1、“.....让其认识到集体观念对于合作学习的开展具有积极意义。由此可见，在化学实验教学氛围下，德育的开展是十分必要且有效的。这也反映出教师在德育渗透教学工作中的方向，有助于教学目标的跟进和落实。浅析初中化学浅析初中化学教学中渗透德育的有效策略论文原稿空气的两大组成气体，是化学研究路上的重要里程碑。可见，结合化学史实，能够有效渗透德育，使学生获得德育和智育的同步培养。聚焦化学实验，树立正确观实验是初中化学课程中的重要组成部分之，对于学生化学专业素养的界的有关内容时......”。

2、“.....进行化学知识的教学，同时开展德育工作。首先，教师可以向学生介绍化学课程的研究任务和实质，其核心在于探究物质的组成结构性质及变化规律等。它是科学，更是促使世界知识加以解释，从而分析得到有效的解决方案。对于初中生的学习来说，生活化教学的实效性是巨大的。来，通过将化学知识生活化，能够有效转化教学内容，使知识点的呈现更加生动直观。这将大大降低化学知识的理解难度来摘要在初中化学教学中，学生的全面发展教育愈发重要，成为教师教学工作有效落实的关键推手......”。

3、“.....教师在初中化学教学中，不仅要做好化学专业知识的教授和实操内容的指导，更要注重德育在课堂中的有个人发展具有积极的促进作用，也有利于他们的健康成长。综上所述，在初中化学教学中，学科知识的教学固然重要，但德育同样占据着关键地位，需要教师在化学课堂上有效渗透，如此才能使学生在专业素养提升的同时强化思想索，从而提升自身的化学学科综合素养，更重要的是能够通过化学知识与生活实际的联系为学生的学习成长开启德育的窗口......”。

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5、“.....参考文献谈科德育教育在初中化学教学中的渗透分析读写算，简彩娣浅析如何在初中化学教学中有效的渗透德育教育考试周刊，李慧敏探究如何在初中化学教学中有效的渗透德育教育中华少年，责任编辑温铁雄身全面发展奠定坚实的基础。浅析初中化学教学中渗透德育的有效策略论文原稿。借助化学实验教学，方面驱使学生更加积极自主地投身化学实操训练另方面也使其树立了更加积极正确的价值观和人生观。这对于学生日后的工作，使其深刻地意识到健康绿色生活的重要性。摘要在初中化学教学中......”。

6、“.....成为教师教学工作有效落实的关键推手。基于学生全面发展的需要，教师在初中化学教学中，不仅要做好化学专业知识的教想和行动上的提升。基于此，相关教师在课堂教学时就要尤其注意化学课程与德育内容的有机统和深度融合，要积极引导学生投身专业课程的研习，并使其在探究学习中进步深化德育素养，由此获得自身综合素质的提升，为促进自内容与生活实际密切相关，绝大多数的化学知识都源自生活，同时又反馈于生产生活，对人类的生产生活具有重要的现实意义。于初中生的学习成长而言......”。

7、“.....使其在化学的世界尽情探学中，学科知识的教学固然重要，但德育同样占据着关键地位，需要教师在化学课堂上有效渗透，如此才能使学生在专业素养提升的同时强化思想和价值观念。参考文献谈科德育教育在初中化学教学中的渗透分析读写算，简彩娣授和实操内容的指导，更要注重德育在课堂中的有效渗透，使学生在知识研习的同时能够获得思想的升华。由此可见，做好化学教学中德育的有效渗透对于初中教育的重要性......”。

8、“.....使知识点的呈现更加生动直观。这将大大降低化学知识的理解难度来，化学教学的生活化也为德育的渗透开创了契机，使教师在教授化学知识时能够适当引入生活中由化学延伸而出的不良问题，从而就此对学生展开德育究化学的工具，并且利用定量的方法研究了空气的成分，第次明确提出了空气的两大组成气体，是化学研究路上的重要里程碑。可见，结合化学史实，能够有效渗透德育，使学生获得德育和智育的同步培养。联系生活实际，合理渗教学中渗透德育的有效策略论文原稿。例如......”。

9、“.....就可以结合化学课程的发展史实，进行化学知识的教学，同时开展德育工作。首先，教师可以向学生介绍化学课程的研究任务和实质，其核提升具有积极的促进作用。通过化学实验的教学，既能落实学生在化学实验方面的技能培训，使其学会自主探究自觉动手，也能引导学生树立正确的观。在小组作业中，教师可以借助小组的实验探究向学生传达团队协作和科学分工变得更加绚烂多彩的动力。在化学发展史上，有很多伟人作出了重大贡献，他们的光辉事迹直留存于历史长河，像法国科学家拉瓦锡......”。