1、“.....并华民族社会为本国家至上的优秀传统文化，这是我们民族的根，民族的魂。只有不忘根，不丢魂，在继承中创新，在创新中继承，我们才能实现民族复兴的宏图伟业。提高马列主义理论课和思想政治教育课的针对性以帮助学生树立正确的人生当代大学生的价值观解析及养成论文原稿年的社会责任感关系着祖国的未来，关系着中华民族的前途和命运，也是个青年立志成才，走向成功的关键因素。责任是锤，敲响奋进之钟责任是石，砒砺意志之剑责任是风，鼓满事业之帆责任是笔，绘出人生之画。因此，加强和改进大学生影响很大......”。

2、“.....当代大学生有着强烈的主体意识，但心理发育还不成熟，思维方式单，对事物的认识往往是片面的，透过现象看本质的能力还很欠缺，遇事容易冲动，有个人英雄主义情结。如果家长学校教师不能及时做出正确的引导，国家做贡献的使命感和责任感，这样的人才令时代担忧。随着社会主义市场经济体制的建立和完善，教育体制也随之改革，市场经济的效益观念等直接冲击了高校的办学思想管理模式和服务体制。学校因素。当代大学生的价值观解析及养成责任意识下降在这个竞争的时代，需要的是有责任感和使命感的激情青年......”。

3、“.....然而，两耳不闻窗外事，心只读圣贤书，是当今大学生的真实写照。课余时间，读书看报者寥寥无几，沉迷于网络游戏网上聊意识增强大学生有很强的独立意识，遇到问题善于发表个人见解，他们被认可被尊重的意识和高中阶段相比更加强烈。这是大学生自我意识觉醒思想意识提高的表现，也是现代文明发展的必然要求。但现代文明的发展与进步，也给大部分大学社会主义共同理想，避免价值追求的庸俗化，抵制社会上的不正之风和腐败现象。但是，也有相当数量的大学生难以抵抗不良之风的冲击和腐蚀，随波逐流......”。

4、“.....盲目崇拜权利和金钱，让部分大学生不能认真，遇到问题善于发表个人见解，他们被认可被尊重的意识和高中阶段相比更加强烈。这是大学生自我意识觉醒思想意识提高的表现，也是现代文明发展的必然要求。但现代文明的发展与进步，也给大部分大学生带来困惑，受当今多元文化思潮家做贡献的使命感和责任感，这样的人才令时代担忧。关键词当代大学生价值观解析引导策略引言当代大学生价值观主流是健康积极向上的，但由于市场经济负面冲击和不良社会风气影响西方思想文化渗透网络消极信息侵蚀......”。

5、“.....受当今多元文化思潮和西方利己主义价值观念的冲击，他们更多的是强调个性张扬注重个人的利益，在大是大非面前不能以集体利益国家利益为重，这直接影响着我国未来人才的质量。当代大学生的价值观解析及养成论文原稿透网络消极信息侵蚀，当代大学生价值观也存在着个体本位凸显功利化取向突出价值追求庸俗化道德情感淡漠知行不等问题。因此，本文认真分析了这些问题及其成因，并针对性的引导大学生养成正确的价值观当代大学生价值观现状解析自我。责任意识下降在这个竞争的时代，需要的是有责任感和使命感的激情青年......”。

6、“.....然而，两耳不闻窗外事，心只读圣贤书，是当今大学生的真实写照。课余时间，读书看报者寥寥无几，沉迷于网络游戏网上学习刻苦钻研不断进取，反而热衷于钻营投机请客送礼，拉拢关系，价值取向明显庸俗化。关键词当代大学生价值观解析引导策略引言当代大学生价值观主流是健康积极向上的，但由于市场经济负面冲击和不良社会风气影响西方思想文化西方利己主义价值观念的冲击，他们更多的是强调个性张扬注重个人的利益，在大是大非面前不能以集体利益国家利益为重，这直接影响着我国未来人才的质量......”。

7、“.....大多数大学生能够坚持中国特色价值观也存在着个体本位凸显功利化取向突出价值追求庸俗化道德情感淡漠知行不等问题。因此，本文认真分析了这些问题及其成因，并针对性的引导大学生养成正确的价值观当代大学生价值观现状解析自我意识增强大学生有很强的独立意识聊天人际交往的人外有人。他们对国家出台的新政国际形势的变化漠不关心，对国家领导人的更替全然不知，他们不能将国家的命运与个人的发展融为体，这必将导致大多数学生和社会疏离。他们缺乏对社会的真正了解......”。

8、“.....万宁宁当代大学生价值观形成原因及对策分析教学理论，。学校因素。随着社会主义市场经济体制的建立和完善，教育体制也随之改革，市场经济的效益观念等直接冲击了高校的办学思想管理模式和服务体制逐步形成种稳定的人格习惯。也只有经常性的道德实践，才能发现学生人生观和道德品质方面存在的问题，以便随时加以教育和纠正。结束语综上所述，实事求是地解析当代大学生价值观的现状，帮助他们树立正确的价值观是目前我国高等教观为目标，紧密联系学生人生关注的热点问题和思想实际......”。

9、“.....真正把讲授马列主义理论课的过程，变成帮助学生正确认识社会热点问题，树立科学的世界观人生观价值观的过程。注重学生道德行为的养成，在积极的道德实践中培想政治工作，最根本的就是要教育大学生树立正确的人生观，增强社会责任感和主人翁意识。抓住了这个根本，思想教育才能收到事半功倍的效果，学生学习才有不竭的动力，高校学风才能根本上得到好转。而进行这教育，最好的教材就是中他们就会因缺乏经验和辨别能力而误入歧途，也会对事物的价值产生认知，这对国家集体和个人都是有害的......”。