1、“.....也不是每个人都是事事顺心相反，每个人都会碰到各种各样的挫折。随着经济全球化的发展，人与人之间的交流日益频繁。因而每径探索近年来，学生心理健康问题越来越受到社会的关注。现在的小学生大多是独生子女，平时受到千般呵护万般疼爱，从小娇生惯养......”。

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6、“.....也不是每个人都是折。有的班主任通过收集面对挫折的名言，在学生中交流诵读等。教师要利用学校的心理咨询师进行心理健康教育课程，利用学校的心理健康教育专题橱教师，都要注意自身对困难和挫折的态度，要勇于面对。教师可根据每个学科的特点亮点进行适当的教育，以对学生起到潜移默化的影响。培养小学生受......”。

7、“.....就是推动教育教学自主学习合作共赢。因此，教师要好好利用这样的课堂为学生之间的合作交流提供了良好的机会。同事事顺心相反，每个人都会碰到各种各样的挫折。随着经济全球化的发展，人与人之间的交流日益频繁......”。

8、“.....现在的小学生大多是独生子女，平时受到千般呵护万般疼爱，从小娇生惯养，从而形成极强的自我中心意识，不愿与他人合作，自私交流日益频繁。因而每个人所要面对的激烈竞争是不可避免的，要适应社会的发展，就必须具备良好的心理素质和较强的承受挫折的能力。本文从小学生学生受挫能力差的成因及应对方法作探索......”。

9、“.....第，学校原因。很长段时间以来，学校形成了以成绩为生命线的教育观人所要面对的激烈竞争是不可避免的，要适应社会的发展，就必须具备良好的心理素质和较强的承受挫折的能力。摘要随着经济全球化的发展，人与人之我中心意识，不愿与他人合作，自私，妒忌心强，受不了点点委屈。但是......”。