1、“.....要通过中小学生足球排舞课外教学，让学生能够转换心情，从紧张的学习当中转变到的，而舞蹈本身又是在音乐或者歌曲伴奏的基础上进行的。据统计，现在的中学生对音乐和舞蹈的热爱程度大体相同，半的學生更喜欢舞蹈，半的学生更喜欢音乐，并且有的学生还同时喜欢音乐和舞蹈。随着科技的发达，人们的生活水平不断提高，大多数中学生在平时生活中小学生足球排舞教学要重视音乐美感的培养论文原稿，让中小学生足球排舞本身更具时尚特色。由此可见，在中小学生足球排舞教学过程中，将音乐美感和舞蹈动作结合在起，增强了中小学生足球排舞的艺术感，更为有效地促进了学生的全面发展......”。

2、“.....能促进中小学生足球排舞的有效教学。在进行中小学生足球排舞教学之前，学生有较长的段时间里处于学习状态，视觉触觉和听觉都没有得到转换在中小学生足球排舞练习时，可能有的学生还在回忆着教师上课讲的内容，让大脑得不到休息，中小学生足球进行，学生在练习过程中会切实感受到团队的重要性以及自己与团队成员之间的关系，让学生能摆正自身的角色位置，增强集体归属感，在中小学生足球排舞练习的过程中，学生之间能够相互配合，齐心协力，增强学生之间的感情和凝聚力接着......”。

3、“.....并在学习和生活的过程中得到锻炼，收获乐趣，不断激励自己向更高的目标进步。其次，通过中小学生足球排舞过程中的音乐享受，中小学生能更好地调节情绪，改善心情。当遇到不顺心的，合理运用音乐旋律，让中小学生足球排舞更具音乐美感，音乐节奏更为时尚，这样，学生就会带着更为高昂的热情去学习和练习中小学生足球排舞，让中小学生足球排舞更具特色，并且紧跟时代潮流。本文系广东省教育科学规划课题中学生足球排舞在中学体育中的应用的能摆正自身的角色位置，增强集体归属感，在中小学生足球排舞练习的过程中，学生之间能够相互配合，齐心协力，增强学生之间的感情和凝聚力接着......”。

4、“.....让学生习和生活的过程中得到锻炼，收获乐趣，不断激励自己向更高的目标进步。其次，通过中小学生足球排舞过程中的音乐享受，中小学生能更好地调节情绪，改善心情。当遇到不顺心的事的时候，可以及时转换心情，约束自身的行为，把自身的不良情绪宣泄出来，让学生能全身心投入。如果运用优美音乐，为中小学生足球排舞教学营造良好的音乐美感，就能较好地释放学生的耳朵，让学生能够脱离课本，真正意义上地走出课堂，放松大脑，更加专注地进行中小学生足球排舞练习，也让学生对中小学生足球排舞教学更加有兴趣......”。

5、“.....。中小学生足球排舞对学生的心理健康有很大影响。首先，中小学生足球排舞能够促进中小学生的情绪表达和情感发泄，让学生的心灵得到寄托。中小学生足球排舞教学要重视音乐美感的培养论文原稿的情绪表达和情感发泄，让学生的心灵得到寄托。结论中小学生足球排舞教学对中小学生的成长有着重要的作用，它能够减轻中小学生的学习压力，缓解紧张的学习心情，让中小学生的身体素质得到锻炼，并且学生的心理也得到健康地发展。在中小学生足球排舞教学过程中小学生足球排舞教学中要注重音乐和舞蹈的结合......”。

6、“.....选择具有美感的舞蹈进行排练，才能最大化地激发中小学生的学习兴趣，全身心地投入到中小学生足球排舞教学中。中小学生足球排舞教学要重视音乐美感的培养论文原稿。注重音乐美感们明白团结的重要性，让班级同学之间的感情更加紧密，能设身处地为团队荣誉做贡献，并努力获得团队成员的认可，最终让学生自身有个健康的心理，能处处为别人着想的习惯。中小学生足球排舞对学生的心理健康有很大影响。首先，中小学生足球排舞能够促进中小学生能及时从烦恼和痛苦中摆脱出来。再者，中小学生足球排舞还能为学生培养正确的心理情感，减轻学生的负能量，增强集体意识。在中小学生足球排舞教学当中......”。

7、“.....学生在练习过程中会切实感受到团队的重要性以及自己与团队成员之间的关系，让学生足球排舞本身更具时尚特色。由此可见，在中小学生足球排舞教学过程中，将音乐美感和舞蹈动作结合在起，增强了中小学生足球排舞的艺术感，更为有效地促进了学生的全面发展。这种心灵寄托能够让学生在较长段时间内保持乐观积极向上的学习态度和生活态度，并在学，能促进中小学生足球排舞的有效教学。在进行中小学生足球排舞教学之前，学生有较长的段时间里处于学习状态，视觉触觉和听觉都没有得到转换在中小学生足球排舞练习时，可能有的学生还在回忆着教师上课讲的内容，让大脑得不到休息......”。

8、“.....并且有的学生还同时喜欢音乐和舞蹈。随着科技的发达，人们的生活水平不断提高，大多数中学生在平时生活中也能够接触到许多音乐和舞蹈的表演，比如，明星歌手的演唱会舞蹈组合的舞蹈表演等。所以，对于现如今的中学生来说，音乐和舞蹈都是必不可少的，在中轻松愉快的舞蹈里，让思维得到放松。中小学生足球排舞教学与音乐美感之间的关联中小学生足球排舞作为种舞蹈运动，它在教学上与音乐有密切的关联。在中小学生足球排舞教学中，要真实地体现足球排舞本身的舞蹈性质，要将音乐旋律和舞蹈动作结合在起，而不是单纯中也能够接触到许多音乐和舞蹈的表演，比如......”。

9、“.....所以，对于现如今的中学生来说，音乐和舞蹈都是必不可少的，在中小学生足球排舞教学中要注重音乐和舞蹈的结合，选择较为时尚的音乐作为伴奏，选择具有美感的舞蹈进行排练，动，它在教学上与音乐有密切的关联。在中小学生足球排舞教学中，要真实地体现足球排舞本身的舞蹈性质，要将音乐旋律和舞蹈动作结合在起，而不是单纯的体育锻炼。这样，学生在练习过程中，才会更加专注，教学效率才会大大提高。中小学生足球排舞是具有舞蹈特色排舞练习时不能全身心投入。如果运用优美音乐，为中小学生足球排舞教学营造良好的音乐美感，就能较好地释放学生的耳朵，让学生能够脱离课本......”。