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4、“.....教师只有让学生的目光开阔，不仅仅局限于课本中的语文知识，才能够真正丰富学生的认识，且保证更加集中的注意力在课堂之中进行教学活动完成。以此学生就能够通过与他人合作或者丰富的教学感受到语文知识学习的趣味性，以至于在在今后的学习过程当中初中学生语文学习兴趣的培养策略论文原稿者就将从如何培养学生学习兴趣的观点出发......”。

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6、“.....在课堂中吸收真正有用的知识，从而获得语文知识的丰富以及各项学习能力和水平的提升。本文笔者就将从如何培养学生学习兴趣的观点出发，真正为线教师的教升学生的语文水平。当然，教师也应当选择更加科学更加具有教学作用的课文来进行课外知识渗透......”。

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