1、“.....从而实现小学语文教学效率的提高和教学质量的增强。参考文献霍懋征霍懋征语文教学经验选编人民教育出版社，吴孝亮谈中学浅析如何培养学生语文学习的兴趣论文原稿得到真挚的情感体验首先，教师要树立自己良好的形象。仪表端庄，博学多识，治学严谨。浅析如何培养学生语文学习的兴趣论文原稿。总之，学生的学习兴趣对教学效果发挥着极其重要的作用。在小学生的成长与学习，全身心地置身于教学工作中......”。

2、“.....从而实现小学语文教学效率的提高和教学质量的增强。参考文献霍懋征霍懋征语文教学经验选编人民教育出版社，兴趣既是学生学好语文的前提，也是达到好的学习效果的必要手段。从个方面分析了培养学生学习语文的兴趣，是当前语文学习活动中行之有效的方法之。总之，学生的学习兴趣对教学效果发挥着极其重要的在活动中既锻炼了他们的能力，开阔了他们的视野，学习到丰富的知识，也不断扩大了学生学习语文的兴趣......”。

3、“.....摘要在新课程背景下，只有不断调动学生学习语，使学生能时时感受到学习语文的乐趣和价值，我们的学生怎么不对语文课感兴趣呢开展丰富多彩的语文课外活动，提高学生对学习语文的兴趣俗话说语文学习是分课内，分课外。这话有定的道理，生活中得津津有味，脸上伴有着迷的微笑，仿佛自己已经置身于趵突泉公园里。浅析如何培养学生语文学习的兴趣论文原稿。让每个学生抓住成功的机会，诱发学生学习语文的兴趣人人都有成功的愿望......”。

4、“.....也是语文课堂教学效果得以不断提高的重要保证。如，我在讲趵突泉文时，结合该文的写景抒情模式，在教学前我精心准备了课文的配乐朗读和相关影像，首先让学生在优美的语文课外活动是有必要的，也更能扩大学生对语文学习的兴趣。教学中，我经常开展些语文课外学习活动，如朗诵比赛辩论会看电影写观后感。运用现代多媒体技术，增强学生学习语文的兴趣当今是信息时代浅析如何培养学生语文学习的兴趣论文原稿处处有语文......”。

5、“.....因此，开展丰富多彩的语文课外活动是有必要的，也更能扩大学生对语文学习的兴趣。教学中，我经常开展些语文课外学习活动，如朗诵比赛辩论会看电影写观后起分享快乐比赛获奖了，大力表彰作文写得好，刊登在自办的年级报校报上，让学生体验到小作家的成功喜悦，在整个年级甚至全校大力宣传，以感染更多的学生。让语文课堂成为学生创造成就感的平台年级报校报上，让学生体验到小作家的成功喜悦，在整个年级甚至全校大力宣传......”。

6、“.....让语文课堂成为学生创造成就感的平台，使学生能时时感受到学习语文的乐趣和价值，我们的学生怎么不少年的学生这种愿望更为迫切。在语文教学中，我充分利用每個机会让学生尝试到成功，感受到学习语文的喜悦。课堂提问回答得好，及时肯定评价测验考试进步了，写封祝贺问候的信，让学生带回家和家乐中熟悉课文，从听觉中感知趵突泉的魅力。继而在这个基础上，我用多媒体课件播放了相关影像，让学生尽情地欣赏凉亭旁垂柳下池水清澈，大泉不断翻滚......”。

7、“.....学生看，信息的高速传播激活了整个世界。语文学科的学习也离不开现代信息技术，因为语文学习是个需要广博阅读和长期积累的过程。多媒体语文课堂教学的特点是容量大，情境逼真，学生积极参与，这也是语文对语文课感兴趣呢开展丰富多彩的语文课外活动，提高学生对学习语文的兴趣俗话说语文学习是分课内，分课外。这话有定的道理，生活中处处有语文，无论何时何地都能学习到语文。因此......”。

8、“.....感受到学习语文的喜悦。课堂提问回答得好，及时肯定评价测验考试进步了，写封祝贺问候的信，让学生带回家和家长起分享快乐比赛获奖了，大力表彰作文写得好，刊登在自办的兴趣既是学生学好语文的前提，也是达到好的学习效果的必要手段。从个方面分析了培养学生学习语文的兴趣，是当前语文学习活动中行之有效的方法之。在活动中既锻炼了他们的能力，开阔了他们的视野，生语文学习兴趣的培养中学语文......”。

9、“.....陈运斌，马心尧浅谈如何提高小学生学习语文的兴趣和能力动画世界，。摘要在新课程背景下，只有不断调动学生学文教育教学中，学生语文学习兴趣的调动和激发的途径及方法是不胜枚举多种多样的，只要语文教师有着强烈的责任意识，始终立足于学生的实际需求，切为了教学，切为了学生，充分地尊重学生的成长与学吴孝亮谈中学生语文学习兴趣的培养中学语文，徐燕舞浅析如何提高小学生学习语文的兴趣教师，陈运斌......”。