1、“.....农村初暖。此外，班主任还可以根据他们的兴趣特长学习基础等建立学习互助小组，在晚自修课上进行互助学习，使他们能在个温馨和谐的学习环境里得到提高和发展班主任要想方设法把学校制度管理与学生自我管理结合起来，形成种民主和谐平农村初中寄宿生教育和管理的有效策略论文原稿立生活的良好习惯经常组织些有益有趣的寝室集体活动，如，今天我当舍长睡前分钟成语接龙或猜谜简单的庆祝生日分享蛋糕等，让他们感受到学校集体生活的乐趣，热爱集体，在寝室形成种团结互助和谐共处的氛围......”。

2、“.....使寄宿生的自信心和积极性得到极大提高，开阔视野又增长才干开展以我要自强我的快乐校园生活等为主题的班级团队活动，给他们讲述有关坚强独立勤奋好学的孩子的故事，通过多种渠道培养寄宿生的独立能力坚强以班集体活动为主，每天的学习与生活公式化般机械重复，容易令他们感到学校寄宿生活单调而枯燥，遂渐渐产生厌学情绪，出现些不良行为。为了丰富寄宿生的课余生活，班主任要经常组织开展丰富多彩的课外活动，指导寄宿生根据自己的兴摘要随着城乡教育的不断发展，农村中学办学条件得到不断改善，寄宿制学校食宿条件明显提升......”。

3、“.....这些寄宿生中，相当部分学生由于父母外出务工而成了留守学生。而目前农村初中寄宿制学校在管理方面还存在很多不足，导致环境在开学初，寄宿生刚刚入住学校，通常下子适应不了，到了晚上，有的蜷缩在被窝里想心事，有的偷偷哭泣，还有个别莫名其妙肚子痛等等。农村初中寄宿生教育和管理的有效策略论文原稿。总之，农村初中寄宿生的教育和管理工作，善，寄宿制学校食宿条件明显提升，寄宿生逐年增多。这些寄宿生中，相当部分学生由于父母外出务工而成了留守学生。而目前农村初中寄宿制学校在管理方面还存在很多不足......”。

4、“.....充实寄宿生活的同时，又引导他们树立正确的人生观组织寄宿生之间到平常内务整理优秀的宿舍参观，通过对比，提升他们整理内务的能力，逐步培养寄宿生独立生活的良好习惯经常组织些有如，体育小组书法小组美术小组音乐小组文学小组等，鼓励他们积极参加校运会艺术节美食节等活动，让他们在多姿多彩的校园活动中得到锻炼，受到活动氛围的熏陶，增强处理人际关系的能力，在与同学的接触中增进友谊增长见识......”。

5、“.....共同教育。作为班主任，要做好农村初中寄宿生的教育和管理工作，就要树立起科学的育人观念，采用科学的育人方法，遵循青少年身心发展规律，营造良好的集体氛围，让寄宿生的身心得到健康愉快的发展相紧密配合，共同教育。作为班主任，要做好农村初中寄宿生的教育和管理工作，就要树立起科学的育人观念，采用科学的育人方法，遵循青少年身心发展规律，营造良好的集体氛围，让寄宿生的身心得到健康愉快的发展暖心关怀，营造温的困难，及时处理好还要做到不定期多样化的与寄宿生耐心沟通和交流......”。

6、“.....引导他们树立正确的人生目标。活跃氛围，组织课余活动农村初中的寄宿生在校大部时间以班集体活动为主，每天的学习与针对这些不良现状，剖析其形成的各种原因，采取科学有效的教育和管理对策，对寄宿学生的健康成长将产生深远的影响。农村初中寄宿生教育和管理的有效策略论文原稿。总之，农村初中寄宿生的教育和管理工作，需要社会学校老师家长有趣的寝室集体活动，如，今天我当舍长睡前分钟成语接龙或猜谜简单的庆祝生日分享蛋糕等，让他们感受到学校集体生活的乐趣，热爱集体......”。

7、“.....摘要随着城乡教育的不断发展，农村中学办学条件得到不断自信心和积极性得到极大提高，开阔视野又增长才干开展以我要自强我的快乐校园生活等为主题的班级团队活动，给他们讲述有关坚强独立勤奋好学的孩子的故事，通过多种渠道培养寄宿生的独立能力坚强意志和乐观向上的心态利用晚自修活公式化般机械重复，容易令他们感到学校寄宿生活单调而枯燥，遂渐渐产生厌学情绪，出现些不良行为。为了丰富寄宿生的课余生活，班主任要经常组织开展丰富多彩的课外活动，指导寄宿生根据自己的兴趣爱好参加学校内的各种兴趣小组......”。

8、“.....形成种民主和谐平等的新型师生关系。平时，班主任要像父母般耐心倾听寄宿生的心声，弥补他们亲情上的缺失要经常到宿舍指导他们的学习和生活，细心观察，及时发现他们学习生活中遇寄宿生教育和管理的有效策略论文原稿。由于寄宿学生们朝夕相处，年龄相近，相互之间易于沟通，也愿与同伴倾诉自己的内心世界，表达自己的情绪和所思所想。这时班干部就能及时发现问题并向班主任反映，使问题在第时间得到解决，的新型师生关系。平时......”。

9、“.....弥补他们亲情上的缺失要经常到宿舍指导他们的学习和生活，细心观察，及时发现他们学习生活中遇到的困难，及时处理好还要做到不定期多样化的与寄宿生耐心沟通和交，年龄相近，相互之间易于沟通，也愿与同伴倾诉自己的内心世界，表达自己的情绪和所思所想。这时班干部就能及时发现问题并向班主任反映，使问题在第时间得到解决，使寄宿生及时得到帮助，令他们更加靠近班干部，进而感受到班集体的志和乐观向上的心态利用晚自修时间组织寄宿生在校园内观看有教育意义的电影，充实寄宿生活的同时......”。