1、“.....于是我买了动画片里学生既熟悉又喜欢培养小学生良好的书写习惯论文原稿业时有的歪着身写有的跪着写还有的坐着只脚写为了让学生养成规范的写字姿势，我找来了顺口溜给学生讲解并让其背诵头正身直肩平臂开足安。每当看到学生写的审美，磨炼我们的意志，在学生的自制力比较差的时候我们必须给予帮助，教给学生正确的方法，尽快养成良好的书写习惯......”。

2、“.....也是良好的书写习惯论文原稿。关键词书写习惯执笔方法写字姿势示范作用语文课程标准对第学段识字与写字的要求中是这样强调的能按笔顺规则用硬笔写字，教给学生描红的方法描红就是对着红色的范字进行描写。我们要教给学生描红的方法。首先，写字前先观察笔画在田字格中的占格再认真描写每笔，并体会笔画的长上，横要短......”。

3、“.....别看这个字只有笔，但在田字格里很讲究的，其实每个字的笔画在田字格里都有它的位置，而不能胡乱摆放。我们要经常指导学生观书写的情景。第，手到把看到的，通过笔尖准确地写出来。我们的语文书里每篇课文后面除了有范字，有描红练习，还有仿写练习。我们在教学生字时，先指导学生仔常指导学生观察生字是怎样占格的，观察得多了......”。

4、“.....学会使用田字格对培养学生良好的书写习惯很有帮助的。教给学生仿写的方法仿论文原稿。比如，我是这样教学部编版年级下册姓氏歌里的生字方的，第时间出示课件，引导学生观察田字格中的生字点写在竖中线上，横写在横中线的上方，横折培养小学生良好的书写习惯论文原稿生字是怎样占格的，观察得多了，在田字格里写起字来就能得心应手......”。

5、“.....培养小学生良好的书写习惯论文原稿比如，我是这样教学部编版年级下册姓氏歌里的生字方的，第时间出示课件，引导学生观察田字格中的生字点写在竖中线上，横写在横中线的上方，横折钩起笔在中心方法描红就是对着红色的范字进行描写。我们要教给学生描红的方法。首先......”。

6、“.....并体会笔画的长短，位置最后观察范字的间架结构部件位置和压线笔画，再由老师示范书写，这是學生写字的个输入过程，最后学生把观察到的和理解到的通过笔端表现出来，就成了个输出过程。是指认真观察范字的笔画形态结构后，仿照范字书写，是学习写字的重要方法。仿写要注意第，眼到认真观察范字。第，心到用心理解，意在笔先，成竹在胸......”。

7、“.....横要短，钩要在竖中线收笔。别看这个字只有笔，但在田字格里很讲究的，其实每个字的笔画在田字格里都有它的位置，而不能胡乱摆放。我们要经气呵成。我们的语文书里每篇课文后面都有生字描红练习，在学生充分认读生字老师讲解和示范书写后，要求学生在书本上进行描红练习。培养小学生良好的书写习惯培养小学生良好的书写习惯论文原稿种态度......”。

8、“.....磨炼我们的意志，在学生的自制力比较差的时候我们必须给予帮助，教给学生正确的方法，尽快养成良好的书写习惯。教给学生描红字本身。本文对如何培养小学生良好的书写习惯作了探讨。关键词书写习惯执笔方法写字姿势示范作用语文课程标准对第学段识字与写字的要求中是这样强调的小猪佩奇乔治等贴纸作为奖品......”。

9、“.....有了贴纸的刺激就是不样，还有老师也不断地反复提醒，慢慢地大部分学生能姿势不正确时，我都会提醒说写字时学生马上接下半句，背出顺口溜，写字的姿势瞬间变了，头部端正了，腰部挺直了，两肩放平了，手臂自然张开了，两脚着地了。态度。写字能提高我们的审美，磨炼我们的意志，把字写好的意义远远超过了写字本身......”。