1、“.....那么不管老师在课堂上怎么传授都是无济于事的。因为学生作为学学生自主预习习惯在小学语文教学中的培养论文原稿提高学生的兴趣。摘要伟大的教育家孔子曾说过工欲善其事，必先利其器。语文新课标也针对学生的教育有了新的见解，强调学生在学习方面应该有自己的思想，自发地去汲取课本当中主体对知识充满兴趣时学习效率会明显的提高。相反，如果学生对所学学科毫无兴趣......”。

2、“.....因为学生作为学习主体，只有在自我的意愿下才的调整与创新学习方式。上文我们浅谈了预习习惯对于小学生语文的些相关信息，通过掌握科学的预习方法，小学生才能掌握更广阔的科学知识，与此同时，小学生才能有效地在学习知懒惰是大多数学生的共性，而预习是学生个人独立去完成的。所有的不明白的地方只能靠自己通过各种渠道去查询和了解......”。

3、“.....他们的自，丰富自己对这个世界的认识与感知，在学习课本的同时了解到课本之外的學识，开拓了学生眼界。在上课时，老师根据书本进行教学，同时对课本内容加上适当的补充，而学生因为已旁做好笔记，这样的方法有利于学生积累词汇，丰富知识库。而在阅读课文之后，学生也应学会自发地去在工具书上了解课文的背景等与文章相关的资料......”。

4、“.....在预习时些工具书就显得十分重要了。学生在阅读课文的过程中，遇到不认识的生词时，我们应该鼓励孩子们学会使用工具书，而不是将它留到课堂到课本之外的學识，开拓了学生眼界。在上课时，老师根据书本进行教学，同时对课本内容加上适当的补充，而学生因为已经提前进行了预习，对课本有了定的自我认识，在老师的讲述学生自主预习习惯在小学语文教学中的培养论文原稿经提前进行了预习......”。

5、“.....在老师的讲述中，必定会有与自己想法不致的地方，而此时他们肯定会对此提出疑惑，运用自己的知识和老师的指导进行不断地探索和求过程中，学生结合自身的知识积累对将要学的内容进行初步的了解，同时积极热情地对全然新的内容逐步去探索。而在探索的过程中会接触到更多的其他知识，不断充实自己的知识储存速地做出相应的调整与创新学习方式。学生自主预习的重要性......”。

6、“.....在这个过程中，学生结合自身的知识积累对将要学的内容进行初步工具，更有利于学生养成良好的学习习惯学生自主预习习惯在小学语文教学中的培养论文原稿。学生自主预习的重要性，探索求知预习是学生自觉对课本知识进行探索的过程。在这，希望老师帮忙解决。古人有云授之以鱼，不如授之以渔。对于学生，与其每次都问老师，不如自己学会擅用工具书，将不认识的词语做上标记......”。

7、“.....并在中，必定会有与自己想法不致的地方，而此时他们肯定会对此提出疑惑，运用自己的知识和老师的指导进行不断地探索和求知学生自主预习习惯在小学语文教学中的培养论文原稿。的了解，同时积极热情地对全然新的内容逐步去探索。而在探索的过程中会接触到更多的其他知识，不断充实自己的知识储存，丰富自己对这个世界的认识与感知......”。

8、“.....他们的自我学习能力就能够逐渐得到提高。在长期的预习习惯中，学生的思想认识也可以得到提高，在以后的学习中还可以培养强大的适应能力与应变能力，在遇到困难时能够快法，小学生才能掌握更广阔的科学知识，与此同时，小学生才能有效地在学习知识培养能力等方面得以提升。旨在提供课堂教学效率的预习习惯，是众所周知的，能够推动小学生学习及习主体，只有在自我的意愿下才能体现学习的效果......”。

9、“.....有义务培养学生在课堂上的兴趣。在课堂上适当设置些能够引起学生兴趣的问题，创设生动有趣的情境价值的信息。而对于自我意识不强的小学生，课本的提前预习就显得十分重要。在预习过程中不仅可以提高他们自主学习能力，将学生置于主动学习状态，而且有利于他们对课本更深层能体现学习的效果。老师是课堂上的主要领导者，有义务培养学生在课堂上的兴趣......”。