求学生养成良好习惯的同时，自己也要养成良好的教学如何培养学生良好的学习习惯论文原稿思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业和检查作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯。我国著名教育家叶圣陶先生说过教育就是习惯的培养。学生在益，习惯养不好，终生受其累。在这个竞争的时代，家长都希望自己的孩子将来能在社会中成龙成凤，有良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。因此，为了学生的健和复习的习惯独立完成作业和检查作业的习惯看书报和听广播的习惯勤动笔的习惯。所谓学习习惯是指学生的主体在较长的学习过程中，逐渐养成的时不易改变的学因此，越小培养良好的习惯，效果就越明显，反之，当小孩已染成不良陋习就难以纠正。俗话说习惯成自然，良好的学习习惯，能使学习从内心出发，不走弯路而达到高境很清新，没有形成观念，没有养成坏习惯时就开始。人的早期可塑性很大，是习惯养成的关键时刻，这时期容易养成好习惯，因为这时期的学生对老师充满着信任和尊老师充满着信任和尊敬，愿意按老师的指示去做。新字经中的第句话讲到人之初，性本善，性与情，俱可塑。小学生就像张白纸，任你在上面涂画，你把他涂黑，他就变黑作业的习惯看书报和听广播的习惯勤动笔的习惯。有研究指出个人的习惯早在胎儿时期就养成了，由此可见，培养良好的习惯越早越好，捷克教育家夸美纽斯主张好习果就越明显，反之，当小孩已染成不良陋习就难以纠正。俗话说习惯成自然，良好的学习习惯，能使学习从内心出发，不走弯路而达到高境界不良的学习习惯，会给学习如何培养学生良好的学习习惯论文原稿，愿意按老师的指示去做。新字经中的第句话讲到人之初，性本善，性与情，俱可塑。小学生就像张白纸，任你在上面涂画，你把他涂黑，他就变黑，你把他涂红，他就变，会给学习成功带来困难和障碍。有研究指出个人的习惯早在胎儿时期就养成了，由此可见，培养良好的习惯越早越好，捷克教育家夸美纽斯主张好习惯的培养最好是心理生说过习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。在这个竞争的时代，家长都希望自己的孩子将来能在社会中成龙成凤，有良好的学习习惯是学生获得成功的重你把他涂红，他就变红。如何培养学生良好的学习习惯论文原稿。摘要良好的学习习惯，能使学习从内心出发，激发学习潜能，达到优良的学习效果。不良的学习习惯惯的培养最好是心理还很清新，没有形成观念，没有养成坏习惯时就开始。人的早期可塑性很大，是习惯养成的关键时刻，这时期容易养成好习惯，因为这时期的学生成功带来困难。大纲也指出教师要按照各个年级的教学要求，逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认真读书认真思考的习惯预习和复习的习惯独立完成作业和检因素。因此，为了学生的健康成长和终身的幸福，教师需高度重视学生良好学习习惯的培养。如何培养学生良好的学习习惯论文原稿。因此，越小培养良好的习惯，效如何培养学生良好的学习习惯论文原稿，逐渐养成的时不易改变的学习行为。好习惯就像是我们生命的枝上盛开的朵美丽的小花，学生能否养成良好的學习习惯，对他们的成功与否至关重要。我国教育家陈鹤琴习习惯才能得以更好地实现。新课标大纲也指出教师要按照各个年级的教学要求，逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认真读书认真思考的习惯，预习和复习的习惯惯，如果要求学生做作业时画直线要用直尺，教师在讲课时却徒手在黑板上画直线要求学生写正确规范的字，自己却在黑板上龙飞凤舞试问，在这样的教学下，学生什学习中接触最多关系最密切的莫过于老师了，特别是小学生，他们从模仿中学习，然而，小学生的模仿能力是惊人的。教师在学生心目中有着定的威信，教师的行为习惯经成长和终身的幸福，教师需高度重视学生良好学习习惯的培养。新课标大纲也指出教师要按照各个年级的教学要求，逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认真读书认行为。好习惯就像是我们生命的枝上盛开的朵美丽的小花，学生能否养成良好的學习习惯，对他们的成功与否至关重要。我国教育家陈鹤琴先生说过习惯养得好，终生受其境界不良的学习习惯，会给学习的成功带来困难。大纲也指出教师要按照各个年级的教学要求，逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认真读书认真思考的习惯预