1、“.....不懂的也开始虚心求问。现在其他老师对他的印象也大大改观了。关键词嫉妒成因克服中图分类号文献标浅议班主任消除小学生嫉妒心理论文原稿激励充分肯定成绩，强化进取信心我班级里有个学生张平常很是调皮，上课总是做出各种各样的动作，而且喜欢打扰那些学习好老师眼里的好学生，其他的老师都对他没有办法，上课也不管是人生的起步阶段，在这个时期......”。

2、“.....不断探索，总结经验，根据教育对象的个性差异，分辨情况，区别对待答案给了同桌，她同桌传答案给了后面的。我当时听，便把李叫来问清楚情况。李说想让她那组语文成绩好，就把自己的答案给了同桌看。后来我在班会课上引导同学们怎样才是合理公平争强好胜的心理压力小学生强烈的好胜心很容易造成他们心理上的压力，甚至导致他们在竞争活动中遭到败北时嫉妒起别人的优势。疏导竞争合作互补......”。

3、“.....浅议班主任消除小学生嫉妒心理论文原稿。同学之间的攀比心理孩子在群体接触中，有时免不了攀比吃的穿的用的，家庭条件好的同学为自己拥有的优越性而沾沾自喜，家庭条件差的产生出种别人有，我却没有的嫉妒心理。在班级中，有些同学还由于看到些同学在学习活动等方面远远胜过自己，而自己的能力又有限，些专长没有机会得到发挥，于是也产生了嫉妒心理基石......”。

4、“.....领着他通向成功的彼岸。浅议班主任消除小学生嫉妒心理论文原稿。争强好胜的心理压力小学生强烈的好胜心很容易造成他们心理上的压力，甚至导互帮互助，共同促进的学习精神，要的是同学们不怕竞争，顽强自信的信念。良好的开端是成功的半，小学阶段是人生的起步阶段，在这个时期，如果教育工作者能正确对待并及时抑制和消除浅议班主任消除小学生嫉妒心理论文原稿学产生出种别人有，我却没有的嫉妒心理......”。

5、“.....有些同学还由于看到些同学在学习活动等方面远远胜过自己，而自己的能力又有限，些专长没有机会得到发挥，于是也产生了嫉妒心不积极，叫他回答问题也是诺诺不言。找了个时间我去他家家访，看见他在帮妈妈洗菜做饭，没想到他是个很懂事的孩子，他妈妈很是喜欢他，后来在他房间发现他画了很多的简笔画，画得真小组竞争比较激烈。有次语文测验后，组语文组长跑到我办公室跟我说老师......”。

6、“.....她同桌传答案给了后面的。我当时听，便把李叫来问清楚情况。关爱营造关爱氛围，化解嫉妒心理万是我们班个单亲家庭长大的学生，平常比较封闭，自卑，嫉妒活泼的同学，并且暗地里撕比较活跃的同学们的作业本。同学们都不愿意和他起玩，上课他们在竞争活动中遭到败北时嫉妒起别人的优势。同学之间的攀比心理孩子在群体接触中，有时免不了攀比吃的穿的用的，家庭条件好的同学为自己拥有的优越性而沾沾自喜......”。

7、“.....不断探索，总结经验，根据教育对象的个性差异，分辨情况，区别对待，努力让学生形成健康的个性心理品质，这无疑是给他今后的道路铺上了层坚固的李说想让她那组语文成绩好，就把自己的答案给了同桌看。后来我在班会课上引导同学们怎样才是合理公平友好的竞争，并让同学们明白老师要的是同学们那颗诚实勇敢的心......”。

8、“.....现在其他老师对他的印象也大大改观了。疏导竞争合作互补，优化人际关系我们班级有个制度凡是哪组语文成绩考的好，那么那组的语文组长便成为那段时间的学习委员，因此班各样的动作，而且喜欢打扰那些学习好老师眼里的好学生，其他的老师都对他没有办法，上课也不管他是不是听的懂。有次，我发现他听写词语时居然比以前任何次都要好......”。

9、“.....例如嫉妒他人买书买房晋级升迁臵办高档家具等，直接影响到孩子的心理发展。有的家长对子女的期望是不是听的懂。有次，我发现他听写词语时居然比以前任何次都要好，我当场就夸奖了他，没想到让我惊喜的是他以后上语文课安静下来了，能够认真听讲有时还会主动提问。过了段时间，他努力让学生形成健康的个性心理品质，这无疑是给他今后的道路铺上了层坚固的基石，也可以成为指引他航向的指标......”。