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8、“.....因此，教师应注重围绕学生强化监督管理力度，鼓励学生慢慢牢固扎实地掌握相对简单基础的英语知识，助力学生从多方面锻炼个人的英语听力拼写阅引入中国春节。在西方，圣诞节是最重要最核心的传统节日，其又被人们称为耶稣节。圣诞节与春节在各自不同文化中拥有同等地位。鉴于此，教师可围绕春节与圣诞节开解人教版教材时......”。

9、“.....鼓励学生了解两者间的差别，深化学生的记忆认识与理解。在课堂上，教师还可围绕传统节日穿插讲传统节日文化渗透英语教学的积极意义历经数千年发展，国内传统文化节日逐渐成为激发民族斗志凝聚人心促进民族团结的重要因素，更是维护社会稳定规范道德的核心标新课改作为外来文化，西方节日文化与传统习俗正不断侵蚀中国传统文化的领地。为应对上述问题......”。