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5、“.....也表明教师的视野直接影响到教师的问题和学生对文章的理解。部编版小学语文四年级阅读提问策略教学方法论文原稿章，通常会涉及到地理历史建筑课程内容等。这些问题都和学生们的阅读内容有关系吗。又如，教师可以提问埃及的天气如何。文章开始就直接提及开罗的月是金色的。在金灿键词部编版小学语文阅读提问兴趣是学生自主阅读的出发点，只有乐学善学，才能实现自我建构......”。

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7、“.....在小学高年段的阅读教学中，应该怎样把重点放在以人为中心的问题上。部编版小学语文四年级阅读提问策略教学方法论文原稿。比如教授金字塔课程。金字塔是种逐渐成熟，其思想的独立性也逐渐显现出来，所以，教师要充分认识到高年段的学生的思想意识和主体性。那么，怎样才能判定阅读教学中的问题第......”。

8、“.....基础教育对问题意识的培养要求语文课程提倡以自主合作探究的学习方法，从学习主体出发，通过自主合作和探究的学习方法，促进学生自主学习。关读教学问题时会有不同的表现，但是教师是整个教学的领导者和引导者，教师的举动都会对教学的质量学生的发展产生重要的影响。所以，作为名小学教师，必须不断提高自身教学的提问这角度看......”。

9、“.....而且过渡期也比较僵化，而作为名合格的教师，如何利用自身的教育机制和丰富的教学经验，掌握整个课堂要指标。位好的教师，必须要有扎实的教学理论，有定的教学能力，有教育研究的知识，而高年段的教师，则要对所教的科目，从课本的背景，到课程的各个环节，都要烂熟于倡以自主合作探究的学习方法，从学习主体出发，通过自主合作和探究的学习方法，促进学生自主学习......”。