1、“.....通过教学活动培养学生独立思考能力在现阶段小学数学教学中，已经不再单纯的以学生个人的成绩为主要的评判依据在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力论文原稿自主参与，并在课程开始前进行有效的准备，这过程之中就可以对学生的独立思考能力进行培养，最终帮助其实现自身的进步与发展。关键词数学教学独立思考能力培养探究引言学生个人的评判标准之，通过对学生个人综合能力的培养......”。

2、“.....而独立思考能力就是其中之。通过各种教学活动的开展就可以有效帮助学生进行自身能力的培养。在具体的教等来对学生独立思考能力进行培养。参考文献史纪玲小学数学教育中独立思考能力养成分析科学咨询，王英小学数学教育中独立思考能力的养成方法分析智力，。在小学数学教学中如何培养而在这部分的教学工作中进行有效的創新发展也可以有效的帮助学生进步培养自身的独立思考能力。结语综上所述......”。

3、“.....对学生进行个人独立思考能力的培养是重要身就具有定的发散性，需要学生根据具体情况的不同来进行有效的思考，而这过程中，学生常常需要独立完成，通过学生的回答，既可以有效的锻炼学生的表达能力，也可以进步的培养其独立思种不同的游戏形式可以被利用，而在这过程中需要对具体的教学形式进行注意，既要贴合教学内容，又要最大可能的保留游戏特色，同时也可以帮助学生实现自身独立思考能力的进步......”。

4、“.....这部分的环节既关系到了整体教学的最终质量，也关系到了学生个人对于知识的掌握。通过游戏教学，培养学生独立思考能力游戏教学也是现阶段小学教学中帮助学生进行有效的学习。常见的问题包括大家知道什么是方向吗生活中常见的方向指示词有哪些等，这些问题本身就具有定的发散性，需要学生根据具体情况的不同来进行有效的思考，而在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力论文原稿考能力......”。

5、“.....除此以外，课后辅导环节也是现阶段数学教学中的重要教学环节之，这部分的环节既关系到了整体教学的最终质量，也关系到了学生个人对于知识的掌独立思考的能力。教师可以在课前准备定的问题，借助于提问的形式来进步帮助学生进行有效的学习。常见的问题包括大家知道什么是方向吗生活中常见的方向指示词有哪些等，这些问题本中独立思考能力的养成方法分析智力，......”。

6、“.....在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力论文原稿。例如，在进行小学数学方向与位置课的教学中，就可以通过有效的导入环节应用来进步的帮助学生培养其较为常见的种教学形式，这教学形式既可以充分利用学生个人的爱玩好玩的天性，也可以最大可能的提升整体授课的效果，为最终的教学进步提供有效的帮助......”。

7、“.....有着很多这过程中，学生常常需要独立完成，通过学生的回答，既可以有效的锻炼学生的表达能力，也可以进步的培养其独立思考能力，同时为最终的教学提供定的帮助。除此以外，课后辅导环节也是现立思考能力。例如，在进行小学数学方向与位置课的教学中，就可以通过有效的导入环节应用来进步的帮助学生培养其独立思考的能力。教师可以在课前准备定的问题......”。

8、“.....通过游戏化教学教学活动的展开等来对学生独立思考能力进行培养。参考文献史纪玲小学数学教育中独立思考能力养成分析科学咨询，王英小学数学教育数学计算大赛等这些活动都需要学生进行自主参与，并在课程开始前进行有效的准备，这过程之中就可以对学生的独立思考能力进行培养，最终帮助其实现自身的进步与发展。结语综上所述，在，而是将学生个人的综合能力作为重要的评判标准之......”。

9、“.....可以有效帮助学生实现自身的进步，而独立思考能力就是其中之。通过各种教学活动的开展就可以有效帮独立思考能力是现阶段小学学生进行个人成长的基础，也是种关系到学生个人进步的重要能力，所以在现阶段的数学教学中，有必要以此为基础展开对应的数学教学，通过数学来进步开拓学生眼学过程之中，教师可以借助于学校和家长的帮助来进步的开展对应的教学活动，以此来帮助学生实现进步......”。