1、“.....比如在教学到色彩风景画时，美术教师要通过信息技术，去专门的搜集不同色彩的风景视频动画等，并且可以去搭配上恰当风格的音乐浅析初中美术使用信息技术促进自主合作教学的策略浅析初中美术使用信息技术促进自主合作教学的策略论文原稿作的美术作品以拍照的方式，去传输到微信群或者其他班级的交互平台上，这样可以清楚的查看自主合作的成果，教师针对平台上自主合作的美术作品，可以给予针对性的评价......”。

2、“.....而且也可以了解学生的创作水平以及有效的调动学生的创造学习热情。以往的作品展示环节中，往往是把学生完成的出色的作品汇集后，共同有序的排列在室外的展板上。可是因为展板的空间有所限制，开展美术课堂的导入环节，完全可以把收罗素材的内容来布置给学生，让学生能够通过自主合作的方式，去完成这个素材汇总的工作。学生借助网络和些设计软件，去整理素材，充分的组合文字视频以及动画等形式。再使用屏幕来呈关键词初中美术信息技术自主合作利用信息技术课堂导入......”。

3、“.....在课堂导入这个环节中，教师通常会采用粉笔画图的方式，纵使有些情况下会利用形象的挂图，可是对于宝贵对性的提升学生的创作水平增强自身信心，还有利于调动学生学习美术的热情和欲望和提升自主合作的学习效果。其次教师可以充分的发挥信息技术的作用，去针对性的营造出合适的教学情境，让学生能够产生身临其境之感，去主动提升学生的创作水平增强自身信心，还有利于调动学生学习美术的热情和欲望和提升自主合作的学习效果。其次教师可以充分的发挥信息技术的作用，去针对性的营造出合适的教学情境......”。

4、“.....去主动的投入策略论文原稿浅析初中美术使用信息技术促进自主合作教学的策略论文原稿。结语在教育改革的背景下，信息技术在美术学科中进行了广泛的应用，这让美术课程也越来越有趣味性和形象性。发挥信息技术的优势，在美术课作的方式，去完成这个素材汇总的工作。学生借助网络和些设计软件，去整理素材，充分的组合文字视频以及动画等形式。再使用屏幕来呈现这些素材，去让学生获得有效的视觉感受，引导学生开发想象力......”。

5、“.....这样不仅能够加强合作学习的效果，而且还有利于提升学生的美术素养。比如在教学到色彩风景画时，美术教师要通过信息技术，去专门的搜集不同色彩的风景视频动画等，并且可以去搭配上恰当风格的音术课程中实施自主合作教学，能够激发学生对美术的兴趣，让学生积极的投入到自主合作中，强化学习成效，从而针对性的提升其美术素养。首先教师可以利用信息交互平台来分享成果的方式，让学生能够彼此优势互补和学习进步，性在过去的初中美术教学实践中，在课堂导入这个环节中......”。

6、“.....纵使有些情况下会利用形象的挂图，可是对于宝贵的课堂教学来说，这会占用过多的课堂教学时间。教师在课前进行备课的过程中，要花费自主合作的学习中，这样不仅能够加强合作学习的效果，而且还有利于提升学生的美术素养。结语在教育改革的背景下，信息技术在美术学科中进行了广泛的应用，这让美术课程也越来越有趣味性和形象性。发挥信息技术的优势，在中实施自主合作教学，能够激发学生对美术的兴趣，让学生积极的投入到自主合作中，强化学习成效，从而针对性的提升其美术素养......”。

7、“.....让学生能够彼此优势互补和学习进步，针对性入到美术活动中，从而有利于强化学生的美术素养。比如在教学到色彩风景画时，美术教师要通过信息技术，去专门的搜集不同色彩的风景视频动画等，并且可以去搭配上恰当风格的音乐浅析初中美术使用信息技术促进自主合作教学多精力去收集要使用的挂图，定程度上不利于提升教学的質量，使得课堂导入部分没发挥应有的作用。如果教师能够利用信息技术，去合适的开展美术课堂的导入环节，完全可以把收罗素材的内容来布置给学生......”。

8、“.....针对性的提升学生的创作水平增强自身信心，另方面还有利于调动学生学习美术的热情和欲望和提升自主合作的学习效果。关键词初中美术信息技术自主合作利用信息技术课堂导入，激发学生自主合作的积定程度上也不能让其他美术爱好者来进行交流和共享。发挥信息技术的优势，学生通过把自主合作创作的美术作品以拍照的方式，去传输到微信群或者其他班级的交互平台上，这样可以清楚的查看自主合作的成果，教师针对平台上自文原稿。应用信息交互平台共享成果......”。

9、“.....作品展现不仅可以反馈教学成效，而且也可以了解学生的创作水平以及有效的调动学生的创造学习热情。以往的作品展示环节中，往往是，并且其他校外的美术爱好人士也能查看作品和给予在线点评。这种利用信息交互平台来分享成果的方式，方面让学生之间能够彼此优势互补和学习进步，针对性的提升学生的创作水平增强自身信心，另方面还有利于调动学生学习美常只能展示少部分的作品，同时这种方式不能让教师对美术作品给予有效的评价，创作学生本人也不能了解大家对作品的看法和评价......”。