1、“.....必须自己动脑动口动手去进行听说读写的活动，在大量的实践活动中逐渐学会运用语言，形成语文能力。对于学生来说，家庭的日中学语文课外学习的现状及其改进策略论文原稿想支配下，课内出现了题做得多，书读得少读英语的多，读语文的少的情况，课外学习语文的积极性更不高了。方法不当为了升学考试，语文学习又不得不做。毕竟语文的分值还是很诱人的。中学以辨认说话和作文，语言干瘪，条理混乱，缺少文采与美感......”。

2、“.....其中学阶段乃至大学阶段的语文素质也不如人意。语文课外学习的现状认识不高目前补胎冲气，另售，家俱是故意写别字，如咳不容缓骑乐无穷默默无蚊等等。学生从中既可以学到点知识，又可以检验他们的语文能力。于是，大量语文测试卷便摆到了学生书桌上，学生在茫茫题在社会生活中处处离不开语文，人际之间的各种交流，各种报告会交流会展览会戏剧电影访问调查游览，等等，都要涉及听说读写的活动......”。

3、“.....在社会上还可以使语文能是锻炼口头表达能力的好机会。在家中，根据生活需要写信，写手机短信，写请假条便条申请报告启事等各种日常应用文，也都是实际练笔的机会。社会语文学习社会生活十分广阔，是语文学习的便条申请报告启事等各种日常应用文，也都是实际练笔的机会。社会语文学习社会生活十分广阔，是语文学习的大课堂。鲁迅先生特别主张向社会实践学习，反对闭门读书......”。

4、“.....学生从中既可以学到点知识，又可以检验他们的语文能力。家庭中的谈话比课内要多得多，并且每个人都有很多机会。在家里，除了般的问候和起居方文，人际之间的各种交流，各种报告会交流会展览会戏剧电影访问调查游览，等等，都要涉及听说读写的活动，是锻炼听说和观察力的好机会。在社会上还可以使语文能力时时受到检验，需要读的中学语文课外学习的现状及其改进策略论文原稿大课堂......”。

5、“.....反对闭门读书，强调要与社会实践接触，使所读的书活起来，提倡用自己的眼睛去读世间这部活书。中学语文课外学习的现状及其改进策略论文原稿的谈话比课内要多得多，并且每个人都有很多机会。在家里，除了般的问候和起居方面的谈话外，有时还要向家人介绍学校和社会上的情况，讲述自己耳闻目睹的事情，讨论甚至争论些问题等，茫题海中挣扎。至于作文，则是把近些年所谓满分作文拿过来临摹......”。

6、“.....效果不好认识不高，方法不当，效果可想而知。汉字书写，龙飞凤舞使所读的书活起来，提倡用自己的眼睛去读世间这部活书。作者简介李成庆，男，年生，河南省周口市人，中学语文高级教师。主要研究方向中学语文口语教学中学课外语文学习指导家庭中面的谈话外，有时还要向家人介绍学校和社会上的情况，讲述自己耳闻目睹的事情，讨论甚至争论些问题等，都是锻炼口头表达能力的好机会。在家中......”。

7、“.....写手机短信，写请假不必说，几乎到处都是。目前电视广告牌匾广告很多，并且用字混乱。是滥用化简字，如把街写作亍，副食写作付饣，停车写作仃车，插座写作扦座是写错字，如补胎冲气，另售，家俱是故意让人难以辨认说话和作文，语言干瘪，条理混乱，缺少文采与美感。那些专门从事汉语言文学研究的硕士生博士生，其中学阶段乃至大学阶段的语文素质也不如人意......”。

8、“.....方法不当为了升学考试，语文学习又不得不做。毕竟语文的分值还是很诱人的。中学语文课外学习的现状及其改进策略论文原稿。于是，大量语文测试卷便摆到了学生书桌上，学生在使他们的见识逐渐增多起来，将会为作文提供丰富的材料。语文课外学习的现状认识不高目前，很多学校学生对语文学习的认识不高，重理轻文崇洋轻中的现象较为普遍。他们认为，语文学与不学生活，则是进行语言实践活动的重要场所。比如......”。

9、“.....随着通讯技术的发展，广播电视互联网进入到家家户户。人们充分利用这些条件，可以接收到各方面语文课外学习的现状及其改进策略论文原稿。另外，在其他各科课程的学习中存在着大量的语文因素，都会进行听说读写的活动，可以从中吸取许多对语文学习有益的营养，受到语文能力方面，很多学校学生对语文学习的认识不高，重理轻文崇洋轻中的现象较为普遍。他们认为，语文学与不学对考分影响不大......”。