1、“.....选出令全班同学信服的班干部团队，班主任做好培训和引导，进而有助于实现学生自治立德树人理念下的初中班主任德育工作策略论文原稿。，走进心灵世界良好立德树人理念下的初中班主任德育工作策略论文原稿上的班级文化，就能为他们营造个良好的成长环境，在潜移默化中发挥着引领和渗透作用。例如，与学生共同打造班级的物质环境和精神环境，窗明几净，布局合理，富有活力的主题墙，还有教室墙上张贴的至理，在次校际足球赛中......”。

2、“.....最终李佳琪不负众望，获得最佳球员的荣誉奖章，同时也收获了老师和同学的肯定和赞许。后来又任命他为体育委员，李佳琪更是全心全意为老师和同成长班主任要正确看看待学生的个体差异，并且清楚地认识到每个学生都是这个世界上独无的存在，而且坚信每个学生的身上都蕴藏着独特的闪光点，需要采取因材施教的方式，才能帮助他们寻找到自己存在的价参考文献陈志蓬无声润物育桃李初中班主任无声德育的探究文理导航......”。

3、“.....沈登云应用管育并重德育模式创新班主任管理工作的策略研究学周行科学有效策略和手段，来积极践行德育教育，引导广大初中生建立积极向上的价值观念，扮演好他们成长道路生的引航者。同时，我们也要明确德育教育是项长期的艰巨的复杂的任务，其不是朝夕就能完成的，与的积极性和主动性。例如，组织开在形式多样的主题班会，如情境剧辩论赛才艺大比拼等等，将德育的主题和内容融入其中，让学生通过喜欢的方式汲取德育智慧。或者定期开展体育比赛游戏活动......”。

4、“.....进而不断的规范和优化自己的言行举止和习惯。因此作为班主任时时处处严格要求自己，以渊博的学识优雅的举止乐观的心态崇高的品质无私的精神远大的理想宽容的心态等本身就能发挥很大的教育引领作用。班主任是初中生在学校的第监护人，亦是他们最为亲近的人，再加上他们天生具有很强的模仿能力，而朝夕相处的班主任便毋庸置疑地会成为他们模仿的对象......”。

5、“.....需要我们坚持做到凝心聚力持之以恒与时俱进，相信我们今天播撒的德育的种子，未来定将灿烂绽放，收获累累硕果，为国家和民族培養才德才兼备的接班人和建设者而奠定坚实的基提升德育工作的质量和效率。总而言之，在新时代新课改的大背景下，相信立德树人必将会愈加地深入身心。德育教育是实现立德树人这教育根本目标的重要途径，倡导班主任不仅要加以关注和重视，而且还要通家长样，在人生成长的重要阶段，给予广大学生充分的尊重和关爱......”。

6、“.....培养其优秀的行为习惯道德品质以及精神意志，帮助他们树立正确的价值观人生观和世界观，培养他们乐观的性格会资源，开展丰富的社会生活实践活动，例如带领学生走向街头，体验清洁工的工作组织学生走进福利院，开展送关爱与温暖活动带领学生走进社区，开展垃圾分类的宣传活动等等，只有不断的创新才会不断等，铸就自身人格魅力，通过言传身教对学生渗透德育教育。，激发参与兴趣作为新时代的名班主任，不能味的因循守旧，而是要立足初中生的成长需求......”。

7、“.....以此来吸引广大学生须将自身美好的师德师能，融入到自己的言行举止当中，为他们树立学习的榜样，并化作种积极的正能量，像春风细雨般，潜移默化地的浸润学生，继而久之便会在不知不觉中发挥良好的熏陶和引领作用，让他们健康的人格，这也是新课改立德树人背景下，德育教育实施的主要方向和目标，作为名班主任责无旁贷。，树立良好榜样学高为师，德高为范。班主任是学校开展教育的核心灵魂和力量......”。

8、“.....本文将针对当前初中班主任德育工作的问题现状重要意义以及有效策略这个主要问题，进行详细的阐释,关键词班主任初中生德育工作健康全面发展引言班主任是个班级的组织者和引领者，其应该像个发现问题，并通过真诚友爱的沟通和交流，来找到问题的症结，有助于更有针对性的开展德育工作。摘要随着新课改的不断贯彻与深入，德育教育愈加受到关注和重视，而立德树人也成为当前教育的根本目标......”。

9、“.....是有效开展班主任德育工作的重要前提。因此，作为班主任必须用无私的关爱，搭建座通往学生心灵世界的桥梁，通过真诚的交流，来聆听学生内心最真实的声音名言等，除此之外，还要共同设计班歌班徽以及班训，以此来彰显当代青少年积极向上的精神面貌，以及远大的理想志向。还要注重班级的制度文化，如班干部制度，即遵循以生为本的教育理念，赋予每个学生充们服务，渐渐地收获了成就感，增强了自信心和责任心......”。