1、“.....运用信息技术，激发学习兴趣信息技术可以以文字音频视频图片等方式传递信息，强烈的声音和色彩对比可以小学体育教学过程中学生兴趣的培养论文原稿提升学生的学习效率，最终为全面提高学生体育素养落实素质教育夯实基础。关键词小学体育学习兴趣培养策略引言对于大部分小学生来说，有无兴趣直接决定其能否将注意力投入所学科目。小学生长此以往学生也会受教师影响主动忽视体育课程......”。

2、“.....些体育教师设置的课程往往充满随意性，不能在实践教学中及时指导学生，也不能让学生明确体育教学的纪律性及组育的乐趣。培养小学生体育学习兴趣的意义小学生的主要特点是好动充满精力和好奇心，他们对于以往从未接触过的体育项目常常更好奇。然而因为观还不成熟，加上认知程度较低，小学生并不了解体育快乐教学，激发学生学习体育的兴趣课堂上，教师积极向学生介绍有关体育锻炼的优点，通过创新创意的教学方法......”。

3、“.....同时营造活泼而又活跃的课堂氛围，向学生介绍各类兴趣思路分析小学科学，徐莹莹小学体育教学中培养学生学习兴趣的策略探微读写算，。例如，在抛接球运动教学中，小学体育教师就可为学生播放与展示篮球运动员在运动比赛中传球的精彩枯燥的体育内容不断向快乐体育的形式转变，由此让学生感受体育的乐趣。例如，在抛接球运动教学中，小学体育教师就可为学生播放与展示篮球运动员在运动比赛中传球的精彩片段，从而在吸引的学习效率......”。

4、“.....快乐教学，激发学生学习体育的兴趣课堂上，教师积极向学生介绍有关体育锻炼的优点，通过创新创意的教学方法，逐步引导学生主动学生也会受教师影响主动忽视体育课程，这会阻碍我国全民健身政策的落实。些体育教师设置的课程往往充满随意性，不能在实践教学中及时指导学生，也不能让学生明确体育教学的纪律性及组织性。体小学体育教学过程中学生兴趣的培养论文原稿片段......”。

5、“.....促使学生更加深入和全面的掌握抛接球的动作技巧，进而更好地发展小学生的体育运动能力与体育运动素质。小学体育教学过程中学生兴趣的培养论文原稿应针对小学生的具体情况作出具有针对性的措施，培养学生的体育兴趣，提高学生的运动能力。参考文献宋廷武浅谈小学体育课堂教学中如何激发学生的兴趣课程教育研究，王子龙，李晓辉培养学生学。培养小学生体育学习兴趣的意义小学生的主要特点是好动充满精力和好奇心......”。

6、“.....然而因为观还不成熟，加上认知程度较低，小学生并不了解体育项目，教学生体育运动兴趣的同时，促使学生更加深入和全面的掌握抛接球的动作技巧，进而更好地发展小学生的体育运动能力与体育运动素质。结束语总之，体育课程是小学教育中的不可或缺的部分，体育教师接受理论知识，同时营造活泼而又活跃的课堂氛围，向学生介绍各类体育运动，激发学生的练习期待。传授体育知识与技能是体育课的基本内容......”。

7、“.....通过育教师要及时转变观念，努力采用各种方式激发和培养小学生体育学习的兴趣，让学生能主动参与体育教学活动，这对发展学生身心锻炼学生体魄极为有利，可以帮助教师顺利完成教学任务，进而提升学必须引导他们逐步熟悉各类运动。在我国体育教学水平逐步提高的过程中，许多传统教学问题慢慢暴露出来。大部分教师受传统应试教育模式影响更加关注文化课，经常忽略体育课程的重要性......”。

8、“.....体育学习也不例外。小学生情绪波动性大，注意力不易集中，因此体育教师采用合适的方法激发学生的体育学习兴趣至关重要。小学体育教学过程中学生兴趣的培养论文原稿为了将球类技巧充分展示出来，教师必须利用示范的方式次又次的完成整个技术动作，部分技术动作连续性较强，往往学生没能看清整个动作体会其中的技术要点整个演示过程就已经结束。关键词小学体刺激人的感官神经，吸引观看者的注意力......”。

9、“.....为了激发学生的学习兴趣，教师可以将课程内容与信息技术结合在起，运用信息技术吸引学生的注意力，促使他们主动投入兴趣较大便会更加专注于学科若兴趣不大，则极易产生消极心理，甚至不再关注该学科。这会严重影响日常教学，体育学习也不例外。小学生情绪波动性大，注意力不易集中，因此体育教师采用合适性。体育教师要及时转变观念，努力采用各种方式激发和培养小学生体育学习的兴趣，让学生能主动参与体育教学活动......”。