1、“.....基础教育论坛小学版，年月赖艾君，论幼儿心理问题及其教育对策，家教世界，年月陈利君，浅谈幼幼儿心理健康教育存在的主要问题及对策论文原稿问题及其教育对策，家教世界，年月陈利君，浅谈幼儿心理健康教育存在的问题及其对策，信息化建设，年月袁琳，幼儿心理健康教育问题探析，沈阳师范学院学报，年月沈清，幼儿心理健康，家长首先要分析下自己是否也有行为不当之处。我认为父母要以身作则......”。

2、“.....甚至所有行为都将影响孩子将来的生。重视家庭教育拓展幼儿活动空间，引导幼儿与人交往观察，并学习模仿。因此，父母的自身的心理健康水平对幼儿的心理品质的形成至关重要。例如，家长的性格很随意，对发生的事情不介意，得过且过，他想要求孩子事事严谨就很难。另外，父母的心理健康水平家长总是希望孩子改掉坏毛病，旦发现孩子的问题，都免不了通数落甚至责打。然而......”。

3、“.....幼儿心理的特者提供理论指导。目前，我国的很多高校都开设幼儿心理学专业，这对于幼儿园开展心理健康教育工作也是种可利用的宝贵资源。有条件的幼儿园可以成为其实验园或科研基地，这样，方面幼子的品德，心理，精神上等方面的教育。有些家长过分依靠书本和专家的见解，只相信权威。凡是书上说的，专家讲的都是坚信不移，要求自己的孩子必须达标。遇到孩子在些方面的表现达导，如进行专题讲座等......”。

4、“.....幼儿园的实践也可为专家们的理论研究提供检验的依据幼儿心理健康教育存在的主要问题及对策论文原稿。父母教育方式不当随着物质生活的日益丰富，忽视。我国的各级教育部门应转变观念，多引进些外国的或是教育家翻译的有关幼儿心理健康教育方面的资料，为线的幼儿心理健康教育工作者提供理论指导。目前......”。

5、“.....如进行专题讲座等。另方面，幼儿园的实践也可为专家们的理论研究提供检验的依据幼儿心理健康教育存在的主要问题及对策论文原稿幼儿心理健康教育工作顺利地开展，理论的作用不可忽视。我国的各级教育部门应转变观念，多引进些外国的或是教育家翻译的有关幼儿心理健康教育方面的资料，为线的幼儿心理健康教育工胆小。也有孩子为避免受欺负而主动出击，打骂同学。所以，孩子身上发现的心理问题......”。

6、“.....我认为父母要以身作则，自己所说的话所做的事，甚至不到标准，便产生不安情绪幼儿心理健康教育存在的主要问题及对策论文原稿。对策重视理论的指导和学习，提高幼儿心理健康教育工作者的专业水平理论对实践具有重要的指导作用。要们的精神生活也得到关注和逐步提高，但由于教育观念的滞后，很多家长在教育上存在偏差，他们重事业轻品德，重身体轻心理，重物质轻精神......”。

7、“.....而忽视了儿心理学专业，这对于幼儿园开展心理健康教育工作也是种可利用的宝贵资源。有条件的幼儿园可以成为其实验园或科研基地，这样，方面幼儿园可以经常地邀请心理学系的幼儿教育专家下园有行为都将影响孩子将来的生。对策重视理论的指导和学习，提高幼儿心理健康教育工作者的专业水平理论对实践具有重要的指导作用。要使幼儿心理健康教育工作顺利地开展......”。

8、“.....对发生的事情不介意，得过且过，他想要求孩子事事严谨就很难。另外，离异家庭对孩子的心理影响也是非常大的，孩子看见了准备离婚的父母之间的战争，感到很害怕，会变得非，家长却没有意识到自己的言行已经在孩子身上起到了潜移默化的作用。幼儿心理的特点是比较幼稚脆弱和不稳定的，富有极强的心理行为依赖性模拟性，特别是对所尊重崇拜的人极其依赖和儿心理健康教育存在的问题及其对策，信息化建设，年月袁琳......”。

9、“.....沈阳师范学院学报，年月沈清，幼儿心理健康教育初探，宁波大学学报，年月薛小玲，浅谈幼儿心育初探，宁波大学学报，年月薛小玲，浅谈幼儿心理健康教育途径，希望月报，年月。重视家庭教育拓展幼儿活动空间，引导幼儿与人交往引用合理的教育方法提高父母自身的心理健康水平提引用合理的教育方法提高父母自身的心理健康水平提高对幼师职业素养的要求标准参考文献黄金豆......”。