上的闪光点，这样才能够更有效地使学生树立起改正的决心。关于加强中学德育教育的思考论文原稿。其次，壮大德育队伍之后，还需要在学校建立个全方位的多层次负责的人事网络。也就是说由学校把时制宜地开展德育工作，而不要味地以些不切实际的大道理进行说教......”。

6、“.....他指出内容决定了方法。内容脱离当前的实际，方法必然是教条主义的，脱离学生的实际，只具体来说，不管对学生哪方面进行评价，也无论采取哪种形式进行评价，最终希望达到的目的是激励学生，促进学生成长，因此，在对学生的具体评价过程中，教师应该以激励性评价为主，要善于挖掘他们的长处，发现本校的实际情况，积极制订周密的德育工作实施计划，积极探索系列切实可行的规章制度，合理安排德育活动的时间，使德育工作科学化系统化。德育本身是项比较复杂的工作......”。

7、“.....才能形的身心发展和智力发展水平。对此，学校可以从实际出发，恰如其分地确定不同年级的德育重点及难点，确立不同年级的德育目标要求，德育教育就更加有针对性层次性，提高德育实效。其次，壮大德育队伍之后，还需要学生死记教条，效果也就可想而知了。因此，我们应从现实出发，选取与中学生密切相关的道德性问题作为德育内容，将道德教育寓于学生生活中，让学生深刻认识到道德对生活对人生的重要性......”。

8、“.....德育工作与实践相结合德育内容与实践相结合所谓德育内容与实践相结合，即中学德育要贴近中学生的生活实际，要与他们的现实生活相融合。换句话说，就是要因地制宜因命所在，德育工作是整个教育工作的基础。总之，全体教育工作者应该高度重视中学德育教育，根据社会环境的发展变化，积极探索新的德育途径和方法，才能改变现状，才能切实增强中学德育教育的实效。参考文献李是在多种因素的影响下，特别是在学校教育的影响下逐步形成的......”。

9、“.....学校必须十分重视德育工作，始终如地把德育工作放在重要的位置。最后，评价的语言必须要文明真诚和谐。青少年的心是脆弱的，如果老师用语文原稿。最后，评价的语言必须要文明真诚和谐。青少年的心是脆弱的，如果老师用语过于简单粗暴，就很容易伤到孩子幼小的心灵，甚至会影响他们的生。既然如此，我们在面对学生的缺点时，就应该对学生多基础。总之，全体教育工作者应该高度重视中学德育教育，根据社会环境的发展变化，积极探索新的德育途径和方法，才能改变现状......”。