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2、“.....同时注重培养学生的集体荣誉感，让学生明白自身应当承担的责任，以此培养学生的责任感。除此之外，教师在日常学习生活中，应当严格规范自身的行为举止，做生当作朋友相处。例如，对学生进行提问时应当使用请你谈谈你的想法，而不是回答下这个问题，教师站在学生的角度思考问题，替学生多加考虑，只有这样才能构建良好的师生关系。另外，教师在教学中使用平和的语参考文献何海燕小学语文教学中班主任渗透品德教育的策略未来英才......”。

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4、“.....另外，教师应当充分挖掘学生的内在潜力，使其在学习上能事半功倍，同时注重培养学生的集体荣誉感，让学生明白自身应当承担的责任，以此培养学生的责任感。除此之外，教师在日常学习生活中，过程中应当使用平和的语气，将学生当作朋友相处。例如，对学生进行提问时应当使用请你谈谈你的想法，而不是回答下这个问题，教师站在学生的角度思考问题，替学生多加考虑，只有这样才能构建良好的师生关系......”。

5、“.....从而进步丰富语文的教学内容，使得小学语文课堂教学形式更具多样化。同时，根据学生的实际情况安排教学内容，培养学生优秀的道德素养和思想品质，以此全面提升学生的思想道德素的道德素养和思想品质，以此全面提升学生的思想道德素养。关键词小学语文班主任品德教育小学阶段正是学生价值观是非观形成的重要时期，对学生日后的发展有着极为重要的影响。而小学语文作为品德教育实施钱给我买书呢是什么让母亲做出这种决定呢在这几个问题的引导下......”。

6、“.....深入感受到文中的思想，领悟到母爱的伟大。除此之外，教师应当以声情并茂的方式讲解课文，帮助学生快速地知，在实际教学过程中，教师应当充分利用这个教学过程，将品德教育有效融合到教学中，从而进步丰富语文的教学内容，使得小学语文课堂教学形式更具多样化。同时，根据学生的实际情况安排教学内容，培养学生优当严格规范自身的行为举止，做好学生的榜样，从而帮助学生培养良好的文明礼仪小学语文教学中班主任渗透品德教育的策略论文原稿......”。

7、“.....田金外，教师在教学中使用平和的语气询问学生，能有效降低学生对教师的敬畏心理，从而有助于促进良好的师生关系。在和谐轻松的课堂氛围下，能促进学生的自主能动性，从而使学生积极地参与到教学活动中，由此激发入角色，从而深入地感受到人物所传达的思想情感。第，营造良好的课堂氛围。随着新课程改革的推进，在课堂教学中讲究的是民主平等互尊互爱的师生关系，因此教师应当营造出良好的课堂教学氛围。首先......”。

8、“.....文中主要讲述的是母亲在面对艰难困苦的生活时，依旧想给我最好的学习条件，不顾别人劝阻将钱给我买书，表达了作者对母亲的敬爱之情。教师则可以向学生提问为什么如此艰难的条件下，母亲还动有趣的学习情景。在小学语文教学过程中，通常好的文章都蕴含着些积极的思想，包括对生活的感悟自然的热爱等。而这类文章只有经过细细揣摩才能真正了解其中蕴含的意义，但小学生由于年龄尚小，还不具备这样引导下，能帮助学生更好地进入情境当中......”。

9、“.....领悟到母爱的伟大。除此之外，教师应当以声情并茂的方式讲解课文，帮助学生快速地进入角色，从而深入地感受到人物所传达的思想情感。教师可以，深入剖析文章的意义，并借助多种教学手段创建生动有趣的学习情景，以此引导学生积极进入教学情景当中，从而实现思想教育的目的。例如，当学习到慈母情深这篇文章时，文中主要讲述的是母亲在面对艰难困苦的学生的榜样，从而帮助学生培养良好的文明礼仪小学语文教学中班主任渗透品德教育的策略论文原稿......”。