1、“.....让家长知道体育中考考什么，需要关注自己孩子的什么情况，指引家长在哪些方面需要与老师积极配合，这样才能对提升学生成绩有积极作用。其次是知会老师。体育老师通过学校领导组织毕业班教师参加体育中考备考会议，给老师讲明白体育中考考什么，各个项目大概是怎么备考的，个学年需要老师配合做好哪力，是备考工作所必须注重的环节。，锻炼与检测学生考试能力。这几年来，我们陆续建立起比较规范的定期检测制度，比如，每个项目每周测试次，全级每月统模拟次。每周个小测试，体育老师能及时监测学生状态，帮助我们了解学生的身体机能，反馈前期教学的有效性。同时能帮助学生形成考试的习惯，提升学生的运动激情。每月统模拟统考，可以让学生了解体育中考的要求，熟悉考刍议体育中考备考策略的实践论文原稿己孩子的什么情况，指引家长在哪些方面需要与老师积极配合，这样才能对提升学生成绩有积极作用。其次是知会老师......”。

2、“.....给老师讲明白体育中考考什么，各个项目大概是怎么备考的，个学年需要老师配合做好哪些工作，班主任还要从哪些方面去配合老师做好思想动员和德育备考，在哪些方面需要协助体育老师做好低分生的加练精讲多练，提高课堂效益。为了切实落实好备考工作，让备考科学化合理化，追求效果最大化，我们科组的体育教师在这两阶段都不断进行研究和实践，找出最切合学生最见实效的教学教法，找出调剂学生合理运动负荷与休息放松的方法，找出教学过程检测考试成绩分析以及调整改进各环节的最直接最省事最见效的方法。正是不断补充和完善，我校的体育备考越来越显示效果。，尤其是做课堂教学是体育中考的核心。因为，课堂教学是学生获得知识接受教育的最直接来源。这也是体育教师了解学生发展状态，检验教学进展，实施教学安排的主要方式。因此......”。

3、“.....我校体育科组根据学生的状态，教学的进展，备考工作分两阶段完成。第节阶段是整体教学，是全面扫盲，解决大部分学生的技术问题。这阶段，老师。我校学生的自选项目主要是分钟跳绳，这也是我校的传统特色项目。学生在小学便已参加过跳绳活动，尽管如此，我们也从不放松，对跳绳的各项要领，特别是减少死绳的技巧，都给学生解释清楚，做好示范。对不过关的学生，还进行课后的指导和加练。正因为掌握了规则，学生的技能也就提高了，普遍都能获得本项的满分。有时候，些细节会影响到考试的成绩，比如，身体健康状况出的成绩。体育中考是通过考试部门组织应届初中毕业生参加统测试的形式对其作出体质评价的统测评模式，即通过测试些项目的运动成绩来对学生进行体质评价，其考试成绩纳入学生的高中录取成绩。因此，明确体育中考的各种规则要求，也是体育备考的必要项目。目前，我们广州地区考生的必选项目是男子米......”。

4、“.....是块硬骨头，为了能让他们考出最好的成绩，规则的意见稿，也反映出体育中考将越来越重要。因此，研究体育中考的备考策略，提高体育中考成绩已经成为体育教学活动和中考毕业班备考必不可少的常态化工作。本文根据笔者在学校多年中考备考的实践经验和笔者的心得体会，从营造体育应考氛围狠抓体育课堂教学培养学生应考能力指导学生用好规则等几方面入手，阐述提升体育中考备考质量的方法。关键词体育中考备考策略教学训的必要项目。目前，我们广州地区考生的必选项目是男子米，这对于部分学生来说，是块硬骨头，为了能让他们考出最好的成绩，规则的指引是必不可少的。般情况下，我们的训练，都很注重教师对规则的讲解和学生对规则的理解。老师会不厌其烦地把起跑冲刺知道跑弯道跑抢道等规则反复给学生讲清楚，同时在训练过程中加强落实。在正式比赛的时候，还安排学生或老师在终点接应学生指导和加练。正因为掌握了规则......”。

5、“.....普遍都能获得本项的满分。有时候，些细节会影响到考试的成绩，比如，身体健康状况出行安全问题突发事件发生等。因此，在备考工作上，我们还特别注意提醒学生临考前周注意健康饮食注意不要剧烈运动注意遵章出行注意提前准备好考试用品注意睡眠休息以及考前如何做好准备运动考试期间突感不适的处理等。也正是注意到这刍议体育中考备考策略的实践论文原稿引是必不可少的。般情况下，我们的训练，都很注重教师对规则的讲解和学生对规则的理解。老师会不厌其烦地把起跑冲刺知道跑弯道跑抢道等规则反复给学生讲清楚，同时在训练过程中加强落实。在正式比赛的时候，还安排学生或老师在终点接应学生，以防学生虚脱摔倒，保证学生比赛安全。由于做好这些规则指引，这些年，我校的必选项目都取得很好的成绩，确保了中考整体成绩的稳通过科学合理的备考还是可以取得好成绩的，我校近几年体育中考的平均分都在至之间，排名保持在区的前列......”。

6、“.....从多方面共同努力来取得这个成绩的。按照我校的经验，笔者认为，可以从以下几点来做好体育中考备考工作统认识是基础只有统思想，才能积极构建有利于体育中考备考的氛围。明确规则是保障只有明确规则，才能减小出错，才能尽可能考出自己最保证完成与逐步提高。而且，课堂上，教师努力贯切教师主导，学生为主体，训练为主线的教学原则，优化教学的结构，精讲多练，提高课堂效益。为了切实落实好备考工作，让备考科学化合理化，追求效果最大化，我们科组的体育教师在这两阶段都不断进行研究和实践，找出最切合学生最见实效的教学教法，找出调剂学生合理运动负荷与休息放松的方法，找出教学过程检测考试成绩分析广州地区年级体育中考安排在每年的月下旬到月下旬之间，这是中考最早进行的学科，也是学生家长以及学校都非常关心的件大事，因为他们都希望能考好第科，拔个头彩，为之后其他学科的考试树立信心。然而......”。

7、“.....备考的时间显得很不足，而且这段时间又刚好是广州地区的雨季，备考工作非常被动和紧张。不过，按照我校这些年的经验以防学生虚脱摔倒，保证学生比赛安全。由于做好这些规则指引，这些年，我校的必选项目都取得很好的成绩，确保了中考整体成绩的稳定。刍议体育中考备考策略的实践论文原稿。摘要体育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到教育主管部门的高度重视，并按照高中阶段升学要求成为中考的门必考科目，成绩计入升学部分的分数。不久前，广州市教育局颁布了广州市体育中考征些细节，这些年，我校学生都能顺利地完成考试，并取得好成绩。明确规则是保障只有明确规则，才能减小出错，才能尽可能考出自己最好的成绩。体育中考是通过考试部门组织应届初中毕业生参加统测试的形式对其作出体质评价的统测评模式，即通过测试些项目的运动成绩来对学生进行体质评价......”。

8、“.....因此，明确体育中考的各种规则要求，也是体育备及调整改进各环节的最直接最省事最见效的方法。正是不断补充和完善，我校的体育备考越来越显示效果。刍议体育中考备考策略的实践论文原稿。我校学生的自选项目主要是分钟跳绳，这也是我校的传统特色项目。学生在小学便已参加过跳绳活动，尽管如此，我们也从不放松，对跳绳的各项要领，特别是减少死绳的技巧，都给学生解释清楚，做好示范。对不过关的学生，还进行课后刍议体育中考备考策略的实践论文原稿教学的进展，备考工作分两阶段完成。第节阶段是整体教学，是全面扫盲，解决大部分学生的技术问题。这阶段，老师主要是整体把控，强化基础技术的把握，巩固习得的技术，改正的动力定型，为下阶段的提升打好坚实的基础。第阶段是分层教学，针对不同的学生的技術特点，发展状态，分好层次。教师对不同层次学生分阶段确定教学的目标和指标，做到有的放矢，并采用恰当的措工作......”。

9、“.....在哪些方面需要协助体育老师做好低分生的加练等。最后是知会体育老师。通过科组备课以及日常交流，落实体育老师课堂训练效果的要求，以及定时进行课堂效果监测，还要求体育老师清楚知道学生的身体状况，成绩状况，为特异体质的学生做好项目选择和针对性训练，力求使每个学生都能取得优异成绩创造条件。刍议试的流程，提前感受中考的氛围，了解中考过程的细节，了解自己的真实情况，为真正的中考积累经验。，尤其是做好知工作，让各方力量都参与到体育备考当中。学校始终坚持备考工作不能离开思想重视的要求，不断通过加强思想教育和行动指导来指引各方做好备考工作，尤其是做好知工作。所谓知工作，就是指家长班主任以及体育老师都要知晓自己的角色，各有侧重，履行好自己的责。最后是知会体育老师。通过科组备课以及日常交流，落实体育老师课堂训练效果的要求......”。