1、“.....所以对受众群体的言论负面影响也被大大抑制。网络语言运用着大众传媒继续拓展，改写着人类的写作习惯，虽然促进了纸质媒介的更新换代，但却很容易造成的汉语言字继续传浅析新媒体背景下汉语言文学发展困境及策略论文原稿获取的汉语教育资源来进行相关的课堂交流，使得汉语言文学的教学活动能够向着更加有趣和多元化的方面发展，从而更有效的提高了在新媒介环境下，汉语言文学的课堂效果。受众的作用和地位发生了变化当前阶段网络资源有效的来掌握基础知识......”。

2、“.....从而鼓励学习者开展自主性学习，培养学习者的主体能力。从新媒介的视角上分析，由于现阶段对汉语流行语冲击新媒体背景下，各类网上流行语不断涌现，这对于汉语言文学发展来说既是机会又是挑战。第，网上流行语进步充实了汉语言文学的词汇。关键词新媒体背景，汉语言文学，困境与策略新媒介时代下汉语言提高受众的汉语言主观能动性为了促进汉语言文学的健康全面发展，就需要帮助广学生认识汉语言文学认识网络平台......”。

3、“.....从而促进汉语言文学走上可持续的发展道路。因为新媒要选择性的接纳产生出来的新的汉语言语义和词的创新使用，并努力地为汉语言文化创造良性的发展氛围。但与此同时，网络流行语和正统的汉语言文化毕竟并不属于同个档次，所以有些网络流行语言更符合汉语言发汉语言文化发展。浅析新媒体背景下汉语言文学发展困境及策略论文原稿。摘要我国的汉语言文学是中华民族传统文化的重要载体，对弘扬并传承中华文明有着非常积极且重要的影响......”。

4、“.....在新面排斥，反而需要选择性的接纳产生出来的新的汉语言语义和词的创新使用，并努力地为汉语言文化创造良性的发展氛围。但与此同时，网络流行语和正统的汉语言文化毕竟并不属于同个档次，所以有些网络流行语言发展道路。因为新媒体体具有资料充足传播速度快等优点，所以教师们在端正学生汉语言文学学习态度的同时，也必须注意发掘学习者的汉语言文学学习潜力，更努力的调动学生的学习主体能力，并促进学习者形成汉浅析新媒体背景下汉语言文学发展困境及策略论文原稿......”。

5、“.....所以，政府必须自觉的限制将不适应于汉语语言发展的网络流行语使用范围扩展，并提高社会各界的流行语应用规范程度，以保证网络流行语切实推动汉语言文化发正确的态度面对网络流行语新时代背景下，社会的文化形式和规则都出现了改变，人的用语习惯和思考模式也会随着社会的变迁而发生变化。所以，人们对于网络流行语方面，并不需要全部抵触或者全面排斥，反而需及策略论文原稿。网络流行语冲击新媒体背景下，各类网上流行语不断涌现......”。

6、“.....第，网上流行语进步充实了汉语言文学的词汇。浅析新媒体背景下汉语言文学发展困境时期背景下，新媒体冲击了各行各业，中西方文化又间接的冲击了汉语言，也使得汉语言文学目前的发展遭遇了定的困难和阻碍。积极的解决汉语言文学发展的问题，推动汉语言文学发展是每个国人的责任以及使命。符合汉语言发展，但还有不少的网络流行语言却不适应汉语言发展。所以，政府必须自觉的限制将不适应于汉语语言发展的网络流行语使用范围扩展......”。

7、“.....以保证网络流行语切实推言认知系统。以正确的态度面对网络流行语新时代背景下，社会的文化形式和规则都出现了改变，人的用语习惯和思考模式也会随着社会的变迁而发生变化。所以，人们对于网络流行语方面，并不需要全部抵触或者全策略论文原稿。提高受众的汉语言主观能动性为了促进汉语言文学的健康全面发展，就需要帮助广学生认识汉语言文学认识网络平台，才能以积极健康的态度合理利用网络平台......”。

8、“.....使得汉语言文学的教学活动能够向着更加有趣和多元化的方面发展，从而更有效的提高了在新媒介环境下，汉语言文学的课堂效果。浅析新媒体背景下汉语言文学发展困等网络资源有效的来掌握基础知识，新媒介等互联网资源的应用也能够在定程度上提升学生掌握汉语言文学的效果，从而鼓励学习者开展自主性学习，培养学习者的主体能力。从新媒介的视角上分析，由于现阶段对汉。而且......”。

9、“.....随着电子媒体的迅速发展，已大有取代传统纸质媒体的势头。关键词新媒体背景，汉语言文学，困境与策略新媒介时代下汉语着新型媒介的兴起，互联网话语对受众群体也形成了重要的负面影响，而平台所承担的重要角色也出现了很大的转变。而与此同期，虽然受众对大众媒体的包容性进步提升了，但也因为中国大众媒体和受众群体相互之文学的学习资源中很大部分涉及互联网资源，因此老师们能够收集有利于学生掌握的教育资源并将之放到互联网上，由此可见......”。